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专题03 阅读理解（应用文）（解析版）

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881专题03阅读理解（应用文）考点五年考情（2020-2024）命题趋势阅读理解（应用文）2024介绍如何用罐子制作出云朵。2023介绍本周书单的四本书。2022介绍学校舞蹈俱乐部的相关信息。2021文章是一张海报,海报内容为:主办方举办一个社区应用程序设计比赛,并提供了四个应用程序作为样本供参赛者参考。2020来自学生中心的四则通知。中考应用文难度不大，主题语境以“勤于动手,乐于实践,敢于创新”、“生活与学习”、“科学与技术”、“团队活动与集体生活,参与意识与集体精神”、“中外影视、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑等艺术形式中的...

2025-05-14 3MB 26 页 0 0 10玖币
专题03 形容词 & 副词（课件）（全国通用）

导师：稻壳儿二轮复习讲练测第三讲：形容词，副词01考情分析02知识建构03真题研析04考点提炼目录CONTENTS05题型特训01考情分析PARTONE形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类，主要用来修饰名词或代词。对于形容词的考查多集中在三个方面：1.形容词的比较等级；2.形容词词义辨析；3.形容词短语搭配。纵观近年各地市中考题，对在语言环境中考查形容词词义的题目有逐步增加的趋势。在学习过程中，要在识记形容词词义上多下功夫，同时兼顾比较等级的各种变化形式。副词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，...

2025-05-14 4.71MB 31 页 0 0 10玖币
专题03 名著阅读-（解析版）

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881专题03名著阅读（解析版）【1-2024年福建省中考语文真题】名著阅读交流。圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效，但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型，只会这一种方法，不能“综合运用多种方法阅读整本书”，很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。你是否赞同这个看法？为什么？请写一段话，分享你的阅读经验，体现你的思考和认识。【答案】赞同。手写批注《西游记》，能集中我注意力，催动我思考，记录我体悟和成长，我仿佛也有了火眼金睛和降妖伏魔的信念。用这种方法读《昆虫记》相对低效，于是我还通过浏览、查找工具书快速理解蝉的生活习性...

2025-05-14 104.19KB 35 页 0 0 10玖币
专题03 课内文言文阅读（补知识）（解析版）

专题03课内文言文阅读（补知识）目录01挑战中考题·查知识漏洞02回顾教材·补知识漏洞回顾知识体系回顾核心考点易混易错归纳03知识通关演练一、（2023·湖南·中考真题）阅读下面文言文，完成小题。出师表诸葛亮①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，...

2025-05-14 469KB 26 页 0 0 10玖币
专题03 湖心亭看雪-2023年中考课内古代诗文解读课件

九年级上-湖心亭看雪“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”——“横渠四句”主讲人：农老师2023语文部编版同步课件农熙月出品课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容内容整体梳理梳理文章大意把握文章层次体会写作思路重点难点理解重点难点突破深入理解主旨情感考点延伸运用考点延伸思考举一反三运用目录01020304DIRECTORY课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容01课程导入江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。你有看过雪吗？你对雪的印象是什么呢？还记得我们学习过哪些与雪有关的文章？学习目标了解作者，积累文言词语，熟读并背诵课文。学习白描手法，体会本文...

2025-05-14 2.73MB 26 页 0 0 10玖币
专题03 词语的理解与运用(考点训练)(解析版)

专题03词语的理解与运用一、选择题1．（2022·湖南怀化·中考真题）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。B．新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其冲，令人动容。C．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡。D．当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。【答案】B【解析】【详解】A.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。与语境相符，使用正确；B.首当其...

2025-05-14 64.71KB 31 页 0 0 10玖币
专题03 词语的理解与运用(考点讲解)

专题03词语的理解与运用【课内知识点总结】七年级上册一、词语理解1.春嗡Wēng：飞动的昆虫发出的响声朗润lǎngrùn：明亮滋润酝酿yùnniàng：造酒过程中的发酵过程，文中指气息在空气里像发酵似的越来越。卖弄màinòng：有意显示炫耀自己的本领。喉咙hóulóng：咽喉部位。应和yìnghè：声音语言行动相呼应。嘹亮liáoliàng：声音圆润而响亮。烘托hōngtuō：陪衬，使明显突出。静默jìngmò：寂静，没有声音。风筝fēngzheng：一种玩具。抖擞dǒusǒu：振作。健壮jiànzhuàng：健康强壮。呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展huāz...

2025-05-14 98.09KB 50 页 0 0 10玖币
专题03 陈太丘与友期行（解析版）－备战2024年中考语文之文言文对比阅读（全国通用）

专题03陈太丘与友期行（一）（2023·广西·模拟预测）阅读下面两文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]...

2025-05-14 59.78KB 25 页 0 0 10玖币
专题03 病句的辨析与修改（模拟精选）（测试）（全国通用）（解析版）

专题03病句的辨析与修改（测试）（试题分值：120分测试时间：60分钟）一、选择题（共38分）1．（2分）（2023·湖南株洲·统考模拟预测）下列句子中没有语病的一项是（　　）A．这篇文章，紧紧围绕以摩拜单车创始人的故事为中心，向读者传递了勇于改变、敢于拼搏的道理。B．初三学生要想取得理想的中考成绩，取决于平时在学习上是否刻苦努力，是否做到了无愧于心。C．阅读经典作品，要善于获得情感的激励，汲取思想的精华，帮助我们在人生旅途中学会选择和坚守。D．教育部、国家文物局联合印发文件，要求健全博物馆与中小学校合作，促进博物馆资源融入教育。【答案】C【解析】考查病句修改。A.“紧紧围绕以摩拜单车创始人的...

2025-05-14 55.06KB 21 页 0 0 10玖币
专题03 病句的辨析与修改（课件）（全国通用）

2024年中考语文二轮复习讲练测积累与运用专题03病句辨析与修改2024年中考语文二轮复习讲练测目录CONTENTS01考情分析02知识建构03题型特训2024年中考语文二轮复习讲练测第一部分考情分析2024年中考语文二轮复习讲练测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02课标要求在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感。从中考命题的角度来看，全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主，以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能...

2025-05-14 7.23MB 50 页 0 0 10玖币
专题03 病句的辨析与修改（讲练）（全国通用）（原卷版）

积累与运用专题03病句辨析与修改.............................................................................................................................................2【课标要求】.......................................................................................................................................2...

2025-05-14 528.92KB 20 页 0 0 10玖币
专题03 病句的辨析与修改（讲练）（全国通用）（解析版）

积累与运用专题03病句辨析与修改.............................................................................................................................................2【课标要求】.......................................................................................................................................2...

2025-05-14 542.64KB 30 页 0 0 10玖币
专题03 辨析和修改语病-三年（2020-2022）中考语文真题分项汇编（全国通用）（解析版）

专题03辨析和修改语病1．（2022·陕西·中考真题）阅读语段，按要求完成下面的题目。①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。③青春是用来奋斗的。④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以________、________，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。(1)请提取第③句的宾语，并写在下面的横线上。(2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后...

2025-05-14 98.44KB 21 页 0 0 10玖币
专题03 文章的线索（PDF）-2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编（无答案）

阅读理解·散文文章的线索主讲人xxx考点解读文章的线索就是作者组织材料的思路在文中的反映，就是贯穿于全文的脉络。其作用是贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。抓住文章的线索，便能体察作者布局谋篇的匠心。文章可以只有一条线索，也可以有多条线索。因此线索可以分为明线和暗线。寻找线索要关注文中出现频率特别高的物品、地点、人物等，这可能是明线；要注意情感的变化，这往往是暗线。如鲁迅《藤野先生》（部编版八上）一文，是以作者与藤野先生的交往为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。除回忆藤野先生这条明线外，文章还有一条暗线，即作者的爱国主义思想。01典型例题请分析杨绛《老王》（部编版...

2025-05-14 931.96KB 31 页 0 0 10玖币
专题03 文章的线索（PDF）-2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编（带答案）

阅读理解·散文文章的线索主讲人xxx考点解读文章的线索就是作者组织材料的思路在文中的反映，就是贯穿于全文的脉络。其作用是贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。抓住文章的线索，便能体察作者布局谋篇的匠心。文章可以只有一条线索，也可以有多条线索。因此线索可以分为明线和暗线。寻找线索要关注文中出现频率特别高的物品、地点、人物等，这可能是明线；要注意情感的变化，这往往是暗线。如鲁迅《藤野先生》（部编版八上）一文，是以作者与藤野先生的交往为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。除回忆藤野先生这条明线外，文章还有一条暗线，即作者的爱国主义思想。01典型例题请分析杨绛《老王》（部编版...

2025-05-14 967.37KB 40 页 0 0 10玖币
专题03 分析标题含义揣摩标题作用（解析版）

1专题03：分析标题含义，揣摩标题作用考点3：分析标题含义，揣摩标题作用【考情梳理】记叙文标题的特点1、以物为标题，如茅盾《白杨礼赞》2、以人物（主要人物或次要人物）为标题，如鲁迅《藤野先生》3、以线索为标题，如郑振铎《猫》4、以主题为标题，如莫顿·亨特《走一步，再走一步》5、以事件为标题，如莫怀戚《散步》6、以时间或地点为标题，如鲁迅《从百草园到三味书屋》解答标题“六看”一看：标题是否交代了时间、地点、环境，创设了故事背景，渲染了环境氛围，奠定了全文感情基调。二看：标题是否是文章的线索，组织全文；寄托情感，点明或凸显主题。三看：标题是否为塑造和突出人物形象服务。四看：标题是否概括了故事情节。...

2025-05-14 286.31KB 22 页 0 0 10玖币
专题03 词语理解与运用（精讲课件）-2023年中考语文专项复习讲练测（部编版）

专题三202词语理解与运用3中考语文01Questiontypeanalysis考点透视02Questiontype题型举例03Knowledgenetwork知识网络04Theexaminationguide应考指南目录知识网络词语运用褒贬不分望文生义用错对象谦敬错位自相矛盾轻重不分不合语境表意重复Questiontypeanalysis考点透视01考点透视【考查重点】词语（成语）的理解与运用重点考查学生对学生成语的正确使用能力。考查的范围有：词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面，所考词语，绝大多数是教材中出现过的词语。考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混同音异义词的辨析和...

2025-05-14 1.63MB 40 页 0 0 10玖币
专题03 词语（含成语熟语）过关-2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件（部编版）

2023年中考语文第二轮专题复习课件专题3：中考词语（含成语熟语）2023年中考语文第二轮专题复习考题过关考点解读词语（含成语熟语）题往往是中考考语文试题的“第三道菜”。综合近几年的中考试题来看，中考对词语（含成语熟语）的考查一般着眼于常用且易误用的词语（含成语熟语），中考语文中，对词语的考查涉及实词、虚词和熟语（包括成语）等考查点。综观近年中考试题不难发现，中考对词语的考查有如下特点：1．以同音词、近义词的辨析为主。2．所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。3．干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。考查的主要形式不同地区的考题形式稍有不同，分值一般为3分左右。2023年...

2025-05-14 1.57MB 41 页 0 0 10玖币
专题02 词语理解运用（课件）（全国通用）

2024年中考语文二轮复习讲练测积累与运用专题02词语理解运用2024年中考语文二轮复习讲练测目录CONTENTS01考情分析02知识建构03题型特训2024年中考语文二轮复习讲练测第一部分考情分析2024年中考语文二轮复习讲练测稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02课标要求《义务教育语文课程标准》2022版对词语理解部分的要求有如下几点：1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。2.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。2024年中考语文二轮复习讲练测稿定PPT稿定PPT，...

2025-05-14 7.73MB 64 页 0 0 10玖币
专题03 标点符号【习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮（全国通用）（解析版）

专题03标点符号【习题精练】1．（2022·西藏·中考真题）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．茅盾的代表作有小说“子夜”“林家铺子”“春蚕”等。B．放开手，让孩子们尽情探索；拍拍手，为孩子们的成功喝彩。C．2021年8月7日，西藏最大航站楼——拉萨贡嘎机场T3航站楼投入运行。D．发扬不畏艰险、无私奉献的精神，做到哪里有需要哪里就有共产党员的身影。2．（2022·湖北黄冈·中考真题）下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。B．业有什么可敬呢，为什么该敬呢，人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。C．黄河博大宽厚，柔中有刚；挟...

2025-05-14 103.04KB 23 页 0 0 10玖币

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