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初中生英语课题研究报告模板

初中生英语课题研究报告模板一课题提出的实施背景“新英语课程目标”把阅读技能目标描述为：朗读各种文体、英语诗词、报刊杂志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意。根据情境、上下文、构词法、句子结构来猜测生词及词组的意思，新教材、新课标明显英语阅读能力的培养上都提出了比以往更高的要求。对阅读要求的增加是非常符合当今中学生英语运用能力的发展方向，我校是一所农村中学，学生基础差，有的连26个字母都不认识。开办之初英语教学状况堪忧，近几年，在教学中却发现学生在阅读题目上失分较多，实际教学了解到英语阅读现状__。基于这种认识，学校英语教研组相应部门的倡导，积极加入了“初中英语阅读实验课题研究”并...

2025-06-11 24.84KB 22 页 4 0 10玖币
BIM信息化技术背景下工程造价专业课程体系改革与实践--结题申请书

广西职业教育教学改革项目结题材料结题材料目录一、结题申请表项目编号：GXGZJG2017A009项目名称：BIM信息化技术背景下工程造价专业课程体系改革与实践承担单位：南宁职业技术学院项目负责人：覃小香项目组成员：覃小香、梁柱、黄臣臣、张勇平、杜永明、莫荣锋、陆丽娟、归晓慧、曾根莲、韦耿新填报日期：二○二〇年七月二、项目立项申请书三、开题报告四、中期检查报告五、项目研究报告六、研究成果佐证材料一、结题申请表广西职业教育教学改革立项项目结题申请表项目名称BIM信息化技术背景下工程造价专业课程体系改革与实践项目负责人覃小香承担单位南宁职业技术学院起止时间鉴定方式提交书面材料鉴定联系电话185077...

2025-06-11 133.54KB 59 页 4 0 10玖币
20181209-以青教赛为契机-山东科技大学-吕亚男 (1)

2025-06-11 2.8MB 25 页 4 0 10玖币
2022年课题：大数据时代小学语文教学创新策略研究（立项申请书）

平原示范区教育科研课题中期报告课题批准号pyjyky2021061课题名称大数据时代小学语文教学创新策略研究课题负责人祝启新手机号码15516518603所在单位原阳县祝楼乡新城完全小学填表日期2022年1月7日平原示范区教体局制1中期报告活动提示：中期报告活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。中期报告活动建议由所在单位科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。一、中期报告活动简况：中期报告活动时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。（一）检查时间：2022年1月7日（二）地点：原阳县祝楼乡新城完全小学教研室（三）...

2025-06-11 874KB 13 页 4 0 10玖币
22.山东华宇工学院-教学改革研究项目申报书-建立财务会计课程群“一体三联合”的教课模式

教学改革研究项目申报书附件2项目编号：山东省职业教育教课改革研究项目申报书项目名称：项目主持人：申请单位：合作单位：建立财务会计课程群“一体三联合”的教课模式徐联云山东华宇工学院德州亚太公司有限公司山东泰鼎新资料有限公司山东德州智讯手机商场通信地点：联系电话：电子邮箱：填表日期：山东省德州市大学东路968号2015年4月19日山东省教育厅制1/20填表说明1．填写此表时，不要随意改变栏目和规格；内容简洁扼要。如因篇幅原由需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。2．《申报书》一式三份。项目同意后，省教育厅、学校项目管理部门及项目组各存1份。3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，一定填...

2025-06-11 927.54KB 20 页 4 0 10玖币
15.广东南方职业学院-教学改革研究与实践项目申报书-基于“四全育人”理念的人才培养教育责任制探索与实践

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2025-06-11 3.13MB 16 页 4 0 10玖币
8.高校教改立项申报书- ”计算机网络技术”与”企业网组建”课程整合的学习领域建设

X学院课程教学改革专题立项申报书项目名称：”计算机网络技术”与”企业网组建”课程整合的学习领域建设课程名称：《企业网组建》项目主持人：XX申请单位：信息工程系联系电话：XE-mail：填表日期：2012/11/9X学院教务处制项目编号一、立项情况简介项目简况项目名称计算机辅助设计“教学做一体化”改革申请经费2000起止时间项目负责人姓名XX性别男民族汉出生年月专业技术职务讲师学位/授予院校硕士/合肥工业大学申请人所在单位信息工程系主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位20093DSMAX技术与应用计算机应用专业学生64信息工程系20113DSMAX技术与应用计算机应用专业学生64信息...

2025-06-11 84.54KB 10 页 4 0 10玖币
6.湖南省教改研究项目申报书参考-理工科大学生创新能力培养的科技团队建设研究与实践

2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书项目名称：理工科大学生创新能力培养的科技团队建设研究与实践项目主持人：申请学校：通讯地址：联系电话：E-mail:填表日期：湖南省教育厅制一、简表项目简况项目名称理工科大学生创新能力培养的科技团队建设研究与实践申请经费万元配套经费学校万元起止年月其他万元项目负姓名性别民族出生年月专业技术职务最终学位/授予国家教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位教学改革和科学研时间项目名称获奖情况－2－责究工作简历项目组总人数高级职务中级职务初级职务博士硕士参加单位数主要成员∧不含负责人∨姓名性别出生年月专业技术职务工作单位项目中的分工签名－3－二、项目...

2025-06-11 140.04KB 19 页 4 0 10玖币
6 张红伟（四川大学）-教学成果奖培育的思考

2025-06-11 7.39MB 61 页 4 0 10玖币
3 夏国恩（广西财经学院）-地方财经高校打造区域特色的现代产业学院的思考

地方财经高校打造区域特色现代产业学院的思考——以中国-东盟数字经济学院为例广西财经学院副校长夏国恩2021年5月13日一、学校概况二、战略考量三、目标定位目录CONTENTS四、举措成效五、特色创新六、体制机制学校概况01诚以修身,信以立业学校概况GUANGXIUNIVERSITYOFFINANCEANDECONOMICS012012年外交部和教育部授牌中国—东盟金融与财税人才培训中心022016年国家级实验教学示范中心教育部应用型本科高校建设立项学校概况GUANGXIUNIVERSITYOFFINANCEANDECONOMICS032017年教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校0420...

2025-06-11 2.65MB 29 页 4 0 10玖币
2.幼儿园教育行动研究

幼儿园教育行动研究：方法与案例教育/教学是（一项）什么（样的工作）？•教育教学不是机械劳动，也不是纯粹的技术性工作。于个体或微观而言是艺术，与群体或整体而言是科学。如何使教育教学工作达至艺术的境界或科学的水平？——积累经验/教师实践性知识；——通过条理化，提升经验至于艺术的境界；通过理性化/概念化，使经验上升到科学的水平。对教育教学经验的整理、提升或理性化/概念化的过程即教育教学研究。适合教师的是什么研究？——行动研究/反思性实践研究。“教师的研究”是一种“嵌入”教学的研究。（张华）一、何谓行动研究•行动研究是实际工作者科学地研究问题的过程，并由此评价、改进和指导决策与实践。（Corey,19...

2025-06-11 1.93MB 57 页 4 0 10玖币
2.温州职业技术学院教学改革项目申请书-BIM技术背景下跨专业毕业综合实践新模式的探究与实践

附件2浙江省高等教育教学改革研究项目申请书项目名称：BIM技术背景下跨专业毕业综合实践新模式的探究与实践----以工程造价与工程技术专业的协同组织为例申请人：卓菁申请学校：温州职业技术学院通讯地址：温州高教园区温州职业技术学院联系电话：浙江省教育厅二○一五年制一、简表项目简况项目名称BIM技术背景下跨专业毕业综合实践新模式的探究与实践----以工程造价与工程技术专业的协同组织为例项目类别A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、课程改革E、实验实践F、自选项目选题依据（指南题号）E起止年月项目申请人姓名卓菁性别女出生年月专业技术职务/行政职务副教授/专业负责人最终学位/授予国家硕士/中国所在学校...

2025-06-11 1.17MB 36 页 4 0 10玖币
1.幼儿园教师如何搞课题研究

课题研究幼儿园教师如何搞课题研究幼儿园教师如何搞课题研究课题研究幼儿教师不愿意搞科研原因有三点：一是教师对教科研活动意义缺乏正确的认识。认为幼儿园接触的是3—6岁幼儿，把孩子带好，用不着花很多精力搞教科研。再说，幼儿教师毕业于幼儿师范学校，虽专业素质好，但理论功底薄，研究水平低，没法搞教科研。二是教科研活动形式单一，总是业务园长或教研组长说、念、讲，教师则一味地记录、听讲。三是教科研活动内容经常跟着“流行风”走，外面流行研究什么，幼儿园也就跟着模仿照搬，不会在分析别人之长和自身特点的基础上有选择地吸收，盲目跟风。课题研究苏霍姆林斯基曾说：“如果你想使教育工作给教师带来快乐，使每天的上课不变成单...

2025-06-11 482.5KB 23 页 4 0 10玖币
《种植活动中培养幼儿自主探究的实践研究》课题申报表

溧阳市教育科学规划课题申报·评审书（2017年度）课题名称种植活动中培养幼儿自主探究的实践研究学科分类科学课题主持人王历主持人所在单位溧阳市实验幼儿园申报日期 2017年11月拟结题时间 2019年 ...

2025-06-11 32.68KB 14 页 4 0 10玖币
《中职学校会计电算化高效课堂教学模式的实践研究》结题报告

西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-ZJ012课题名称《中职学校会计电算化高效课堂教学模式的实践研究》负责人徐燕所在单位西安职业中等专业学校结题报告关键词高效课堂，分层教学，滚动教学，创设情境教学，教学模式结题报告摘要新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。本课题研究主要通过采用自主学习、问题探究、合作评价、创设情景、激发兴趣等方式，研究分层教学模式、滚动式教学模式、创设情景教学模式在会计电算化课堂中的应用。本课题研究将从当前中职会计电算化教学存在的问题入手，按照“理论构建和实践探索相结合”的思路，尝试不同教学模式在实践教学中的运用；再通过几种教...

2025-06-11 45.74KB 12 页 4 0 10玖币
《在主题探究活动中开展双语教育》课题研究报告

《在主题探究活动中开展双语教育》课题研究报告泉州市丰泽幼儿园课题组执笔：何玉珊摘要：我园以“主题探究活动”的方式为切入点融多种活动内容和形式于幼儿英语学习和游戏中，创设适合语言发展的人环境和物环境、广泛应用多媒体设备，营造了孩子乐于参与和表现的氛围，增强了孩子的兴趣和自信心；在主题探究活动的学习过程中努力提高了孩子的英语表达和交流的能力，逐步养成了孩子良好的语言素养。关键词：主题探究活动双语教育一、课题研究背景：全球性的语言交流成了现代文明的直通道，对幼儿进行双语教育目前已成为幼儿园教育的一个热点，引起了人们的关注与高度重视。目前，我国幼儿园双语教育的实践与研究已在较大范围内开展...

2025-06-11 22.97KB 13 页 4 0 10玖币
《幼儿园语言教学活动有效性策略的研究》课题申报评审书

立项编号： 111002193 苏州市教育科学“十二五”规划课题申报评审书课题名称幼儿园语言教学活动有效性策略的研究课题类别研究方向与范围学前与特殊教育研究课题主持人施晓梅工作单位常熟市报慈小学幼儿园申报日期 2011、8苏州市教育科学规划领导小组办公室填报说明1．苏州市教育科学“十二五”规划课题申报者填写本《申报评审书》。2．填写时，要认真负责，实事求是，严谨明了，清晰易辨。可以直接上网下载本《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。可以从“苏州市网上教师学校”网站（网址：http://www.szteacher.net/）“教育科研”栏目下载。3．关于封面的填写：左上角...

2025-06-11 38.39KB 10 页 4 0 10玖币
《幼儿园构建“亲亲自然”特色课程的实践研究》课题研究方案

《幼儿园构建“亲亲自然”特色课程的实践研究》课题研究方案作者：新区教育一、课题的提出1、落实幼儿教育新课程改革和发展的需要。随着课程改革的深入和发展，幼儿园的课程运行具有了相当大的自主权，课程呈现百花齐放的局面，课程正由封闭走向开放。幼儿教育新课程的发展又为幼儿园课程资源的开发和利用提供了契机。正因此，园本课程特色开发是每一所幼儿园落实幼儿教育新课程改革和发展的任和需要。幼儿园具有中小学所不及的广阔的课程开发空间，不仅可以有自己独特的教育理念和课程目标，也可以利用优化的课程资源自由选择最合适的教育内容、尝试各自富有特色的组织形式和方法，逐步建立适合本园实际的课程评价体系。农村的城市化进程也使儿...

2025-06-11 21.15KB 12 页 4 0 10玖币
《幼儿园“和”文化建构实践研究》课题实施方案

《幼儿园“和”文化建构实践研究》课题实施方案作者：新区教育　一：课题的提出“和”是一个最通俗也最深厚的字，蕴涵五千年来炎黄文化之精髓，成为中国思想文化中被普遍接受和认同的人文精神，它纵贯整个中国思想文化发展的全过程，融入于各个时代的各家各派思想文化之中，因此，它体现着中国思想文化的首要价值，也是中国思想文化中最完善最富生命力的体现形式。《十六大报告》中也提出“构建和谐社会”，给富有深厚民族底蕴的“和”又赋予了时代的新意。“尚德务实和谐奋进”，追求和谐是社会发展的需要，是时代进步的体现。我们善德人在继承华夏文明优秀传统的同时，紧跟社会发展步伐，提出了建构善德幼儿园自己的园所文化——“和”文化...

2025-06-11 24.11KB 15 页 4 0 10玖币
《幼儿心理健康教育课题》总结报告

《幼儿心理健康教育课题》总结报告健康的心理教育是现代教育主题，也是幼儿教育的主题，3－6岁的学前儿童还处在心理成长发展的关键时期，他们具有巨大的发展潜力，可塑性大，由于他们在心理上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识还处在萌芽状态，极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。幼儿园教育是国民素质教育的奠基阶段，它不仅是为小学阶段学习生活做好准备，更重要的是为他们一生的发展、成长打好基础。因此，我们确立了《幼儿心理健康教育》为研究课题，并于2005年3月被批准立项为市课题，课题组在市、县领导的指...

2025-06-11 20.65KB 11 页 4 0 10玖币

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