2025年体育教案：小学五年级跳高教案
2025-08-02
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小学五年级跨越式跳高
1.跳跃：跨越式跳高
2.游戏：拉物往返跑接力
教
学
目
标
1.认知目标：通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的
动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。
2.技能目标：95%学生学会起跳技术，并用跨越式跳高
越过横竿。同时发展学生的灵敏、协调素质和跳跃活动能
力。
3.情感目标：培养学生对体育的兴趣与爱好，培养学生
勇于自我尝试的精神。,
教学重点 脚蹬地有力，摆动腿积极上摆，两腿依次过竿。
教学难点 起跳与摆动腿协调配合。
教学过程
部分 活动内容
练习分量 组织教法与要求
次
数
时间 学生活动 教师活动
开
始
部
教学常规 1 2’
1、 站 队 整
齐，精神
饱满
检查学生站姿、
上课人数、身体
着装，安排见习
摘要：
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小学五年级跨越式跳高1.跳跃：跨越式跳高2.游戏：拉物往返跑接力教学目标1. 认知目标：通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。2. 技能目标：95%学生学会起跳技术，并用跨越式跳高越过横竿。同时发展学生的灵敏、协调素质和跳跃活动能力。3. 情感目标：培养学生对体育的兴趣与爱好，培养学生勇于自我尝试的精神。,教学重点脚蹬地有力，摆动腿积极上摆，两腿依次过竿。教学难点起跳与摆动腿协调配合。教学过程部分活动内容练习分量组织教法与要求次数时间学生活动教师活动开始部教学常规12’1、站队整齐，精神饱满检查学生站姿、上课人数、身体着装，安排见习分准备部分准备...
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