2025年小学实践活动教案：《衣物自己叠》 教案

2025-08-02 0 0 59.5KB 2 页 10玖币
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浙教版小学劳动一年级上册
项目一 自己事情自己做
任务三衣物自己叠
教学设计（P9---11）
课题 衣物自己叠 单元 项目一 学科 劳动 年级 一年级
教 材
分析
本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：
（1）鞋带自己系；（2）鞋带自己系；（3）衣物自己叠。
本课时是本项目的第 3课时，主要有四部分内容：（1）劳动需求：向学生呈现了自己
叠衣物的好处；（2）加油站：展示了三种衣物的折法：长袖——裤子——袜子，并说明了
连衣裙直接挂在衣柜，既不会弄皱，也方便拿取；（3）劳动实践•实施：学生比赛折衣
服；（4）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何
做得更好。
学习
目标
1．劳动观念：
能够正确理解“学会自己叠衣物”对于个人生活的意义；
2．劳动能力：
学会折叠三种衣物：长袖——裤子——袜子，初步形成个人生活自理能力；
3．劳动习惯与品质：
初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。
4．劳动精神：
能在“叠衣物”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
重点 1．能够正确理解“学会自己叠衣物”对于个人生活的意义；
2．学会折叠三种衣物：长袖——裤子——袜子，初步形成个人生活自理能力。
难点 1．学会折叠三种衣物：长袖——裤子——袜子，初步形成个人生活自理能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
了解目标 教师播放课件，呈现任务要
求和本课的学习目标，要求学生
看 课 件 ， 了 解 本 节 课 的 学 习 任
务。
学生看课件，了解本
节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课
的学习做好心理准备。
歌谣热身 教师播放课件，呈现任务要
求、歌谣和图片，带读歌谣，要
求学生看课件，仔细听，一边拍
手，一边跟唱歌谣。
学 生 看 课 件 ， 仔 细
听，一边拍手，一边
跟唱歌谣。
借助歌谣，进行热身。
交流导入 教师播放课件，呈现任务要
求和图片，要求学生观察图片，
说说自己更喜欢哪个小朋友的表
现？为什么？
学生观察图片，说说
自己更喜欢哪个小朋
友的表现？为什么？
（1） 借 助 图 片 ， 仔 细 观
察，引出关于“叠衣物”
的主题。（2）了解“学会
叠衣物”的好处。
分享交流 教师播放课件，呈现问题：
你有叠过衣物吗？你有什么好方
法可以分享给大家吗？
要求学生根据实际情况，分
享自己的叠衣物的经验。
学生根据实际情况，
分享自己的叠衣物的
经验。
分享交流，为下一个学习
活动做好准备。
学习新知 教师播放课件，呈现图片和 学生看课件，观察图 （1）学会折叠三种衣物：
摘要：

浙教版小学劳动一年级上册项目一自己事情自己做任务三衣物自己叠教学设计（P9---11）课题衣物自己叠单元项目一学科劳动年级一年级教材分析本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）鞋带自己系；（2）鞋带自己系；（3）衣物自己叠。本课时是本项目的第3课时，主要有四部分内容：（1）劳动需求：向学生呈现了自己叠衣物的好处；（2）加油站：展示了三种衣物的折法：长袖——裤子——袜子，并说明了连衣裙直接挂在衣柜，既不会弄皱，也方便拿取；（3）劳动实践•实施：学生比赛折衣服；（4）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何做得更好。学习目标1．...

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