2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第1节《小篮球游戏》word教案
2025-08-02
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衡水汇龙中学小学部
篮球运球教学四法
一、训练目的任务：
篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的
喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本
活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、
协调性，培养学
生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。
想要打好篮球，传运球是最基本的。如果按部就班地教学，
有的学生就减少了篮球兴趣，特别是女学生。有的传、运球没学
好就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球
也感兴趣。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。
二、训练要求
1、运球互指
在一块长、宽各 5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三
至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球
（1）球被别人拍掉或被逼出场外。
（2）球自拍停止或中途没拍到球。
出现以上两种情况的学生，就离开场地，由场外的学生补
进，继续游戏。如果班上学生多，可多划几个场地。此种方法有
利于培养学生的运球兴趣，在游戏中提高运球、控球、护球的水
平，学生乐此不疲。
2、一人运两球（接力）
利用半个篮球场，运球迎面接力。一人左右手同时各运一球
从起点一直至终点。球若被运丢，则拾回从丢球处理继续。若一
手推，一手运球则从起点开始，重来一次。
此游戏对培养学生左右手运、控球能力有着极大的帮助。
3、运传抢游戏
摘要：
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衡水汇龙中学小学部篮球运球教学四法一、训练目的任务： 篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。 想要打好篮球，传运球是最基本的。如果按部就班地教学，有的学生就减少了篮球兴趣，特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球也感兴趣。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。二、训练要求1、运球互指 在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运...
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