力的合成 - 玖贝云文库

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高中全程复习构想·物理·统考版分层规范快练(五)　力的合成与分解

分层规范快练(五)　力的合成与分解[双基巩固练]1．下列各组物理量中全部是矢量的是(　　)A．位移、速度、加速度、力　B．位移、时间、速度、路程C．力、位移、速率、加速度D．速度、加速度、力、路程2.[2020·肇庆模拟]如图所示，被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球．若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的(　　)A．1和4B．3和4C．2和4D．3和23．一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是(　　)A．0B．2F1C．F3D．2F24．(多选)共点的两个力，大小均为10N，当它们的合力在0～10N范围时，它...

2025-04-07 3 0 7 页

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第二章第2讲　力的合成与分解

第2讲　力的合成与分解一、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这一个力的分力．(2)关系：合力与分力是等效替代关系．2．共点力作用在物体的同一点，或作用线交于一点的几个力．如图1均为共点力．图13．力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程．(2)运算法则①平行四边形定则：求两个互成角度的分力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向．如图2甲所示，F1、F2为分力，F为合力．图2②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的...

2025-03-17 2 0 16 页

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高考物理总复习-高中全程训练计划-物理-课练 5　力的合成与分解

课练5　力的合成与分解小题狂练⑤小题是基础　练小题　提分快1．[2019·河南省开封考试]如图所示，一件重力为G的衣服悬挂在等腰衣架上，已知衣架顶角θ＝120°，底边水平，不计摩擦．则衣架一侧对衣服的作用力大小为(　　)A.GB.GC.D．G答案：A解析：由题意知，衣架两侧对衣服作用力的夹角为60°，由力的平衡条件知，2Fcos30°＝G，解得F＝G，选项A正确．2．[2019·四川省成都模拟]如图，在水平晾衣杆(可视为光滑杆)上晾晒床单时，为了尽快使床单晾干，可在床单间支撑轻质细杆．随着细杆位置的不同，细杆上边两侧床单间夹角θ(θF1＝F2B．F3＝F1>F2C．F1＝F2＝F3D．F1>F...

2025-03-17 1 0 15 页

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考点4　重力　弹力　摩擦力　力的合成与分解

《金版教程》高考总复习首选用卷·物理(旧高考)考点4　重力　弹力　摩擦力　力的合成与分解题组一　基础小题1．(多选)关于重力、弹力、摩擦力，下列说法中正确的是(　　)A．一质量均匀分布的圆形薄板，重心在圆心处，若在其中央挖去一个小圆，重心就不存在了B．放在桌面上的书对桌面产生了压力，其原因是书发生了形变C．接触面间的摩擦力方向总是与这个接触面间的弹力方向垂直D．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反答案　BC解析　质量均匀分布的圆形薄板，重心在圆心处，若在其中央挖掉一个小圆，质量仍然均匀分布，故重心仍然在圆心处，A错误；弹力是由于物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力，放在桌面...

2025-03-17 4 0 19 页

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《山东高考》一轮复习教师用书2021 第2章第2节　力的合成与分解

第2节　力的合成与分解一、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫作那几个力的合力，那几个力叫作这一个力的分力。(2)关系：合力与分力是等效替代关系。2．共点力作用在一个物体上，作用线或作用线的延长线交于一点的几个力。如图所示均是共点力。3．力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程。(2)运算法则：①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图甲所示。②三角形定则：把两个矢量首尾相接，从而求出合矢量的方法。如图乙所示。甲　　　　　　　乙二、力...

2025-01-11 4 0 12 页

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《山东高考》一轮复习教师用书2021 第2章实验3　探究两个互成角度的力的合成规律

实验三　探究两个互成角度的力的合成规律1．实验目的(1)验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则。(2)培养应用作图法处理实验数据和得出结论的能力。2．实验原理互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同的效果，看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F′在实验误差允许范围内是否相同。3．实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺。4．实验步骤(1)钉白纸：用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的木板上。(2)定O点：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。如图甲所示。甲　　　　　乙(3)求合力：用铅笔描下结...

2025-01-11 4 0 12 页

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1 力的合成与分解(原卷)

【力的合成与分解】【合力与分力的大小关系】1、下列说法正确的是（）A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力2、关于两个大小不变的力、及它们的合力F，下列说法中正确的是（）A.合力F一定与、共同作用产生的效果相同B.合力大小不可能等于，也不可能等于C.两力、与F是物体同时受到的三个力D.F的大小随、间夹角的增大而增大3、关于两个共点力的合力，以下说法正确的是（　　）A．合力不可能同时小于两个分力B．合力一定大于其中的一个分力C．合力不可能比两个分力的大小之差还小D．合力...

2025-01-10 2 0 12 页

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1 力的合成与分解

【力的合成与分解】【合力与分力的大小关系】1、下列说法正确的是（）A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力【答案】ABC【解析】AC、力的合成是求几个力的合力，而力的分解是求一个力的分力，即力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则，故A、C正确；B、力的分解的本质是力的等效替代，就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果，故B正确；D、合力与分力遵守平行四边形定则，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D错误；故选ABC。2、关于两个...

2025-01-10 5 0 24 页

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第2章第2讲力的合成与分解—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第二章物体间的相互作用第2讲力的合成与分解【教学目标】1、会运用力的合成法则进行共点力的合成；2、能根据力的分解原则正确进行力的分解；3、理解力的平行四边形定则，能灵活地运动平行四边形定则进行力的合成与分解；4、会用力的正交分解和矢量三角形进行有关分析和运算。【重、难点】1、力的正交分解法和矢量三角形法则【知识梳理】（1）合力及其分力均为作用于同一物体上的力()（2）合力及其分力可以同时作用在物体上()（3）两个力的合力一定比其分力大()（4）互成角度的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形()（5）既有大小又有方向的物理量一定是矢量()考点一力的合成问题1．共点力合成的常用方法（1）作图法...

2025-01-10 2 0 20 页

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第2节　力的合成与分解

第2节力的合成与分解返回返回着眼着眼““四层四层””夯基础夯基础立足立足““四翼四翼””探考点探考点聚焦聚焦““关键关键””提素能提素能课时跟踪检测课时跟踪检测返回返回着眼着眼“四层”“四层”夯基夯基础础返回返回一、力的合成与分解1．合力与分力(1)定义：如果一个力产生的______跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫作那几个力的合力，原来那几个力叫作分力。(2)关系：合力和分力是__________的关系。[注1]2．共点力作用在物体的同一点，或作用线的________交于一点的力。如下图所示均是共点力。效果等效替代延长线返回返回3．力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程。(2...

2025-01-03 2 0 54 页

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