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2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第1节《队列和体操队形》ppt课件1

口令指挥与队列队形口令指挥与队列队形调动的基本技能调动的基本技能25/7/302目的要求•了解队列队形练习的重要意义和作用•掌握队列队形练习常用的术语、基本知识、动作要领和练习方法•通过练习能熟练运用口令指挥队列队形练习，并能初步形成体育兼职教师最基本的组织能力和职业技能25/7/303队列队形练习的意义•口令指挥与队列队形练习是小学体育教学的重要内容之一，它贯穿于体育课的各个部分和两操活动，也使用于校内、外学校组织的集体活动。25/7/304队列队形练习的作用•端正身体姿势，振奋精神，养成良好的训练作风。•加强组织性、纪律性和整体观念。•严密课的组织，以利于完成课的任务。•活跃课堂气氛，调动...

2025-08-02 1.97MB 41 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《跑》word公开课教案

小学四年级“30米快速跑”教学设计龙江县第六中学小学部班级401人数43任课教师张景明上课时间教学内容1.30米快速跑场地器材操场教学目标1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的力量。3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。教学重点用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。教学难点跑得自然、协调，身体平稳，跑成直线。课的部分教学内容练习分量组织与教法学法与要求次数时间开始部分...

2025-08-02 115KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《跑》ppt课件1

《《3030米快速跑米快速跑》》说课稿说课稿一、指导思想：一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，根本课以“健康第一”为指导思想，根据水平二四年级学生认知规律和身心特点，据水平二四年级学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动，充分力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高全面的身体素质。高全面的身体素质。二、教材分析：二、教材分析：跑是儿童游戏、生活中最基跑是儿童游戏、生活中...

2025-08-02 2.19MB 25 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》word教案

安全运动促健康授课时间：2.24一、教学内容：安全运动促健康二、教学目标1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。三、教学的重点、难点：重点：知道体育运动的安全注意事项。难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。四、教法与学法：1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。五、课型：体育与健康室内理论研讨课六、教学时间：2016...

2025-08-02 58KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件3

安全运动促健康新课导入•同学们，你喜欢什么体育运动啊？有没有胆子大一点的学生上来模仿一下你喜欢的运动，让我们大家在猜一猜？•活动一体育运动好处多•(1)身体方面：增强体质、消除疲劳，提高工作学习效率，提高抗病能力，增强身体适应自然的能力。•(2)心理方面：调节人体紧张情绪，改善生心健康，恢复体力精力。陶冶情操，保持健康心态，提高自信心。•(3)社会适应：培养团结、协作的集体主义精神。活动二:体育运动中的安全隐患•1、请学生举例平时运动中会出现哪些安全隐患。•2、请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故？分析造成事故的原因。事故原因•（1）运动方式不合理•（2）不良运动习惯•（3...

2025-08-02 182.03KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件2

运动安全促健康肥城市实验小学桃花源校区滕圣伟身体方面心理方面社会适应运动好处多增强体质最积极、最有效的手段之一。提高学习、工作的效率使疲劳的身体得到积极的休息提高抗病能力，增强身体适应自然环境的能力。身体方面身体方面心理方面社会适应运动好处多心理方面04030201体育锻炼有助于消除心理障碍，促进健全心理的形成。调节紧张情绪陶冶情操，提高自信心。调节生理心理状态，恢复体力精力。身体方面心理方面社会适应运动好处多竞争勇敢吃苦耐劳团结协作社会适应2008年北京奥运会刘翔因伤退赛，给我们带来了许多遗憾！3运动场地4不正确的运动方法5注意力不集中6逞“英雄”、斗气2不良运动习惯黄牌体育课中的黄牌1运...

2025-08-02 1.58MB 15 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件1

安全运动促健康亮甲山乡中心小学赵远超问题：1、请同学们观看视频，看看画面中都出现了哪些体育运动？2、小游戏：“我来表演你来猜”把自己喜欢的运动做简单的演示动作？跳水、跑步、游泳、撑杆跳高、沙滩排球、体操...等同学们这么喜欢体育运动，那你们锻炼后有哪些感受？（可以从三个身体、心理、社会适应方面说说)总结：（1）身体方面：体育锻炼增强了体质，体育锻炼能使疲劳的身体得到休息，提高学习、工作的效率；还能够增强我们的免疫力，少生疾病。（2）心理方面：体育锻炼能够调节我们紧张的情绪，改善生理和心理状态，恢复体力和精力；体育锻炼还能陶冶情操，保持健康的心态，提高我们的自信心。（3）社会适应：团结了集体、培...

2025-08-02 824KB 14 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第七章《体育游戏》word教案

小学一年级体育游戏游戏A1：猜领头人1、游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。2、游戏要求：领头人可做刷牙、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。游戏A2：传秘密口令1、游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“...

2025-08-02 59KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《文明如厕讲卫生》ppt课件2

如厕文明，从我做起一年级年级组LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25三、从我做起，立即行动（一）、读一读：《洗手歌》。　卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。LOGO07/30/25（三）、师介绍正确的洗手方法。包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤：（1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。（2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒时间洗搓手掌、手...

2025-08-02 1.98MB 13 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《文明如厕讲卫生》ppt课件1

课题:文明如厕，从我做起234507/30/25要上厕所了，我是女生，要带上卫生纸。我是男生，想大便时，也要带上卫生纸。07/30/25路上，我会慢慢走，因为奔跑太危险，撞到他人可不好。07/30/25这是女厕所这是男厕所男厕所和女厕所的标准有哪些区别呢？07/30/25这是男生的小便处小便完了要冲水哦，重重按下冲干净。07/30/25我是女生，小便、大便都在这里。07/30/25红色表示里面有人，请你稍稍在外等。绿色表示里面没人，请你轻轻把门开。07/30/25进门后，要锁门，你看清我是怎么锁门了吗？07/30/25大便、小便后都要记得及时冲水，这样才不臭臭。07/30/25水龙头开得小一些...

2025-08-02 4.33MB 17 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《乒乓球游戏》word教案

教材目标与要求：1，增强学生良好的身体素质2，培养学生灵活机智，顽强果断，敢于拼搏的精神3，初步掌握乒乓球技能4，增强学生学习的趣味性教学实施：1，体育委员整队检查人数，报告2，师生问好3，宣布教学任务，检查服装4，课前准备活动（扩胸运动、体侧运动、腹背运动、压腿运动，膝关节运动东、跳跃运动等等）教学过程实施详述：乒乓球是小学生特别喜爱的一项体育运动，乒乓球教学中，往往由于学生人数多，而球台相对少等原因，学生在课堂中上台练习或比赛的时间比较有限，同时，由于学生水平之间的差异，如果只开展乒乓比赛或正规训练，一些水平相对低的学生会因不如其他同学而渐渐失去兴趣。因此利用乒乓球及其它相关器材设计各种教...

2025-08-02 52.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《乒乓球游戏》ppt课件1

趣味乒乓球游戏1、运球绕场走参加者：全班同学形式：每一组同学在规定时间内从起点出发，用乒乓球拍运球到指定地点。按顺序轮流。每一轮的时间是1分钟。完成规定动作的同学得3分，未完成的得1分，未参加的不得分，计入同组内，然后按积分高低评出名次，并给予相应的奖励。规则：（1）乒乓球放在乒乓球板上从起点至指定地点途中，球不得离开球拍。（2）如在运球途中球离开球拍者从起点重新开始运球，不得超过3次。（3）运球时不得用另外一只手做护球动作。2、托球接力赛形式：每一组同学在规定时间内从起点出发，用乒乓球拍托球到指定地点，本组的第二位同学接过球拍做相应的动作，同组的同学轮完为止；时间短的组获胜。规则：...

2025-08-02 303.5KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第5节《攀登、爬越、平衡与游戏》word教学设计

《爬越一定高度的障碍物》教学设计一、设计思路：遵循“以学生发展为本”和“健康第一”的指导思想，根据以思维活动与身体练习紧密结合的体育课程特征，通过创设情境来激发学生学习兴趣，关注学生学会体育与健身的基础知识和基本方法，让学生学会动脑、学会健身；同时通过教师的引导，使学生潜移默化地懂得生命的重要性。二、教材分析：爬越能力是人的基本运动能力之一，每个学生从孩提时代不用教自身已具备一定的爬越能力与实践能力，而现在仍然将爬越作为体育课的基础教材，目的是通过反复的练习不断促进学生手脚协调活动能力的提高。本学期攀爬教材共有4课次，本课为第二课次，在教学时借助“铁丝网—小土坡—高地”的情景设置，采用设疑的教...

2025-08-02 109.5KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第5节《健康饮食益处多》word教学设计

城关学区六年级健康教育教学设计（初稿）主备学校：城关小学主备人：李艳丽审核人：课题健康饮食益处多课时1学习目标1、了解健康饮食的重要性，知道食物的分类及奶类、豆类食品对健康的益处2、避免挑食、偏食，养成常喝牛奶的习惯。3、培养关注自己饮食健康的责任感，认识挑食、偏食的危害。重难点1、了解健康饮食的重要性，知道食物的种类。2、养成不偏食、挑食和常喝牛奶的好习惯。教具准备挂图小卡片教学设计教师活动（一）食物的分类：1、同学们，你们喜欢吃的食物是什么呢？2、很好，大家能说出很多食物的名称，今天我们就来了解一下食物王国的奥秘。3、我们生活中的食物丰富多样，大家可以分为：粮谷类、蔬菜类、水果类、鱼肉类、...

2025-08-02 59.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第5节《健康饮食益处多》ppt课件1

民以食为天，食以安为重一位小朋友放学回家，肚皮饿了，狼吞虎咽的吃了很多东西，因为消化不良，后来上吐下泻，被送进了医院。什么是食品添加剂？一般讲，食品添加剂不一定有什么营养价值，之所以向食品加入是为了满足一些色、香、味方面的要求和控制食品中微生物的繁殖，防止变色变味，满足食品加工的一些要求等。抗氧化剂着色剂膨松剂乳化剂酶制剂漂白剂营养强化剂增味剂消泡剂护色剂防腐剂甜味剂食品配料食品添加剂对人体有害吗？使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人们健康都有好处。但也必须看到，食品添加剂毕竟不是食品的天然成分，如或添加剂本身混入一些，就有可能对人体健康带来一定的危害。合理使用不当有害成分什么是绿色食品？...

2025-08-02 1.8MB 22 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《投掷与游戏》word公开课教案

教学设计方案案列名称：持轻物掷准科目：水平一体育；教学对象：二年级学生；设计者：；课时：第三课时一、指导思想本课以实施《体育与健康课程标准》为依据，以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想，贯彻新课程理念。力求从学生的实际出发，以学生发展为目的，创设与课堂相融合的情境，通过情景教学增强课堂的趣味性，调动学生的学习积极性。让学生在玩中学、学中练，在学习技能的同时感受到学习的快乐，促进身心发展。二、教材分析掷准是水平一“身体健康学习领域”中的内容之一，也是小学阶段，投掷动作的重点教材。主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。本课根...

2025-08-02 127KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《跳绳》word教案

一年级跳绳学校：楚门镇田马小学姓名：陈亨官教学内容1、跳绳2、跳房子教具绳子：45根教学目标1、认知目标：知道并脚跳的动作要领，具有展示自我的意识。2、技能目标：初步学习并脚跳的动作技术，使70%以上的学生能够独立完成动作，发展学生腿部力量，以及身体的灵活性和协调性。3、情感目标：激发学生自主、合作、探究的热情，培养学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。重点难点双手正摇并脚跳上下肢的协调教学顺序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间次数开始部分1、课常规：教师整队、报数2、宣布上课内容、要求。3、安排见习生4、热身活动：（1）绕篮球场蛇形跑二圈（2）放鞭炮（3）空手跳绳1...

2025-08-02 70.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《跳绳》ppt课件2

《体育与健康》课件--------跳绳杨志刚绳踩飞阳指导思想教学目标教材分析设计思路教学过程教学反思指导思想：指导思想以“健康第一”为指导思想，在体育教学中，通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造”的教学思想。运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，培养体育趣，发展综合素质。教学目标1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。教材分析　跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容，促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰...

2025-08-02 2.98MB 17 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《跳绳》ppt课件1

一、学情与教材的分析五、教学亮点三、教学的重点与难点四、教学的方法与过程二、教学目标的确定六、课的安全意识与场地器材【学情与教材分析】跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要教学内容，而且还是小学生十分喜爱的一项运动。由于它轻便、灵巧，不需要很大的场地，容易开展。而小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育晚，他们的骨骼肌肉及内脏器官发育不够完善。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有非常显著的作用。同时，丰富有趣的跳绳游戏活动，能充分的调动学生参与的兴趣和积极性，在充满和谐友爱的游戏中，让学生体验到集体的温暖和与同学合...

2025-08-02 2.19MB 22 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《安全地进行游戏》ppt课件2

第四节安全的进行游戏蒙城亳州师专附小三义路校区：李斌一、教学目标（一）知识知道游戏中的一些安全常识。（二）技能在日常生活中能与同伴熟练地开展游戏，知道在游戏中注意安全，出现意外应及时报告老师。（三）态度愿意参加健康有益的游戏，不玩危险游戏。新课导入师：我刚才特意观看了大家下课时的情景，大家都在做在游戏，玩得可开心啦!我知道同学们都非常喜欢游戏，这节课，老师就和大家一起来说说游戏，说说游戏中的安全问题（板书：安全地进行游戏）。(一)游戏对儿童成长的意义在人的生命历程中，游戏伴随着人的一生。游戏，让枯燥的练习变得津津有味，让沉闷的活动变得生机亦然。游戏中大量的身体活动有助于巩固和提高儿童正...

2025-08-02 3.17MB 12 页 0 0 10玖币

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