2025年小学实践活动教案：《学会合作》教案

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《学会合作》教案

一、揭示课题

1.板书课题：7 学会合作

2.齐读课题后，提问：你们都想知道什么?

3.课文中的“合作”指的是什么?

4.人们为什么必须相互合作?

5.怎样才能与人搞好合作?

二、初读指导

1.自学生字词。

(1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。

(2)会读会写田字格中 8 个生字。

(3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：

目前，我们国富民强了，所以对孩子的消费投入也就自然增加了许多，孩子的要求一

般都会得到满足。而许多学生往往会单纯的将消费与花钱划上等号，过早的把自己融入到

享受消费、娱乐消费的人群中，生活上缺乏艰苦朴素的精神。因此，在当今社会中我们应

该引导学生去思考如何合理消费、适度消费、学会理财就显得很有必要。

孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义

卓有成效情不自禁

2.检查自学效果。

(1)出示词语。

钥匙嘴唇倾泻协作顾名思义

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡

的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋

友如是告诉我。

瓶子牺牲一幢情不自禁

(2)指名读，注意读准带点的字。

一一在《质数和合数》的教学中，我跳出了教材的束缚，体现以“以人发展为本”的

新课程教学理念，尊重学生，信任学生，敢于放手让学生自己去学习。在整个教学过程

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摘要：

《学会合作》教案一、揭示课题1.板书课题：7学会合作2.齐读课题后，提问：你们都想知道什么?3.课文中的“合作”指的是什么?4.人们为什么必须相互合作?5.怎样才能与人搞好合作?二、初读指导1.自学生字词。(1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。(2)会读会写田字格中8个生字。(3)查字典并联系上下文，理解下列词的意思：目前，我们国富民强了，所以对孩子的消费投入也就自然增加了许多，孩子的要求一般都会得到满足。而许多学生往往会单纯的将消费与花钱划上等号，过早的把自己融入到享受消费、娱乐消费的人群中，生活上缺乏艰苦朴素的精神。因此，在当今社会中我们应该引导学生去思考如何合理消费、适度消费、学会理...

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