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2025年体育教案：小学体育短式网球-教案设计

小学体育《短式网球》教案设计一、教案背景1、面向学生：□中学小学2，学科：体育2、课时：13、学生课前准备：网球拍网球垫子靶二、教学课题短式网球是根据少年儿童特点，依据网球原理，通过使用缩小比例的场地以及器材以求得网球知识与乐趣的一项体育运动。短式网球集健身与运动于一体，是一个寓教于乐的健康娱乐项目。本课我抓住短式网球的娱乐性与趣味性的特点，大胆探索短式网球启蒙教学的新途径，使学生在游戏中熟悉球性，在练习中体会方法，在实战中提高兴趣。教学目标：1．通过游戏方式熟悉球性，学会正确握拍方法，培养学生对网球运动的兴趣。2．发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质。3．通过合作学习培养学生积极动脑，善于...

2025-08-02 97.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育《仰卧起坐》教学反思

三年级下册体育《仰卧起坐》教学反思仰卧起坐是比较简单的一个项目，但之前还没对三年级的学生进行过这个项目的教学，所以学生对这个项目还是比较陌生的。首先是用语言激发学生学习的积极性，在学生都把注意力投入到这节课上时，用比较短的时间讲解了仰卧起坐的正确的做法、用力部位和注意事项，第一，要注意两腿并拢并屈膝，第二必须把双手十指交叉放脑后，第三，起坐的时候必须碰到自己的膝盖，两腿膝关节不能分开，保持成预备姿势。然后教师进行示范，示范的时候要注意动作要慢，并且要一边示范，一边讲解注意事项。再请学生进行示范。在这样的要求下，学生很快就明白怎么做了。将全班学生分成三人一组互帮互助，每个学生先做3次，轮流交换。...

2025-08-02 12.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育《仰卧起坐》教案设计与教学反思

小学体育《仰卧起坐》教案设计与教学反思教材分析《仰卧起坐》是体操中的一项技巧运动，是学生在学习了前滚翻的基础上学习的，它的教学目的是发展学生的柔韧性、协调性和空间感，而通过游戏，愉快学生身心，反馈教学效果，把课的快乐气氛推到高潮。根据体育教学大纲，教材和学生的实际身体素质，为了贯彻素质教育和快乐体育，这节课我选用了《仰卧起坐》为主教材，并搭配快乐游戏《过障碍接力跑》为副教材。学情分析. 1、小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：A、依赖性强、自我约束能力差；B、模仿能力强；C、好奇心强 2、三年级的学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异：女生文静，男生好动，一些带有表演性、...

2025-08-02 49.5KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育《跳绳》教学设计及反思

小学体育《跳绳》教学设计及反思一、学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。为此，针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异，我选择以跳绳游戏为活动主形式，以绳激趣，营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。二、教学理念由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体...

2025-08-02 19KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学校本课程乒乓球教案

学习握拍方法、准备姿势及单步移动课题1、学习握拍方法，准备姿势及单步移动。2、学习平挡球。教学目标：1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术2.心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。3.社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动（一）握拍方法1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如图）2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端（右...

2025-08-02 49.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级跳绳教案

小学五年级跳绳教案基本教材体育与健康第五章第三节（人名教育出版社）一、单人跳绳、三、利用跳绳进行摆图案游戏教具短绳40根教学目标一、运动参与目标：使大多数学生积极参与到运动当中，并大胆向同学展示自己；二、运动技能目标：掌握一些利用跳绳锻炼身体的方法，了解跳绳运动的相关知识；三、身体健康目标：通过跳绳发展学生的身体素质，增强学生体能；四、情感价值目标：通过配合、游戏等项目锻炼学生之间团结协作、互帮互助精神。重难点重点：学会基本跳绳技巧。难点：跳绳过程中身体的协调性。教学环节教学内容教师活动学生活动教学组织用时课堂常规一、体育委员整队集合，清点人数，并汇报教师；二、师生问好，宣布上课；三、教师讲解...

2025-08-02 221KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级跳高教案

小学五年级跨越式跳高1.跳跃：跨越式跳高2.游戏：拉物往返跑接力教学目标1. 认知目标：通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。2. 技能目标：95%学生学会起跳技术，并用跨越式跳高越过横竿。同时发展学生的灵敏、协调素质和跳跃活动能力。3. 情感目标：培养学生对体育的兴趣与爱好，培养学生勇于自我尝试的精神。,教学重点脚蹬地有力，摆动腿积极上摆，两腿依次过竿。教学难点起跳与摆动腿协调配合。教学过程部分活动内容练习分量组织教法与要求次数时间学生活动教师活动开始部教学常规12’1、站队整齐，精神饱满检查学生站姿、上课人数、身体着装，安排见习分准备部分准备...

2025-08-02 18.73KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育跳绳教案

小学五年级体育跳绳教案班级：五（3）班人数：52人任课教师：时间：教学内容1、跳短绳（并脚前摇绳）。2、游戏：趣味接力；教学目标1、运动技能：使90%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法，使他们乐于运动，善于运动。2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、心理健康：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体凝聚力。教学重点：掌握跳绳的动作方法教学难点：身体的协调配合顺序教学内容场地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、报告人数。2、宣布本课内容。二、准备活动：1、绕操场慢跑2--3圈2、徒手操：腕、踝、膝关节运动，腹背运动，体...

2025-08-02 37.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育跨越式跳高教学设计1

小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计“”“”积极贯彻健康第一和以学生发展为中心等新课程教育理念，突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体，激发学生的指导学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动思想所带来的快乐，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。本节课是在学校运动会后的时间进行的，学生对跨越式跳高应该有一定的了解。五年学情级学生有较强组织好奇心理和学习积极性，有一定合作精神。所以，在教学中要注重运用模仿、游戏、挑战自我等...

2025-08-02 41.62KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育蹲踞式跳远课教案

蹲踞式跳远教案年级五人数50周次课次1日期执教课型新授内容主题一、跳跃：蹲踞式跳远之一助跑起跳二、队列：行进间三种转法教学目标1、通过假设《跳过小河》情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育锻炼的积极性；2、通过本课使学生初步掌握跳跃的基本技能、技巧。重点掌握助跑和踏跳相结合动作，做到助跑有节奏，踏跳有力。难点：助跑、踏跳、3．培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。启发学生积极思维，发展学生的跳跃能力，增强腿部力量。重点与难点学习跳远的前两个技术动作。安全措施加强膝关节活动，安全教育课序时间教学内容生理负荷教师活动学生活动组织队形实施要点次数时间强...

2025-08-02 19.2KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计

小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计指导思想积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心”等新课程教育理念，突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体，激发学生的学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。学情分析本节课是在学校运动会后的时间进行的，学生对跨越式跳高应该有一定的了解。五年级学生有较强组织好奇心理和学习积极性，有一定合作精神。所以，在教学中要注重运用模仿、游戏、挑战自...

2025-08-02 58.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级立定跳远教案

小学五年级立定跳远教案内容1、立定跳远2、游戏：弹跳大战目的1、通过本次课的学习，使85%的学生学会立定跳远的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，体验集体活动的情趣。3、发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。重点难点重点：起跳有力，落地平稳难点：蹬地、摆臂配合，动作连贯与协调教学顺序课堂常规—游戏—导入新课—主教材学习—放松—课堂总结—下课课序教学内容场地要求教师活动学生活动数时强开始部分1、体委整队2、师生问好、报告人数、检查服装。3、宣布课的内容和任务。4、安排见习生组织： ××××××××××××××××××××××××◎ 四列横队，1、教师语言要清晰。2、...

2025-08-02 68.45KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学五年级《篮球》课教案

小学五年级《篮球》课教案课的内容1、原地运球练习2、游戏：运球接力赛教学目标1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、反应游戏：（1）走（2）跑（3）坐下5、教师带领学生练习广播操。同学们好！用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操老师好！稍息、认真听讲思想集中积极反应在老师的带动下，跟着老师一起做广播...

2025-08-02 54KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学网球教案1

小学网球课教案年级：二年级单元：网球正面颠球教师：郭绍果日期：2月21日人数：44一：课程目标：1、宣布本单元的教学任务目标及要求（技能和纪律）。2、熟悉颠球练习，提高学生的球性，以及培养对网球的兴趣；学习并初步掌握网球正面颠球。完成标准：1、学生能够知道本单元学习的任务及要求，并且牢记正面颠球的要领。2、学生能够自然的进行正面颠球的练习；初步掌握大陆式握拍。二：课堂内容进度：集合整队（介绍任务及要求）→热身（慢跑/关节操）→握拍学习→正面颠球(自抛自颠)→老师颠球（个别纠正）→收器材、放松练习。准备活动：（8分钟）1、集合整队并宣布本单元及本节课内容。2、田径场慢跑二圈。3、关节操：头部、肩...

2025-08-02 33KB 1 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学跳高教学设计

小学体育课跳高教案学校教者任教班级内容跨越式跳高：丈量步点身体素质课课练学习目标1、通过观察和练习，掌握跳高丈量步点的方法，提高助跑效率2、促进学生掌握跳高完整技术，发展跳跃和协调能力。3、培养学生自学自治和反思的能力，培养团队合作精神。重点难点重点：跑跳结合流畅，两腿依次越过皮筋难点：助跑有速度，准确踏跳教学阶段教学内容教学策略学生活动教学组织设计意图开始部分1、课堂常规2、主题导入3、常规教育1、集合整队，师生问好2、语言导入：运动的魅力就是能不断超越自己，大家想不想跳过更高的高度呢？今天我们就来实现它。3、在练习中做个有心人，注意观察，相互帮助，共同提高1、学生集合整队，做到快、静齐。2...

2025-08-02 35KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育与健康课《立定跳远》教案

小学体育与健康课《立定跳远》教案学校:XX小学授课老师：班级：三年级人数：29人教学内容立定跳远游戏：小青蛙跳跳跳教学目标认知目标：全体学生基本能说出立定跳远的动作方法和要领，通过学习85%以上学生基本掌握立定跳远的基本技术和方法。.技能目标：通过练习发展学生的跳跃能力。情感目标：培养学生自觉，刻苦练习，同心协力的思想品质。课的重点、难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。课的部分教　学　内　容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本堂课教学内容与要求。4、安排见习生。2分钟1、师生问...

2025-08-02 49.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学体育仰卧起坐教学案例

小学体育案例——仰卧起坐教材分析：《仰卧起坐》是体操中的一项技巧运动，是学生在学习了前滚翻的基础上学习的，它的教学目的是发展学生的柔韧性、协调性和空间感，而通过游戏，愉快学生身心，反馈教学效果，把课的快乐气氛推到高潮。根据体育教学大纲，教材和学生的实际身体素质，为了贯彻素质教育和快乐体育，仰卧起坐能提高学生的腰腹肌力量，是发展学生灵敏、速度、协调的重要手段；也是培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力有效手段。学情分析：1、小学五年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：A、依赖性强、自我约束能力差；B、模仿能力强；C、好奇心强2、五年级的学生运动能力、性格...

2025-08-02 25KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学足球单元教学计划

小学足球单元教学计划授课老师：指导老师：人数：48人单元足球学段水平一（X年级）课时5单元目标1.能说出足球运动技术术语，会做简单组合动作。2.能够做出基础性的运球、传接球、射门的动作,并能运用所学动作进行游戏。3.通过游戏活动，发展反应速度、灵敏和协调性。4.在活动中努力展示自我，发展儿童自尊和自信；形成克服困难的坚强意志品质5.提高学生社会交往能力，知道在集体性体育活动中如何与他人合作，为将来打下基础。单元学习内容1.熟悉球性练习。2.基础性的运动、传接球。3.踢球、射门等组合和游戏学练阶段课时课时目标学习内容主要学法与组织形式重、难点主要策略直观性学练阶段第一课1.学生积极参与小足球熟悉...

2025-08-02 936.5KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学足球带球教案1

学生站成一排面对教师，同时开始游戏小学足球带球教案内容主题1、游戏化教学模式提高学生对足球的兴趣2、足球基本动作：直线带球练习重点1、动作的节奏感与姿态2、通过游戏化教学模式提高学生兴趣难点1、带球时让足球始终在自己的控制范围内学习目标1、通过游戏化教学模式，提高学生对足球的兴趣2、发展学生的灵敏、柔韧协调等身体素质，培养学生良好的控制、平衡能力3、能处理好竞争与合作的关系，有勇于拼搏的精神课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规1小1、教师整队2、师生问好3、宣布上课内容：要求：进入状态二3慢跑热身：蛇形跑法3小1、教师组织四路纵队成一路纵队2、学生由四路纵队变...

2025-08-02 51.68KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学羽毛球教学课教案

小学羽毛球教学课教案课型新授课内容学习后场上手正手高远球技术。场地器材1、标准羽毛球场三块2、新球三筒，多球若干3、球拍学生自备本课任务1、初步掌握上手正手高远球的击球动作。2、体会前臂内旋的发力方式。课的部分时间教学内容练习分量组织教法次数时间开始准备部分12`1、班长整队向老师报告人数，师生问好。2、宣布课的内容及任务。3、准备活动（教师带）（1）头部运动（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）髋关节运动（5）腕、踝、膝关节运动（6）压跟腱4、游戏“粘膏药”4*81`5`61、组织XXXXXXXXXXXX△要...

2025-08-02 61KB 5 页 0 0 10玖币

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