《统编教材背景下小学语文整本书阅读策略的研究》开题报告
基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2020年10月10日立项号2019XKT-XXYW340课题名称统编教材背景下小学语文整本书阅读策略的研究负责人所在单位课题研究的背景和意义吕叔湘在《当前语文教学中两个迫切问题》中说:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外看书。”阅读教学是提升学生语文素养,提高学生语文素养和增强学生审美能力的重要方式。2019年颁布的最新修订版小学语文新课程标准中明确指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”除此之外,新课标对阅读量也进行了明确规定:低段学生课外阅读总量不少...
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