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第3节物体的浮沉条件及其应用

第三节　物体的沉浮条件及应用教学目标　　1．知识与技能（1）知道物体的浮沉条件；（2）知道浮力的应用　　2．过程与方法：（1）通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的；（2）通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。　　3．情感态度与价值观（1）初步认识科学技术对社会发展的影响。（2）初步建立应用科学知识的意识。教学重点：知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。教学难点：理解改变物体所受的重力与浮力的关系，能增大可利用的浮力。教学仪器：烧杯、水、体积相同的蜡块和铁块、两个铁罐子、沙子、潜水艇模型、热气球模型。教学流程：　　（一）新课引入[来源:Z+xx+k.Com]　　[演示]...

2024-12-25 1.02MB 4 页 0 0 5玖币
第3节重力

第七章第3节《重力》教学设计一、教学目标（一）知识与技能 1．了解重力及重力产生的原因。 2．了解重力的方向以及重垂线的应用。 3．了解重力的大小与质量的关系。（二）过程与方法 1．经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程，会根据图像分析处理实验结果。能正确书写重力大小与物体质量的关系式，并能进行简单计算。 2．经历探究重力的方向是竖直向下的过程，能够运用这个规律解决实际生活中的一些问题。（三）情感态度与价值观 1．培养学生乐于探究自然现象，物理规律的兴趣，提高学生探究问题的意识和能力。 2．在科学探究中培养学生的交流意识与团队协作精神。二、教学重难点人类生活在地球上，时时刻刻都受到...

2024-12-25 991.13KB 4 页 1 0 5玖币
第3课草（教学案）

三草【三维目标】知识与能力体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。过程与方法学习运用多种描写手法刻画人物情感、态度与价值观理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象【教学重难点】理解文中关键语句的深刻含义。理清课文的线索。【教学法】朗读品析法【课时】1课时【预习导学】1．导入新课当你看到这一题目时，你会设计什么样的故事？翻开历史的画卷，是无数的革命先烈和战士用生命换来了今天我们甜蜜而安逸的生活环境，今天我们所学的《草》所展示的不再是你以前读到的富有顽强生命力的草，也不是你看到的滚着晶莹露珠的草，而是争夺红军战士生命、展现革命家高尚人格的草。作者相关知识：课文...

2024-12-25 31.5KB 3 页 0 0 5玖币
第3章汽车动力装置参数选定

第三章改变1．3题中轻型货车的主减速器传动比，作出io为5.17、5.43、5.83、6.17、6.33时的燃油经济性一加速时间曲线，讨论不同io值对汽车性能的影响和采用不同变速器对汽车性能的影响。（汽油的密度是0.7g/cm3））答：①时，※百公里消耗燃油：（以最高档，较高转速（n取3403），最经济负荷（即90%负荷大约18Kw）行驶时油耗）：此时：将，代入下式得：※加速时间：（这里以最高档〈四档〉、速度由0加速到96.6Km/h的时间）因与题1.3第三问求法相同，这里不在累述，可直接有计算机求得：加速时间t=684.97s②时，※百公里消耗燃油：同上可得：※加速时间t=665.78s③时...

2024-12-25 58.65KB 2 页 0 0 5玖币
第04讲_新准则专题一 • 收入 • 识别合同中的单项履约义务

考点精讲和思路点拨二、收入的确认和计量（二）识别合同中的单项履约义务1.履约义务的定义履约义务，是指合同中企业向客户转让可明确区分商品的承诺。企业为履行合同而应开展的初始活动，通常不构成履约义务，除非该活动向客户转让了承诺的商品。2.履约义务的内容（1）企业向客户转让可明确区分的商品或服务；（2）企业向客户转让一系列实质相同且转让模式相同的、可明确区分商品的承诺。3.识别已承诺的商品或服务企业向客户承诺的商品同时满足下列条件的，应当作为可明确区分商品。4.根据合同内容可明确区分的商品或服务企业确定了商品本身能够明确区分后，还应当在合同层面继续评估转让该商品或提供该服务（以二称转让该商品）的承诺...

2024-12-25 46.57KB 2 页 1 0 5玖币
第4讲2018安全生产事故案例分析真题习题班（四）

例题八D煤矿采用井工开采方式，设计生产能力450万吨/年，服务年限35年，基建施工年限5年，2009年1月1日开始建设，该煤矿基建工程分别由两家施工企业承担，井下有5个基建工作面，矿井开采的煤层上部岩层中有2个含水层，开采煤层周边有采空区和废弃井巷，并已探明采空区充水。2010年4月25日13时，当班工人在井下第3基建工作面作业时，发现巷道局部有“冒汗”、渗水等透水现象，班长甲立即向调度室报告，但当班调度员乙接报后未采取任何处置措施，15时10分，第3基建工作面发生重大透水事故，事发时，井下有作业人员185人，紧急升井101人，经3天奋力救援，59人获救，事故导致21人死亡，4人失综。事故发生...

2024-12-25 161.5KB 6 页 0 0 5玖币
第4节第1课时焦耳定律

第4节焦耳定律第1课时焦耳定律教学目标知识要点课标要求1．电流的热效应通过生活实例，认识电流的热效应2．焦耳定律能在实验的基础上引出焦耳定律，会用焦耳定律进行简单的计算sup7()新课引入老师给学生展示：给白炽灯和电风扇通电相同的时间，让学生分别触摸白炽灯和电风扇的电动机部分，体验一下有什么感觉？为什么通电相同的时间，发热程度不同？能否解释这一现象？从学生的质疑中导入新课。合作探究探究点一电流的热效应活动1：课件展示，让学生分析这些用电器在工作的过程中的共同特点是什么？电烤箱电炉子电熨斗电饭锅活动2：小组之间交流、讨论这些用电器工作时能量的转化情况。归纳总结：（1）总结：电流通过这些用电器...

2024-12-25 1.07MB 3 页 0 0 5玖币
第4节第2课时焦耳定律的综合应用

第2课时焦耳定律的综合应用教学目标知识要点课标要求1．焦耳定律的综合计算能够利用电能、电功率、焦耳定律的表达式进行综合计算，明确每一个公式的使用条件2．焦耳定律在生活中的应用能用焦耳定律的知识来解释生活中的现象，分析相关的问题sup7()新课引入出示课件，展示问题：过春节的时候，爸爸送给小涵一个如图所示的电动玩具汽车，一段时间后，小涵在玩耍时不小心将玩具车的电动机卡住无法转动了，且很快就闻到了焦糊味道，你能够解释这种现象吗？这节课我们就为大家来解决这个问题。合作探究探究点一焦耳定律的综合计算活动1：出示课件，展示问题：首先让学生讨论、分析出思路，然后再交流，得出答案。典例1（2014•眉山...

2024-12-25 1.04MB 3 页 0 0 5玖币
第4节电动机

第4节电动机教学目标知识要点课标要求1．磁场对通电线圈的作用通过生活实例，认识电流的热效应2．电动机的基本构造了解电动机的构造，理解电动机的工作原理及换向器的作用sup7()新课引入电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具．它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力．你知道电动机的工作原理吗？从学生的质疑中导入新课。合作探究探究点一磁场对电流的作用活动1：展示如图所示的装置，让学生猜想一下，当开关闭合后，将会观察到什么现象？学生诧异？闭合开关，让学生观察实验现象？根据实验现象讨论、交流产生此现象的原因是什么？师适当点拨：现象→原因→有磁场↓↓↓导线...

2024-12-25 1.13MB 3 页 0 0 5玖币
第4节电流的测量

第4节电流的测量知识目标知识要点课标要求1．电流的强弱认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的电流2．电流的测量知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。sup11()情景导入出示多媒体课件，展示如图所示的电路，让学生观察，当把开关闭合后，观察灯泡的亮暗是否相同？为什么会出现这样的现象？让学生在质疑中导入新课！合作探究探究点一电流的强弱活动1：根据上面的实验现象，学生进一步的交流、讨论引起灯泡亮暗不同的原因。总结：灯泡亮暗不同的原因是因为通过灯泡的电流不同，说明电流有强有弱。...

2024-12-25 1015KB 3 页 0 0 5玖币
第4节能源与可持续发展

第4节能源与可持续发展教学目标知识要点课标要求1．能量转移和转化具有方向性理解能量转移和转化具有方向性2．能源消耗对环境的影响了解能源利用对环境的影响3．能源与可持续发展了解新能源的开发、利用及其优点教学过程新课引入在我们使用能源的过程中，你是否注意到这样一些现象：工作时间较长的机械的外壳会很烫手；汽车制动时，由于摩擦动能转化成为轮胎、地面和空气的内能；汽车行驶过程中要用大量的水吸收多余的热。这些消散掉的内能能否在次被收集起来提供机械做功，继续为我们服务呢？今天我们就来学习下能源与可持续发展，了解一下能源利用中的物理知识。探究点一能量转移和转化具有方向性活动1：冬天，火炉把自己的内能传递给房间...

2024-12-25 2.34MB 3 页 0 0 5玖币
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用

*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用知识目标知识要点课标要求1．串联电路电阻知道串联电路电阻的特点，会利用串联电阻的特点分析有关问题。2．并联电路电阻知道并联电路电阻的特点，会利用并联电阻的特点分析有关问题。3．欧姆定律在串联电路中的应用知道串联电路中电流、电压、电阻的特点，能运用欧姆定律解决简单的串联问题。4．欧姆定律在并联电路中的应用知道并联电路中电流、电压、电阻的特点，能运用欧姆定律解决简单的并联问题。通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力sup11()情景导入李明爷爷的收音机不响了，检查后发现有一个200欧姆的电阻烧坏了，需要更换，但身边只有100欧姆的电...

2024-12-25 1.07MB 5 页 0 0 5玖币
第4节越来越宽的信息之路

第4节越来越宽的信息之路教学目标知识要点课标要求1．微波通信理解微波通信的特点2．卫星通信理解卫星通信的特点3．光纤通信理解光纤通信的原理和优点4．.网络通信理解网络通信的组成和通信形式教学过程新课引入上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程。那么电视广播和声音广播相比，在相同的时间内哪个传输的信息多？看屏幕（微机播放）。学生们交流、讨论后说：电视传播的信息比声音广播多。电视除能通过声音得到信息，还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息。教师归纳总结：信息理论表明，作为载体的无线电波频率越高，相同时间内传输的信息就越多。因此，几十年来，无线电通信，电视广播等所用的频率越来越高，我们可以形象...

2024-12-25 1.81MB 5 页 0 0 5玖币
第4课《长征》节选（教学案）

四《长征》节选王朝柱【三维目标】知识与能力了解红军过草地的险恶环境，了解电视文学剧本的一般特点。过程与方法理解含义深刻的语句，探究基本的情节结构。情感、态度与价值观感受红军指战员丰富的内心世界。【教学重难点】理解故事情节，体会环境的作用，品味含义深刻的语言。【教学法】学生自主学习与合作学习相结合，运用朗读，讨论交流，表演等方式进行有效地学习。【课时】1课时【预习导学】1．导入新课师：同学们，长征是我国历史上一个波澜壮阔的壮举，关于长征，你都知道哪些知识呢？生：根据已有知识回答。（可以是有关长征的历史知识，也可以是有关长征的文学著作。）师：今天我们来学习关于它的一个文学剧本——《长征》节选。（板...

2024-12-25 28.5KB 3 页 0 0 5玖币
第4章汽车的制动性

第四章4．1一轿车驶经有积水层的—良好路面公路，当车速为100km/h时要进行制动。问此时有无可能出现滑水现象而丧失制动能力?轿车轮胎的胎压为179．27kPa。答：假设路面水层深度超过轮胎沟槽深度估算滑水车速：为胎压（kPa）代入数据得：km/h而故有可能出现滑水现象而失去制动能力。4．2在第四章第三节二中．举出了CA700轿车的制动系由真空助力改为压缩空气助力后的制动试验结果。试由表中所列数据估算的数值，以说明制动器作用时间的重要性。提示：由表4-3的数据以及公式计算的数值。可以认为制动器起作用时间的减少是缩短制动距离的主要原因。4．3一中型货车装有前、后制动器分开的双管路制功系，其有关参...

2024-12-25 279.42KB 9 页 0 0 5玖币
第05讲_新准则专题一 • 收入 • 识别合同中的单项履约义务

考点精讲和思路点拨二、收入的确认和计量【模拟训练】XYZ会计师事务所的A注册会计师担任多个审计项目的项目合伙人，针对下列第1项至第5项，代A注册会计师分别识别被审计单位和客户签订的合同中的各项履约义务。1.甲公司作为承包商与客户订立一项建造医院的合同。甲公司负责项目的总体管理并识别各类已承诺的商品和服务，包括工程技术、场地清理、地基构建、采购、建筑架构、的和管线的铺设、设备安装及装修等。此外，A注册会计师了解到，甲公司以及其竞争对手经常在其他客户的同类业务中单独出售上述各项商品或服务。【解析1】本例中，客户能够从单独使用该商品和服务、或将其与客户易于取得的其他资源一起使用中获益，这可以通过甲公...

2024-12-25 15.88KB 2 页 1 0 5玖币
第05讲-民事争议纠纷的法律救济途径

第5讲-民事争议纠纷的法律救济途径（1）第3单元民事争议纠纷的法律救济途径单元考点框架考点11：民事争议纠纷救济途径的选择（★★★）（一）是否属于民事争议纠纷？仲裁和民事诉讼适用于解决平等民事主体的当事人之间发生的经济纠纷；行政复议和行政诉讼适用于解决行政管理相对人和行政机关之间发生的经济纠纷。（二）仲裁和民事诉讼的关系：或裁或审1.当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿达成仲裁协议；没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理（自愿原则）。2.裁后不得再裁或再诉仲裁实行一裁终局制度，即仲裁庭作出的仲裁裁决为终局裁决；裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁...

2024-12-25 105.05KB 4 页 0 0 5玖币
第5课枣核（教学案）

五枣核萧乾【三维目标】知识与能力了解作者以及与本文相关的背景资料。过程与方法1、学习本文设置悬念的巧妙构思。2、品味语言，学习本文运用简介质朴饱含深情的语言表现文章的主题。情感、态度与价值观3、体悟海外华人依恋故土的感情，了解中华民族“思乡”的文化传统。【教学重难点】本文设置悬念的巧妙构思【教学法】合作展示交流法【课时】2课时第一课时【课时目标】1、体悟海外华人依恋故土的感情，了解中华民族“思乡”的文化传统。2、学习本文设置悬念的巧妙构思。【预习导学】1．导入新课“月是故乡明，在深沉美丽的歌声背后，是看不断的回乡路，割不断的思乡情，这首诗人们对故乡的刻骨思念。彭邦祯是将浓浓的思乡情寄托在一轮明...

2024-12-25 25.5KB 3 页 0 0 5玖币
第5章汽车的操纵稳定性

第五章5．1一轿车(每个)前轮胎的侧偏刚度为-50176N／rad、外倾刚度为-7665N／rad。若轿车向左转弯，将使两前轮均产生正的外倾角，其大小为4。设侧偏刚度与外倾刚度均不受左、右轮载荷转移的影响．试求由外倾角引起的前轮侧偏角。答：由题意：故由外倾角引起的前轮侧偏角：5．26450轻型客车在试验中发现过多转向和中性转向现象，工程师们在前悬架上加装前横向稳定杆以提高前悬架的侧倾角刚度，结果汽车的转向特性变为不足转向。试分析其理论根据(要求有必要的公式和曲线)。答：稳定性系数：、变化，原来K0,现在K>0,即变为不足转向。5．3汽车的稳态响应有哪几种类型?表征稳态响应的具体参数有哪些?它...

2024-12-25 217.79KB 7 页 0 0 5玖币
第06讲_新准则专题一 • 收入 • 确定交易价格

考点精讲和思路点拨二、收入的确认和计量（三）确定交易价格交易价格，是指企业因向客户转让商品而预期有权收取的对价金额。企业代第三方收取的款项（例如收取的增值税销项税额）以及企业预期将退还给客户的款项，应当作为负债进行会计处理，不计入交易价格。合同标价并不一定代表交易价格，企业应当根据合同条款，并结合以往的习惯做法等确定交易价格。确定交易价格时，需要考虑可变对价、非现金对价、重大融资成分、应付客户对价等情况。1.可变对价（1）识别可变对价企业与客户的合同中约定的对价金额可能会因折扣、价格折让、返利、退款、奖励积分、激励措施、业绩奖金、索赔等因素而变化。根据一项或多项或有事项的发生而收取不同对价金额...

2024-12-25 32.75KB 3 页 0 0 5玖币

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