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课题《高中语文核心素养视域下发展与提升批判性思维能力的实践研究》工作总结

课题《高中语文核心素养视域下发展与提升批判性思维能力的实践研究》工作总结一、提出背景和原因1.国外研究现状⑴批判性思维的概念源于古希腊文kriticos，它作为一个技能的概念可追溯到杜威的“反省性思维”。直到20世纪90年代，才界定为：批判性思维是有目的的、自我校准的判断。⑵世界各国应对未来教育的纲领性文件，几乎毫无例外都提到了“批判性思维”。欧盟2005年发表的《终身学习核心素养：欧洲参考架构》正式提出终身学习的八大核心素养：母语沟通，外语沟通，数学能力及基本科技能力，数位能力，学会如何学习，人际、跨文化与社会能力及公民能力，创业家精神和文化表达。同时提出贯穿于八大核心素养之中的共同能力，...

2025-06-11 37.5KB 4 页 0 0 10玖币
课题：中国传统文化与语文教学课题研究过程

课题：中国传统文化与语文教学课题研究过程近年来，翼城县教育行政部门加强中国传统文化教育，各级各类学校贯彻落实，在实施过程中，我始终认为，搞课题研究，扎扎实实进行实践固然重要，但在研究过程中，合理借鉴他人成功的经验做法，不断充实调整研究思路则更为关键。　　一、重视文献资料的采集　　学校自2015年义务教育基本均衡县通过国家认定后，硬件设施设备上了一个大台阶，图书馆、电子备课室达到一流水平。学校先后购买多种供教师业务学习的图书和音像资料，如《走进新课程》、《古文观址》、《教师成为研究者》等，从而大量丰富了语文课题组成员的学习内容，为课题取得实效提供了理论支撑，经常购买课题组的光盘和课题组推荐的好的...

2025-06-11 29.5KB 3 页 0 0 10玖币
课题：小学美术中的线描教学实践研究

【摘要】线描是小学美术教学中的重要组成部分，对于学生的绘画学习具有重要意义。本文首先阐述了小学美术线描画的特点，指出了当前在小学美术线描教学中普遍存在的问题，结合小学美术教学发展实际，分析了加强小学美术中线描教学的对策，旨在提高线描教学质量，强线描教学课堂实效，促进小学美术教学发展。　　　　【关键词】小学美术线描教学　　　　　　随着我国教育制度改革的深入发展，对小学美术教学提出了更高的要求。线描画不需要用过多的颜色来修饰，操作简单，展现出了线条的固有魅力。因而，越来越受到人们的广泛关注。然而，当前在线描美术教育中，还依然存在一些问题，阻碍了美术教育功能的发挥，对学生的学习与成长产生不良影响。因...

2025-06-11 33.5KB 7 页 0 0 10玖币
课题：基于核心素养的高中语文教学策略研究

课题：基于核心素养的高中语文教学策略研究摘要：在高中教育阶段，语文教育是素质教育中的重要一环，担负着语言素质教培养的重任。基于核心素养的高中语文教学是新课程改革的重要要求，也是语文教学的核心要点。文章主要探讨基于核心素养下的高中语文教学的必要性，并且从现实角度出发，阐述了培养学生核心素养的高中语文教学策略，希望能够给相关教学研究人员以借鉴和参考，提升高中语文教学质量。关键词：核心素养;高中语文;教学研究一、前言新课程改革下，更加注重学生语文素质的培养，核心素养教学也是素质教育发展的未来趋势。高中语文教学要以核心素养作为教学关键点，特别是将创建语言环境，改变教学形式化作为重点来抓，以学生作为主体...

2025-06-11 35.5KB 4 页 0 0 10玖币
课题：《图谱在幼儿园音乐教学中的运用策略研究》大丰市教育科研“十二五”规划申报评审书

　课题：《图谱在幼儿园音乐教学中的运用策略研究》大丰市教育科研“十二五”规划申报评审书　　大丰市教育科研“十二五”规划课题申报信息表　　课题立项编号：(由市教育学会统一编)课题名称《图谱在幼儿园音乐教学中的运用策略研究》研究周期2013年 3 月至2014年 12月课题主持人姓名陈莹性别女出生年月1982．7职称幼教一级工作单位大丰市明达幼儿园学科学前教育其他成员姓名（7人）陆水娟、刘亚、张婷婷、周艳问题描述(200字)幼儿园幼儿年龄小，理解能力记忆能力相对较弱，在平时的音乐教学中我们发现：“一节教学活动下来，教师上课教的累，孩子们学得烦，而且一遍一遍地唱孩子乐词还记不住”。教学活动变成...

2025-06-11 18.39KB 3 页 0 0 10玖币
课题：“培养幼儿环境友好态度的实践研究”课题实施方案

“培养幼儿环境友好态度的实践研究”课题实施方案 ————南京市于家巷幼儿园一、课题的提出：当今社会现实种种，诸如对生命的轻视、人际关系的淡漠、自然环境的破坏等等，要求改善人们的行为，呼唤“环境友好”，这是新时代的要求，“环境友好”在教育层面，尤其是幼儿园阶段的教育中还没有这方面理论与实践，我们希望借此研究填补这一空白，拓展和深化环境友好理念，倡导人与自然、社会共生共荣、和谐发展。从1994年起，我园就开始探索如何开展环保教育的研究。1997年，我园的环保教育被列为国家、省教育科学“九五”课题《中小学科学教育理论与实践》的子课题，十五期间，我园申报的“建构有环保教育特色的课程研究” 成为市级立...

2025-06-11 22.3KB 5 页 0 0 10玖币
课程思政融入中小学体育课程教学途径的研究（开题报告）

西安市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2022年5月立项号2021XKT-XXTY058课题名称课程思政融入中小学体育课程教学途径的研究负责人刘英利所在单位周至县骆峪九年制学校课题研究的背景和意义一、研究背景2014年5月，在北京市海淀区民族小学召开座谈会时，总书记强调“努力做到每一堂课不仅传播知识，而且传授美德，让社会主义核心价值观的种子，在学生心中生根发芽”。总书记在北京八一学校考察时期强调，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育、加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊、自信、自立自强”。他强调：“青少年阶段是人生‘拔节孕穗期’这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需精心...

2025-06-11 16.36KB 3 页 0 0 10玖币
课程思政融入中小学体育课程教学途径的研究中期报告

西安市基础教育小课题研究中期报告时间：20222.6.20立项号2021XKT-XXTY058课题名称课程思政融入中小学体育课程教学途径的研究负责人刘英利负责人所在单位周至县骆峪九年制学校课题研究进展情况一、研究思路通过检索梳理、系统分析研究文献；从对课程思政的认识“是什么”角度着手探究分析梳理。对课程思政的认识“为什么”从重要性上悟懂吃透。从“怎么做”的角度挖掘教材内容中的思政元素主动思考形成有效思考，有意识有目的地把思政元素渗透到专业课的教学中去。二、课题研究方法1、运用文献法，搜集整理相关信息资料。2、采用案例与实证分析法，对搜集到的材料和案例从点到面的进行分析。3、调查研究法，研究课...

2025-06-11 21.08KB 8 页 0 0 10玖币
考场作文整洁书写策略及增分效果研究-微课题申请·评审书

桐梓县夜郎镇夜郎中学教育科研微课题申请·评审书课题名称：考场作文整洁书写策略及增分效果研究学科类别英语课题负责人张元亮负责人教研组英语组填表日期2018年8月27日桐梓县夜郎镇夜郎中学教育科研课题领导小组办公室2018年3月修订申请者的承诺：本人自愿申报桐梓县夜郎镇夜郎中学教育科研微课题。认可所填写的《桐梓县夜郎镇夜郎中学教育科研微课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评编号W002审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意桐梓县夜郎镇夜郎中学教育科研课题领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题...

2025-06-11 76KB 8 页 1 0 10玖币
开展有民族特色的幼儿体育活动的实践研究

一、课题的提出　　　《纲要》指出“体育是促进幼儿全面发展的重点手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动用幼儿感兴趣的方式发展基本动作培养幼儿良好意志品质、个性品质使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”中国是一个多民族国家，五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。但现在的孩子并不了解各民族的特点及他们喜爱的一些活动，而民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育民族特点，开展一些丰富多彩的体育游戏对生活在21世纪的孩子来说很有必要。　　　　我们将自制器具结合民族特点，在游戏过程中，以考虑安全教育为首要条件，始终以让幼儿玩得开心、愉悦身心为宗旨，培养兴趣为重要条件，从循序...

2025-06-11 14.7KB 8 页 0 0 10玖币
开题报告：混合式教研视角下的教师数字画像研究

混合式教研视角下的教师数字画像研究一、研究背景2018年1月，中共中央国务院印发，《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确提出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。2018年4月，教育部启动教育信息化2.0行动计划。教育信息化由1.0向2.0跨越，人的因素是关键。为此，教育信息化2.0行动计划将教师队伍建设作为工作重点。2018年8月，教育部印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》，提出在试点学校开展教师大数据行动，“通过采集教师各方信息，汇聚成教师大数据，建立教师数字画像，以支持学校决策，改进教师管理，优化教师服务”。《中国教育现代化2...

2025-06-11 26.14KB 7 页 0 0 10玖币
开题报告：《幼儿园教育环境与幼儿互动的研究》

开题报告课题“幼儿园教育环境与幼儿互动的研究”是我们在充分调查论证的基础上提出的。相信经过我们的努力实践一定能取得非常满意的实验效果，下面就本课题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向各位领导汇报。一、有关概念、研究背景及研究意义幼儿园教育环境：幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。包括物质环境与心理环境两部分。物质环境指幼儿园内教室、寝室、活动室等场所的教学设施、用具的布置（如何进行空间布置与材料的提供）及幼儿园外的家庭、社会、自然的大环境；心理环境指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。具体体现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用、交往方式等方面。（我们课题研究仅涉及教...

2025-06-11 18.07KB 6 页 0 0 10玖币
开题报告：《以昆虫为载体的幼儿研究性学习的实践研究》

南京市教育科学“十一五”规划课题《以昆虫为载体的幼儿研究性学习的实践研究》开题报告南京农业大学幼儿园课题组一、课题的提出我国教育部于2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》把"研究性学习"课程规定为重要内容。许多中小学研究证明：研究性学习注重培养学生独立思考、自主学习的能力，课程通过教与学传统方式的改变，师生共同建立起平等、民主、教学相长的教学过程，有效提高学生分析、解决实际问题的能力，使教与学的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转到学会学习，掌握学习方法上，使学习转向自主的、主动的探究性学习。幼儿研究性学习强调幼儿学会收集、分析、归纳、整理资料，学会处理反馈...

2025-06-11 17.71KB 7 页 0 0 10玖币
课题研究小组会议记录

课题研究小组会议记录（一）时间20**.**.**地点办公室活动形式讨论交流主持人**应到人数实到人数活动主题课题研究小组成立会记录人**活动主要内容讨论开展“**县20**年教研课题活动”的通知内容；讨论成立课题研究小组；讨论课题研究内容方向、课题名称；商讨每个人的大致研究目标；商讨填写课题申报表。课题研究小组会议记录（二）时间20**.**.**地点办公室活动形式讨论交流主持人**应到人数实到人数活动主题课题研究动员会记录人**活动主要内容确定课题；讨论研究了课题的背景、意义等问题；对课题进行论证，研究课题开展的方向；商讨确定课题申报表内容；课题研究活动组员任务分工；制定小...

2025-06-11 18.93KB 5 页 0 0 10玖币
课题研究活动记录

课题研究活动记录(一)时间20**.**.**地点会议室活动形式会议主持人**应到人数实到人数活动主题明确计划，布置开学教科研工作相关事宜记录人**活动主要内容一．安排课题研究工作（1）期初制定一份课题研究阶段性计划；（2）按时完成“课题研究情况表”，及时记录好实验中的成败得失；（3）积极参加教科研例会，研讨课题研究情况;(4)主研人员每学期围绕承担的课题上好实验课；（5）期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。二、期末各课题主研人员收集整理好：实验计划、实验活动记录、实验论文、实验教案、实验活动总结。三、统一管理，确定好主要研究人员，资料收缴归档要跟主课...

2025-06-11 59KB 5 页 0 0 10玖币
课题研究报告格式

课题研究报告格式一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。五、研究结果及...

2025-06-11 32KB 2 页 0 0 10玖币
课题研究报告：幽默在幼儿园教育中的运用研究

幽默在幼儿园教育中的运用研究一、课题提出的背景1、从社会发展需要看幽默感已成为人们崇尚的美德。在幽默者有趣而引人发笑的言谈中，可以冰释一切烦恼和愁闷；在意味深长的“笑料”里，能够得到深刻的哲理和启迪。幽默是一种修养,一种文化，一种艺术，一种独特的审美情趣，幽默思维是一种愉快的思维。幽默感是人际交往中的润滑剂，性格乐观有幽默感的人易于为他人所接纳，能很快与人沟通。幽默有助于人们形成良好融洽的人际氛围。2、从幼儿个体发展需要看有一定幽默感的孩子总是获得他人的认可和喜爱，比较自信。他们在自己快乐的同时也能感染其他的孩子，给别人带来快乐。在对待他人时，有幽默感的孩子会使人变得宽容。开展幽默教学能激发幼...

2025-06-11 37.5KB 5 页 0 0 10玖币
课题申报表：小学小班化体育教学策略研究

常州市教育科学“十二五”规划课题申报·评审书课题类别常州市立项课题学科分类小学体育课题名称小学小班化体育教学策略研究课题负责人何胜李益平负责人所在单位金坛市后阳小学；金坛市华罗庚实验学校填表日期20**年2月拟结题时间20**年12月常州市教育科学规划领导小组办公室制20**年1月制　　填表说明　　1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。　　2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式　　四份。　　3、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。　　4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式：　　办公地址：常州市劳动西路19号　　邮政编码...

2025-06-11 85.5KB 6 页 0 0 10玖币
课题申报表：民间游戏发展幼儿动手能力的研究

锦溪中心幼儿园课题研究学习记录表课题名称民间游戏发展幼儿动手能力的研究学习内容民间游戏对幼儿发展的作用出处网络学习人杜静娴学习时间3.22内容摘要：（不够填写可另附纸）民间游戏蕴涵丰富的民族文化和地方特色，有助于培养幼儿爱家乡和爱祖国的情感。民间游戏富有浓厚的生活气息和地方色彩，可以反映出当地民族传统文化的内涵。幼儿在游戏中，可以了解和加深对本地风俗文化的认识和理解，可以充分感受到家乡人民的聪明才智，由此激发幼儿爱家乡的情感，在教师的正确引导下，还能扩大到爱祖国的情感，从而促使幼儿树立从小学好知识本领，长大建设家长，为祖国献身的崇高理想。如：“推磨、摇船”游戏的玩法为两人一组，对面站立或坐下，...

2025-06-11 30.12KB 9 页 0 0 10玖币
课题论文：小学体育课题激发学生学习兴趣的几种策略

小学体育课题激发学生学习兴趣的几种策略学习兴趣是可以推动学生求知的一种内在力量。从小学生的心理特点来看，他们具有“好胜”的心理特征，都希望自己在比赛中获胜。那么采用何种团队比赛方式更能激发学生的学习兴趣呢？我在教学中不断地实践研究，发现可以从以下几方面入手：一、以“形”激趣，在合作中赛出学生爱美心在体育课堂中，我们要让学生创造美、发现美，在美感中产生运动兴趣，培养学生审美观。在体操教学中，我们就可以通过动作展示的形体美进行比赛，让学生学会欣赏美。在肩肘倒立的课堂中，5-6人的小组合作模式可以是：小组成员围成一个圆圈，面朝圆心坐在垫子练习。当学习完倒举腿和夹肘、撑背、立腰动作后，要求各小组进行一...

2025-06-11 28KB 1 页 0 0 10玖币

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