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2025年体育教案：小学体育《跳绳》教学设计及反思

小学体育《跳绳》教学设计及反思一、学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。为此，针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异，我选择以跳绳游戏为活动主形式，以绳激趣，营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。二、教学理念由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体...

2025-08-02 19KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学校本课程乒乓球教案

学习握拍方法、准备姿势及单步移动课题1、学习握拍方法，准备姿势及单步移动。2、学习平挡球。教学目标：1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术2.心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。3.社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动（一）握拍方法1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如图）2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端（右...

2025-08-02 49.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级跳绳教案

小学五年级跳绳教案基本教材体育与健康第五章第三节（人名教育出版社）一、单人跳绳、三、利用跳绳进行摆图案游戏教具短绳40根教学目标一、运动参与目标：使大多数学生积极参与到运动当中，并大胆向同学展示自己；二、运动技能目标：掌握一些利用跳绳锻炼身体的方法，了解跳绳运动的相关知识；三、身体健康目标：通过跳绳发展学生的身体素质，增强学生体能；四、情感价值目标：通过配合、游戏等项目锻炼学生之间团结协作、互帮互助精神。重难点重点：学会基本跳绳技巧。难点：跳绳过程中身体的协调性。教学环节教学内容教师活动学生活动教学组织用时课堂常规一、体育委员整队集合，清点人数，并汇报教师；二、师生问好，宣布上课；三、教师讲解...

2025-08-02 221KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级跳高教案

小学五年级跨越式跳高1.跳跃：跨越式跳高2.游戏：拉物往返跑接力教学目标1. 认知目标：通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。2. 技能目标：95%学生学会起跳技术，并用跨越式跳高越过横竿。同时发展学生的灵敏、协调素质和跳跃活动能力。3. 情感目标：培养学生对体育的兴趣与爱好，培养学生勇于自我尝试的精神。,教学重点脚蹬地有力，摆动腿积极上摆，两腿依次过竿。教学难点起跳与摆动腿协调配合。教学过程部分活动内容练习分量组织教法与要求次数时间学生活动教师活动开始部教学常规12’1、站队整齐，精神饱满检查学生站姿、上课人数、身体着装，安排见习分准备部分准备...

2025-08-02 18.73KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育跳绳教案

小学五年级体育跳绳教案班级：五（3）班人数：52人任课教师：时间：教学内容1、跳短绳（并脚前摇绳）。2、游戏：趣味接力；教学目标1、运动技能：使90%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法，使他们乐于运动，善于运动。2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、心理健康：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体凝聚力。教学重点：掌握跳绳的动作方法教学难点：身体的协调配合顺序教学内容场地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、报告人数。2、宣布本课内容。二、准备活动：1、绕操场慢跑2--3圈2、徒手操：腕、踝、膝关节运动，腹背运动，体...

2025-08-02 37.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育跨越式跳高教学设计1

小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计“”“”积极贯彻健康第一和以学生发展为中心等新课程教育理念，突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体，激发学生的指导学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动思想所带来的快乐，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。本节课是在学校运动会后的时间进行的，学生对跨越式跳高应该有一定的了解。五年学情级学生有较强组织好奇心理和学习积极性，有一定合作精神。所以，在教学中要注重运用模仿、游戏、挑战自我等...

2025-08-02 41.62KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育教案全集全部

小学体育五年级学期单元计划一、跑（6课时）学习目标发展灵敏、协调、速度和一般耐力，并能在规定的距离内达到一定的速度和耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别，培养奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。课的顺次学习内容1各种快速起动的跑2二人手拉手追拍3往返接力跑4折返触物跑（20-30米）5负重跑（10-15米）6听信号追拍7叫号接力8连续跨过几个障碍物跑950米考核10定时3－4分钟跑11圆圈接力跑12简单的定向游戏二、队列游戏（1.5课时，带※占课时，其余不占课时）学习目标掌握上课和集合的队列、队形的方法和能力，...

2025-08-02 1.16MB 121 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育蹲踞式跳远课教案

蹲踞式跳远教案年级五人数50周次课次1日期执教课型新授内容主题一、跳跃：蹲踞式跳远之一助跑起跳二、队列：行进间三种转法教学目标1、通过假设《跳过小河》情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育锻炼的积极性；2、通过本课使学生初步掌握跳跃的基本技能、技巧。重点掌握助跑和踏跳相结合动作，做到助跑有节奏，踏跳有力。难点：助跑、踏跳、3．培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。启发学生积极思维，发展学生的跳跃能力，增强腿部力量。重点与难点学习跳远的前两个技术动作。安全措施加强膝关节活动，安全教育课序时间教学内容生理负荷教师活动学生活动组织队形实施要点次数时间强...

2025-08-02 19.2KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计

小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计指导思想积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心”等新课程教育理念，突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体，激发学生的学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。学情分析本节课是在学校运动会后的时间进行的，学生对跨越式跳高应该有一定的了解。五年级学生有较强组织好奇心理和学习积极性，有一定合作精神。所以，在教学中要注重运用模仿、游戏、挑战自...

2025-08-02 58.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级上册完整体育教案

五年级体育课教案第1课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、游戏：冲过火力网教学目标认知：能知道助跑速度与跳的远的关系，知道调整助跑点的方法。情感：培养勇敢、果断的品质。技能：初步学习快速助跑准确起挑。负荷：发展灵敏、速度、量力等素质，提高跳跃能力。重点难点快速助跑、准确起跳。助跑与起跳的有计结合。课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；________________二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习：基...

2025-08-02 615.41KB 70 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级立定跳远教案

小学五年级立定跳远教案内容1、立定跳远2、游戏：弹跳大战目的1、通过本次课的学习，使85%的学生学会立定跳远的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，体验集体活动的情趣。3、发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。重点难点重点：起跳有力，落地平稳难点：蹬地、摆臂配合，动作连贯与协调教学顺序课堂常规—游戏—导入新课—主教材学习—放松—课堂总结—下课课序教学内容场地要求教师活动学生活动数时强开始部分1、体委整队2、师生问好、报告人数、检查服装。3、宣布课的内容和任务。4、安排见习生组织： ××××××××××××××××××××××××◎ 四列横队，1、教师语言要清晰。2、...

2025-08-02 68.45KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级《篮球》课教案

小学五年级《篮球》课教案课的内容1、原地运球练习2、游戏：运球接力赛教学目标1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、反应游戏：（1）走（2）跑（3）坐下5、教师带领学生练习广播操。同学们好！用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操老师好！稍息、认真听讲思想集中积极反应在老师的带动下，跟着老师一起做广播...

2025-08-02 54KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学网球教学教案网球

....球元网单教学设计元容单学习内:式步伐、正关闭/反手握拍方法、正/反手原地球和面击对来球、下手落地球、上手球、得比、安全育。发发懂赛规则教生目前学状况：象三、四年，生人在教学对为级学数9—13，人很利个数于。基本上都比喜球，大致分三：组织教学较欢网为层a生有学基，基本正反手球；础会击b生基本有基，趣高，学没础学习兴；认真学习c生有基，不听和。学没础认真讲练习方法：教学老示范解、分（好初）、比法、整体师讲组练习带赛与个别纠正、游法、和生球合方法等。戏教师学喂结元目单标:a在作合理的情下正、反拍基本都能老的球；有基动况击师喂础的生能做到和老打回合。学够师B所有同得掌握正拍半西方式握拍方法学懂...

2025-08-02 104.71KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学网球教案1

小学网球课教案年级：二年级单元：网球正面颠球教师：郭绍果日期：2月21日人数：44一：课程目标：1、宣布本单元的教学任务目标及要求（技能和纪律）。2、熟悉颠球练习，提高学生的球性，以及培养对网球的兴趣；学习并初步掌握网球正面颠球。完成标准：1、学生能够知道本单元学习的任务及要求，并且牢记正面颠球的要领。2、学生能够自然的进行正面颠球的练习；初步掌握大陆式握拍。二：课堂内容进度：集合整队（介绍任务及要求）→热身（慢跑/关节操）→握拍学习→正面颠球(自抛自颠)→老师颠球（个别纠正）→收器材、放松练习。准备活动：（8分钟）1、集合整队并宣布本单元及本节课内容。2、田径场慢跑二圈。3、关节操：头部、肩...

2025-08-02 33KB 1 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学跳绳教案

（20XX—20XX学年）XX小学跳绳教学设计（第一次）一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还跳绳教案是比较困难的。然而，跳绳教学往往被大多数教师所忽视，有的只是蜻蜓点水一带而过，更多地是让学生自己学，因此跳得很好的学生并不多见。通过本课的学习，让学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法和相关知识，发展学生跳跃能力及身体协调能力，体验学习的快乐，让学生在互助、协作、友爱的活动中，逐渐养成良好的体育锻炼习惯，让学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识，从而...

2025-08-02 87.76KB 38 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学跳高教学设计

小学体育课跳高教案学校教者任教班级内容跨越式跳高：丈量步点身体素质课课练学习目标1、通过观察和练习，掌握跳高丈量步点的方法，提高助跑效率2、促进学生掌握跳高完整技术，发展跳跃和协调能力。3、培养学生自学自治和反思的能力，培养团队合作精神。重点难点重点：跑跳结合流畅，两腿依次越过皮筋难点：助跑有速度，准确踏跳教学阶段教学内容教学策略学生活动教学组织设计意图开始部分1、课堂常规2、主题导入3、常规教育1、集合整队，师生问好2、语言导入：运动的魅力就是能不断超越自己，大家想不想跳过更高的高度呢？今天我们就来实现它。3、在练习中做个有心人，注意观察，相互帮助，共同提高1、学生集合整队，做到快、静齐。2...

2025-08-02 35KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育足球教案简单版

小学水平一教案，简单实用版课题1、小足球：前脚掌停球；2、游戏：运球；教师活动学生活动教学目标1、能知道前脚掌的部位，说出用前脚掌停球的动作方法。2、90%以上同学能学会原地前脚掌交替停球动作，及慢速运球中及时的前脚掌停球。3、体验练习的乐趣，并勇于大胆展示4、课前安全教育。教学重难点:重点：初步学会原地和行进间用前脚掌停球的技术动作；难点：动作连贯、协调、灵敏；一、基本部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、基础部分1、成四列横队站立；2、一路纵队随教师慢跑，并模仿教师动作（举球后踢腿、抱球前踢腿、抱球高抬腿等）；3、随口令模仿足球操。（伸展、举球体转、踢...

2025-08-02 34.25KB 20 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育与健康课《立定跳远》教案

小学体育与健康课《立定跳远》教案学校:XX小学授课老师：班级：三年级人数：29人教学内容立定跳远游戏：小青蛙跳跳跳教学目标认知目标：全体学生基本能说出立定跳远的动作方法和要领，通过学习85%以上学生基本掌握立定跳远的基本技术和方法。.技能目标：通过练习发展学生的跳跃能力。情感目标：培养学生自觉，刻苦练习，同心协力的思想品质。课的重点、难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。课的部分教　学　内　容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本堂课教学内容与要求。4、安排见习生。2分钟1、师生问...

2025-08-02 49.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育一年级体育教案

岳池县实验学校2015—2016学年度学科：体育班级：小一任课教师：易虹君小学一年级体育一册教案一年级教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一年级教学目标：（一）、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。（二）、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力（三）、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作体育课教学常规：体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常...

2025-08-02 516.5KB 132 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育仰卧起坐教学案例

小学体育案例——仰卧起坐教材分析：《仰卧起坐》是体操中的一项技巧运动，是学生在学习了前滚翻的基础上学习的，它的教学目的是发展学生的柔韧性、协调性和空间感，而通过游戏，愉快学生身心，反馈教学效果，把课的快乐气氛推到高潮。根据体育教学大纲，教材和学生的实际身体素质，为了贯彻素质教育和快乐体育，仰卧起坐能提高学生的腰腹肌力量，是发展学生灵敏、速度、协调的重要手段；也是培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力有效手段。学情分析：1、小学五年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：A、依赖性强、自我约束能力差；B、模仿能力强；C、好奇心强2、五年级的学生运动能力、性格...

2025-08-02 25KB 5 页 0 0 10玖币

共1305页/26084条

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