2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第2节《基本体操》word教案

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第册体育学科第单元《 1、基本体操：第九套广播操（1-8）节；2、游

戏：挑战应战》教学设计

总第课时主备教师王国帅

授课时间课型新授课执教教师王国帅

教学目标

1.认知目标：通过教学，知道了解第九套广播操的基本方法，提高协调配

合能力。

2.技能目标：通过练习，掌握第九套广播操的基本动作，发展学生正确的

身体姿势，激发学生练习兴趣。

3.情感目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生机智、果断和

诚实的品质。

教学重点激发学生运动兴趣，掌握正确的身体姿势，发展学生奔跑能力。

教学难点培养学生的主动参与及团结合作、创新意识和努力拼搏的精神。

教学方法练习法、游戏法

教

学

过

程

师生双边活动媒体资料

一、准备部分

（一）课堂常规

学生活动教师指导组织形式

1.体委整队 1.师生问好 × × × × × × ×

2.报告人数 2.安排见习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

3.检查服装 3.宣布内容 △

（二）准备活动

1．热身跑

2．徒手操

扩胸运动 4×8

振臂运动 4×8 × × × × × × ×

腹背运动 4×8 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

弓步压腿 4×8 △

二、基本部分

（一）第二套广播操（1-8）节；

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美性且动作大方有节奏感。

＋＋＋＋＋＋

练习图示：＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

◎

学生活动：

1、学生认真听讲动作方法和要领。组织形式

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

教师指导:

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

（二）游戏：挑战应战

规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑

线。

2、追拍时不得用力堆人。

3、应战者如失败就算对方胜利。

教学组织与方法：

◎◎◎◎◎◎

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摘要：

第册体育学科第单元《1、基本体操：第九套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战》教学设计总第课时主备教师王国帅授课时间课型新授课执教教师王国帅教学目标1.认知目标：通过教学，知道了解第九套广播操的基本方法，提高协调配合能力。2.技能目标：通过练习，掌握第九套广播操的基本动作，发展学生正确的身体姿势，激发学生练习兴趣。3.情感目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生机智、果断和诚实的品质。教学重点激发学生运动兴趣，掌握正确的身体姿势，发展学生奔跑能力。教学难点培养学生的主动参与及团结合作、创新意识和努力拼搏的精神。教学方法练习法、游戏法教学过程师生双边活动媒体资料一、准备部分（一）课堂常规...

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