2025年小学实践活动教案：《铺床叠被》教案

2025-08-02 0 0 58.5KB 2 页 10玖币

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浙教版小学劳动二年级上册

项目一整理有序环境美

任务一铺床叠被

教学设计（P2---5）

课题铺床叠被单元项目一学科劳动年级二年级

教材

分析

本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：

（1）铺床叠被；（2）学会理抽屉；（3）整理小书架。

本课时是本项目的第 1课时，主要有四部分内容：（1）劳动需求：呈现了“铺床叠

被”的好处——房间会更加整洁美观；（2）加油站：展示了整理床铺最基本的方法——叠

好被子，拉平床单；（3）劳动实践：呈现了整理床铺的范例；（4）劳动评价：在学习了

本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何做得更好。

学习

目标

1．劳动观念：

能够正确理解“铺床叠被”对于个人生活的意义。

2．劳动能力：

能够掌握整理床铺的最基本的方法，初步形成个人生活自理能力。

3．劳动习惯与品质：

初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。

4．劳动精神：

能在整理床铺的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。

重点 1．能够正确理解“铺床叠被”对于个人生活的意义。

2．能够掌握整理床铺的最基本的方法，初步形成个人生活自理能力。

难点 1．能够掌握整理床铺的最基本的方法，初步形成个人生活自理能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

了解目标教师播放课件，呈现任务要

求和本课的学习目标，要求学生

看课件，了解本节课的学习任

务。

学生看课件，了解本

节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课

的学习做好心理准备。

歌谣导入教师播放课件，呈现任务要

求、歌谣和图片，带读歌谣，要

求学生看课件，仔细听，一边拍

手，一边跟唱歌谣。

学生看课件，仔细

听，一边拍手，一边

跟唱歌谣。

借助歌谣，引出主题。

看图说词教师播放课件，呈现任务要

求和图片，要求学生看图片，说

出自己认识的物品。

学生看图片，说出自

己认识的物品。

看图说词，简单了解床、被

子、床单和枕头，为接下来

的学习活动做好准备。

思考交流教师播放课件，呈现任务要

求和图片，要求学生思考问题，

回答问题。

思考问题，回答问

题。

看图，思考如何整理、放置

床上物品。

完成表格教师播放课件，呈现任务要

求、图片和表格，要求学生根据

思考交流的结果，完成表格。

学生根据思考交流的

结果，完成表格。

小结交流成果。

学习新知教师播放课件，呈现图片和

知识点，要求学生看课件，观察

图片，了解折叠被子和拉平床单

学生看课件，观察图

片，了解折叠被子和

能够掌握整理床铺的最基

本的方法，初步形成个人

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摘要：

浙教版小学劳动二年级上册项目一整理有序环境美任务一铺床叠被教学设计（P2---5）课题铺床叠被单元项目一学科劳动年级二年级教材分析本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）铺床叠被；（2）学会理抽屉；（3）整理小书架。本课时是本项目的第1课时，主要有四部分内容：（1）劳动需求：呈现了“铺床叠被”的好处——房间会更加整洁美观；（2）加油站：展示了整理床铺最基本的方法——叠好被子，拉平床单；（3）劳动实践：呈现了整理床铺的范例；（4）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何做得更好。学习目标1．劳动观念：能够正确理解“铺床叠被”对...

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