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2025年体育教案：团队合作之乒乓球教案3

专题名称第二专题：团队和作学习任务趣味乒乓球比赛之活动及评价学材自编教材教学时数2学时教学日期教学班级教学目标能力目标通过比赛增强同学们的竞争意识增强学生的爆发力和表现了知识目标理解规则的重要性情感目标增强学生的集体荣誉感和团队归属感教学方法行动导向教学法教学准备教师整合各种资源，准备活动中的一些道具；了解任教班级的学生情况，因材施教视觉教具相机或手机等板书设计室外活动，无板书教学组织环节教学步骤教学内容时间分配任务引入主持人念开幕词，宣布比赛开始。3分钟教学流程一、主持人宣布比赛规则及计分表准。名次和奖励办法：（一）个人项目计分按照5、4、3、2、1计入总成绩。（二）团体项目按照计入总成绩。...

2025-08-02 44KB 1 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：挺身式跳远教案

中学田径技术课教案年级班级人数周次课次日期执教老师教学内容1.复习挺身式跳远的起跳技术2.初步掌握挺身式跳远腾空落地技术场地器材田径场、海绵垫4个、沙池一个、平沙器一把小黑板4块教学目标1、认知目标：掌握挺身式跳远的动作要领，体验跳跃运动的乐趣，激发参与学练的主动性。2、技能目标：发展协调性、灵敏性、增强下肢力量，提高跳跃能力。3、情感目标：培养学生勇于克服困难和障碍，敢于迎接挑战的精神。教学重点挺身式跳远的腾空和落地技术教学难点助跑与起跳相结合的技术部分教学内容运动负荷组织和教与学活动学练要求次数时间强度开始准备部分10分钟一、体育委员整队，汇报班级人数。二、师生问好，宣布本堂课的内容。三、...

2025-08-02 75.61KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳远教案

体育课跳远教案教材内容跳远：蹲踞式跳远重点助跑有节奏，踏跳有力难点助跳与起跳结合技术教学目标知识目标：学生知道丈量步点助跑的方法。能力目标：学生能掌握快速助跑起跳技术动作。情感目标：培养学生勇敢顽强，刻苦困难的优良品质。课的部分时间课的内容练习数量实施过程与要求开始部分3分钟课堂常规1.体育委员整队，报告人数2.师生问好3.宣布课的内容4.检查服装，安排见习生组织队形：××××××××××××××××××△要求：集合要快，静，齐准备部分6分钟一．绕田径场慢跑一周二．徒手操1.扩胸运动2.振臂移动3.体转运动4.腹背运动5.正压腿6.侧压腿7.踢腿运动8.全身运动14×8组织：两路纵队教法：教师...

2025-08-02 38.4KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳舞的乒乓球教案

阿巴嘎旗教学能手比赛公开课教案《跳舞的乒乓球》授课教师：王敏授课内容：音乐综合授课班级：大一班幼儿人数：20人授课地点：奥登幼儿园三楼活动室授课时间：12月3日15：45---16:201跳舞的乒乓球一、活动目标：1﹒将乒乓球乐器制作、欣赏、演奏巧妙的融合在一起，促进幼儿多元智能的发展。2.通过引导幼儿尝试利用不同材料制作乒乓球乐器，鼓励幼儿大胆创新，激发幼儿的探索欲望和创造力。3﹒通过乒乓球乐器表演，培养幼儿的节奏感、音乐素养和肯动脑、勤动手、善于与他人合作的良好习惯。二、活动准备：乒乓球若干个、塑料水杯、铅笔、笔罐、薯片罐、胶带、剪刀、木音条琴、音乐《啊，苏珊娜》和《乒乓变奏曲》。三、活动...

2025-08-02 18.69KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳绳优质课教案

绳采飞扬（水平二）教学目标：1.学习巩固跳绳技术，使学生掌握几种花样跳绳的方法2.发展学生协调。灵敏等身体素质3.培养学生竞争意识和坚强的意志品质教材学习花样跳绳课的顺序课的内容指导与练习组织一、导课1.班长整队，报告人数2.上课，师生问好3.教学导入，宣布授课内容一、组织形式△☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○要求：快静齐，注意力集中2’二、快乐热身1.游戏：“抢占绳圈”方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，老师不摆，随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米。开始在组长带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，老师和学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败...

2025-08-02 51.04KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳绳教案及反思

教材1、跳绳2、利用跳绳进行各种游戏活动教具短跳绳教学目标运动目标：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。认知目标：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。情感目标：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。教学环节教学内容学生活动及组织方法准备部分1、课堂常规2、游戏《穿城门》3、绳操（自编）×××××× ×××××× ¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤1、师生对话，宣布上课2、看演示、了解游戏方法3、自然分组游戏比赛4、听音乐跟老师做绳操要求：动作协调、...

2025-08-02 19.52KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳绳教案(精选3则)(优秀版)

跳绳教案（一）：　　体育跳绳教案　　教学目标:1、透过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法，和发展下肢奔跑的潜力。　　2、培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的潜力。　　3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。　　教学资料:1、跳绳2、游戏：开火车、火距接力　　教学重点：运动中自然节奏把握；难点：学生合作意识的培养；　　教学过程:　　一、课堂常规1、体育委员整队报告人数(1体育委员整队。　　2要求:集合快、静、齐。)2、师生问好　　3、宣布课的任务　　二、准备活动:　　1、队列:训练　　2、徒手操:　　3、专项准备活:　　（1）腕关节运动。　　（2）踝关节运动　　三...

2025-08-02 17.64KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳绳活动教案2

跳绳教学设计一、指导思想贯彻“健康第一”、深化体育课程改革的指导思想。跳绳是同学们喜闻乐见的一项活动，它不受场地、时间的限制，随时随地都可以进行练习。在教学过程中紧密联系实际，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于学习、乐于探究、乐于尝试，激发调动学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中学、学中练”，在自学自悟、主动探究中掌握跳绳的正确动作要领及多种练习方法，同时进一步激发他们对跳绳活动的良好兴趣。二、本课特点1、采用生动有趣的跳绳操引入本课，提高学生学习本课的兴趣，为更好地掌握跳绳技术奠定基础。2、采用游戏、比赛等方法和手段来进行教学，活跃课堂气氛，提高教学效果与质量，...

2025-08-02 79.46KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳绳歌教案1

T：同学们，你们喜欢跳绳吗？S：喜欢T：喜欢跳绳的小朋友可多了，今天的课文跟跳绳有关，你们想不想学习？S:想T：让我们一起来学习跳绳歌板书带拼音带课题齐读课题T：谁来给这个字注音S：tiàoshéngge学习目标有信心吗师泛读课文，T：快去课文里看看，自己读一读，把不认识的字圈起来，借助拼音多读几遍读准字音T：让我们一起来读一读，T:谁想读给大家听，指读。注意读准字音会认字都是课文里的生字宝宝。会认识。圈出来。全体起立跳一下。讲足和足字旁笔画，跟脚有关。T：老师这里只有一根跳绳，说说怎么玩的？S：摇一摇摇上来摇下去。两人摇T：一起去看看课文里怎么说的，谁来给大家读一读。S：读第一句。T：我们平...

2025-08-02 19.49KB 9 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳高教学设计

《跨越式跳高》教学设计小学体育五年级（水平三）一、指导思想本节课依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》要求，结合（水平三）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为主旨。在教学中强调实践性特征，突出学生的主体地位，培养学生自主学习、合作探究的优良品质。在教学过程中“留给学生一个空间自己去寻找、带着问题自己去体验”使学生学会学习学会合作、学会评价，从而提升学生的团队意识，提高课堂教学效率，达到促进其身心健康发展的目的。二、教学内容1、跨越式跳高（第三课次）2、游戏：巧过浮桥三、教材、学情分析跳跃是人体基本活动能力之一，是锻炼身体的重点教材。跨越式跳高是五年级跳跃单元中重点...

2025-08-02 61.02KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：跳高教案-本科

体育教育系年级田径班项目跳高第1次课时间内容目标1、了解学生在必修阶段掌握背越式跳高技术的情况。2、背越式跳高弧线跑技术意识的培养。3、短程助跑起跳技术的学习与内倾变垂直和节奏时空感训练。4、全程助跑弧线的丈量与确定。5、全程助跑节奏跑与节奏感训练。6、全程助跑起跳结合与垂直升起时空感训练。教学重点全程助跑起跳结合与垂直升起时空感训练组织、教法与要求时间分配开始部分：(集合队形如图1)图11、班长整队，报告人数。2、师生问好，教师检查学生服装学生填写考勤表。3、教师宣布本次课的主要内容和教师教学任务。要求：1、在跳高场地4、教师安排见习生。2、背风、背阳准备活动一、推铅球专项准备活动准备活动在...

2025-08-02 105.09KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径跳远教案

田径跳远教案课型：新授课人数：20人教师：教学内容：1．让同学初步了解挺身式跳远的技术及发展历史。2．学习挺身式跳远空中动作和落地动作。教学目标：1.掌握挺身式跳远动作，提高学生对田径的兴趣，发展协调性，力量及弹跳等素质。2.通过学生观察，模仿，练习。让学生掌握挺身式跳远的动作。3.使学生能积极认真的态度学习，培养吃苦耐劳的精神。教学终点及难点：1.空中动作注意摆动腿的下方，挺胸展髋，放松下肢，防止仰头挺腹。2.落地动作要注意收腹，举大腿，送髋，伸小腿，身体重心移过支撑点的协调配合与完成各技术环节的正确时机。课的部分：教学内容组织方法时间准备部分：一．课堂常规：1.集合整队，报数，检查人数。2...

2025-08-02 63.04KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径跳高教案

XX体育学院体育科技学院技术课教案周数课次3上课日期年月日课的任务：1、学习短助跑起跳过杆技术。2、培养学生吃苦耐劳的精神。教学内容与要求时间次数组织教法一、开始部分：1、集合整队2、师生相互问好，检查出勤情况3、宣布本课任务4、处理见习生二、准备部分：1、慢跑800米2、徒手操：（学生带操）1.振臂运动2.体侧运动3.体转运动4.跳跃运动5.踢腿运动6.腹背运动7.膝关节运动8.踝、腕关节运动要求：练习认真，动作准确3、跑跳的专门练习：1）小步跑2）高抬腿3）后蹬跑4）跨步跳5）三步起跳6）加速跑要求：动作规范，频率快5分钟20分钟4×8拍×8节30米×2次同上同上同上同上同上×××××××...

2025-08-02 30.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径立定跳远教案

田径立定跳远教案课次：第二课时学校：XX中学教师：年级：七年级学习目标1、认知目标：初步了解立定跳远动作，使80%以上的学生掌握立定跳远技术。2、技能目标：发展学生协调能力，增强学生肌肉、关节、韧带力量。3、情感目标：增强学生自信心，培养学号团结合作能力、克服困难。超越自我的优良品质。学习内容1、立定跳远腿部用力动作。2、身体协调用力。重点蹬、摆协调用力的配合。难点蹬、摆协调用力的配合。顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷准本部分15分钟1.建立良好的师生关系，培养良好的学习氛围和纪律作风。2.通过热身，使学生充分舒展身体各关节，使学生进入良好的运动状态。一、课堂常规，明确可得目的、内...

2025-08-02 86.03KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径蹲踞式跳远教案

田径蹲踞式跳远—腾空步技术教学内容学习蹲踞式跳远中的腾空步技术(新授课)教学目标1.认知目标：通过讲解跳远项目的特点，建立蹲踞式跳远的技术概念，了解蹲踞式跳远技术的要求、方法和要领，让学生明白跳远也是一种锻炼身体的手段。2.技能目标：通过教学，70%的学生初步掌握跳远腾空步的动作技能，具有较为明显的腾空动作及远度。增强下肢力量，发展弹跳力、灵敏性及增强全身的协调性。3.情感目标：学练中培养学生敢于挑战自我，勇于克服困难的精神，引导学生感悟完成“腾空步”的动作的乐趣；提高团结协作，相互帮助的能力和安全意识。重难点1.教学重点：蹬摆技术动作2．教学难点：起跳时的蹬伸及起跳后的腾空步课的部分教学内容...

2025-08-02 26.75KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径背越式跳高教案教学

田径跳高教案教学第*周第*节课年级：*授课人数：*指导老师ZZ授课时间：100分钟教学内容1、学习背越式跳高技术2.掌握弧线助跑3.掌握起跳，背弓动作教学目标1、进一步加深对背越式跳高技术原理的理解2、通过组织，练习发展跳跃能力3、培养积极思维，刻苦锻炼、合作学习的能力重难点重点：要有充分的背弓动作难点：起跳不够充分，动作完成不够，没有背弓，身体打不开课的部分教学内容组织、教法与要求时间或者练习次数准备部分（30分钟）一、体育委员整队，汇报班级人数。二、师生问好，宣布本堂课的内容。三、检查、整理着装，安排见习生。四、徒手操1、头部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、膝关节运动5、弓步压腿6、侧压腿...

2025-08-02 38.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康跳高教案

体育与健康跳高教案年级高一人数日期执教班级组班形式周次课次内容主题1、跳高:正面助跑屈腿跳高2、爬行：蚂蚁搬家重点单脚起跳，提膝屈腿。难点有力脚起跳，手脚协同配合。学习目标初步学习正面屈腿跳高动作，了解提膝屈腿能跳得更高，发展跳跃能力。学会器材共享，鼓励伙伴，提高合作的技巧。2、学会游戏蚂蚁搬家的方法，提高协调和灵敏素质,逐渐养成团结、合作、诚信等优良品质。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三1’4’15’◆导入1、老师整队2、汇报人数3、师生问好◆热身运动：棍的活动◆跳高：正面助跑屈腿跳高自主学练“我能行”交流互动“一起棒”勇敢尝试“大家行” 6--8...

2025-08-02 87.4KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康公开课网球教学案

体育与健康公开课网球教学案授课人：樊凡日期：4月20号班级：高一12、13、14班教学内容1、熟悉球性练习；2、学习移动步法；3、学习正手击球引拍动作教学目标1、能熟练地掌握球性练习方法，并能够提高难度练习2、学习网球移动步法，并能够综合运用3、学习网球正手击球的引拍动作，使大部分学生明白引拍动作重要性活动程序课的内容课的组织与实施教师活动学生活动导入：网球氛围的营造10分钟1、课堂常规整队、报数、宣布本课内容；2、准备活动：慢跑：要求用自己的方式抓住球拍慢跑热身；3、徒手操（网球球拍操）A：伸展B：体侧C：体转D：腹背E：压腿F：转膝G：腕踝绕环1、向学生问好2、宣布本课内容及要求3、教师用...

2025-08-02 14.55KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第六章《轮滑》word教学设计

“轮滑运动”教学设计说明一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”的课程理念为指导思想，结合小学高年级学生的生理和心理特点，选择学生喜爱的轮滑运动为教学内容，通过各种活动给学生一个自由发展的空间，去体验、交流、共同评价、营造良好的学习气氛，使其提高身心健康水平和平衡、协调能力。二、教学特点：1、轮滑运动是学生既喜欢又感兴趣的一项活动，且不受时间、场地限制，既能发展平衡、协调能力，又益于学生的身心健康，实用性强。但大部分学生在技巧上还有所欠缺，这需要在课内通过正确的引导教学，将学生从单纯的玩乐中引导到开动脑筋，自主练习，并运用到日常生活中进行娱乐健身，最终形成终身锻炼的意识...

2025-08-02 123.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第7节《韵律活动和舞蹈》word教案

《韵律活动和舞蹈》教学内容一、韵律活动（一）基本跳步1．动作方法预备姿势：脚一位，双手叉腰。跳起后脚面绷直，空中身体处于紧张状态；由脚尖过渡到全脚掌落地，双膝自然弯曲。2．动作要点脚面绷直，落地要轻，注意落地时脚的过渡动作。（二）五位分解小跳1．动作方法预备姿势：右脚左前的五位站立，双手叉腰，节拍前起跳。第一拍：双脚跳起后落地成右脚前点地，左腿弯曲。第二拍：双脚跳起后落地“五位半蹲”，右脚在前。第三拍：双脚跳起后落地成左脚后点地，右腿弯曲。第四拍：双脚跳起后落地成“五位半蹲”。2．动作要点空拍起跳，重拍落地；空中动作脚绷直，身体挺拔。注意：在做五位小跳时，由于学生髋的开度不够，所以站立五位可能...

2025-08-02 51.5KB 2 页 0 0 10玖币

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