《培养小学中高年级学生数学反思能力的策略研究》 课题期初计划
《培养小学中高年级学生数学反思能力的策略研究》课题期初计划（2021.09至2022.01）一、课题研究现状从2020年1月进行开课题申报以来，目前已累积一些成果：比如相关文献的摘录；学生反思能力现状的初步调查；日常教学实践的落实推进。但研究中还存在一些问题和不足：教学实录和教学反思缺乏梳理；缺乏对教学实录中出现的策略进行提炼；学生作业成长册梳理不够；数学阅读反思梳理不够；资料上传不够及时。本学期会加大实施力度。二、课题研究目标：1.科研目标：（1）通过课堂学习案例研究，探索小学中高年级学生数学反思能力培养策略。（2）通过课堂学习案例研究，探索小学中高年级学生数学反思能力评价策略。2.育人目标...
2025-06-11
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