《微课在提升农村高中学生英语阅读能力教学中的应用研究》开题报告
立项号2021XKT-ZXYY100课题名称微课在提升农村高中学生英语阅读能力教学中的应用研究负责人刘静煊所在单位西安市鄠邑区第四中学课题研究的背景和意义课题研究的背景和意义1.课题研究现状述评教育随着时代前进的步伐不断发展,培养学生核心素养,使其具备适应终身发展和社会发展的能力,是当代教育工作者的任务。要完成立德树人的根本任务,我们须不断学习新的教育教学技能。微课应运而生,虽然起源于美国,但是它现在已变得更为本土化,可以融入多学科,提高教学效率。从2015年接触微课并参加西安市教育局组织的微课大赛,我逐渐对微课有了些许认识。虽然微课在我校起步较晚,在课堂教学中应用的还不是十分广泛,英语教学尤...
2025-06-11
15.11KB 2 页 0
0
10玖币