曲一线系列初中《5中考3年模拟》2023专题解释全国道德与法治资料包03专题三　青春时光　做情绪情感的主人

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８　　　　 ５年中考 ３年模拟　中考道德与法治
专题三　青春时光　做情绪情感的主人
２５
知识一　青春的邀约
　 　 １．青春期的变化
青春期身体
变化的表现
（１） ①　身体外形　的变化
（２） ②　内部器官　的完善
（３） 性机能的成熟
青春期生理
变化的影响
（１） 积极作用：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体
充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长
充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能
（２） 消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我
们带来烦恼
正确面对青
春期的变化
（１） 要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
（２） 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重
（３） 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重
（４） 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德
和文化修养，体现青春的③　内在美　
　 　 ２．成长的不仅仅是身体
独立思考 不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人
合理、正确的意见
批判性思维 对事情有自己的看法，并且敢于表达④　不同观点　，
敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
青春的创造力
青春蕴含着伟大的⑤　创造力　。 青春的我们思想
活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧
憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力
思考：青春期的矛盾心理对我们的成长都不利吗？
提示：不。青春期出现的矛盾心理，是我们成长过程中正常的心理
现象。这些矛盾有时让我们感到苦闷，有时让我们烦恼，但也
为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛
盾，我们才能健康成长。
　　青春期矛盾心理的调控方法
调控
方法
（１） 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
（２） 求助他人，学习化解烦恼的方法
（３）通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾
心理
（４） 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
知识二　青春的心弦
　 　 男生女生
性别差异 男生女生在①　生理方面　有差异；男生女生在②　 性格
特征　、兴趣爱好、思维方式等方面有差异
性别特征 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期
特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受
性别角色
的认识
（１）积极作用：可以帮助我们了解自己与异性的不同特
点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
（２）消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响
我们自身潜能的发挥
（３） 正确态度：在接受自己生理性别的同时，不要过于
受性别③　刻板印象　的影响
优势互补
（１） 不应因自己某一方面的优势而自傲
（２） 不应因自己某一方面的欠缺而自卑
（３）发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀
（４）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
　 　 青春萌动
含义、
表现
（１） 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给
我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动
（２） 表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自
己的形象，渴望得到异性的肯定和接受
与
异性
交往
（１） 积极影响：有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；
能从对方身上学习优秀品质
（２）消极影响：如果处理不当，会影响学习，给自己带来烦恼，
影响自身健康成长
（３） 原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体
异性
情感
（１） 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这是青春成长中的正常现象
（２） 在与异性交往的过程中，我们容易把对异性的欣赏和对
美好的向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情
（３）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，
理智处理
思考：与异性交往有弊无利吗？
提示：不。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的
考验。与异性交往有助于我们了解、学习对方的长处，完善个
性，促进身心健康发展。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
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