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课时检测(五十二) 测定电源的电动势和内阻 (实验增分课)

课时检测(五十二)测定电源的电动势和内阻(实验增分课)1．某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，采用图甲所示电路，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20Ω，电路实物图如图乙所示。(1)该学生接线中错误和不规范的做法是________。A．滑动变阻器不起变阻作用B．电流表接线有错C．电压表量程选用不当D．电压表接线不妥(2)该同学将电路按正确的方式连接好，检查无误后，闭合开关，进行实验。某一次电表的示数如图丙所示，则电压表的读数为________V，电流表的读数为________A。(3)该同学实验完毕，将测量的数据反映在UI图上(如图丁所示)，根据该图线，可求出干电池的电动势E＝___...

2024-12-31 330KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(五十八) 磁场中的动态圆、磁聚焦、磁发散问题 (题型研究课)

课时检测(五十八)磁场中的动态圆、磁聚焦、磁发散问题(题型研究课)1.如图所示，一束不计重力的带电粒子沿水平方向向左飞入圆形匀强磁场区域后发生偏转，都恰好能从磁场区域的最下端P孔飞出磁场，则这些粒子(　　)A．运动速率相同B．运动半径相同C．比荷相同D．从P孔射出时的速度方向相同解析：选B　画出粒子的运动轨迹，如从A点射入的粒子，其圆心为O1，因初始速度方向水平，则AO1竖直，因AO1＝PO1＝r，可知平行四边形OPO1A为菱形，可知r＝R，则这些粒子做圆周运动的半径都等于磁场区域圆的半径R，根据r＝R＝可知，粒子的速率、比荷不一定相同；由图中所示运动轨迹知，粒子从P孔射出时的速度方向也不相同...

2024-12-31 307.5KB 6 页 0 0 5玖币
课时检测(五十) 测定金属的电阻率 (实验增分课)

课时检测(五十)测定金属的电阻率(实验增分课)1．在“测定金属的电阻率”的实验中，由ρ＝可知，对实验结果的准确性影响最大的是(　　)A．金属丝直径d的测量　　　B．电压U的测量C．电流I的测量D．金属丝长度l的测量解析：选A　四个选项中的四个物理量对实验结果的准确性均有影响，但影响最大的是直径d，因为在计算式中取直径的平方，A对。2．某次测量康铜丝的直径时螺旋测微器的示数如图甲所示，可知此次测得康铜丝的直径为________mm。图乙是测量康铜丝电阻的原理图，利用该电路图测出的电阻值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。解析：螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0...

2024-12-31 398.5KB 4 页 0 0 5玖币
课时检测(五) 研究匀变速直线运动(实验增分课)

课时检测(五)研究匀变速直线运动(实验增分课)1.(1)如图所示为“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装置图，按照实验要求应该________。A．先释放小车，再接通电源B．先接通电源，再释放小车C．同时释放小车和接通电源(2)本实验必须________。A．要平衡摩擦力B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量C．上述两项要求都不需要(3)如图所示，在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，从得到的纸带中确定五个计数点，测得d1＝8.00cm，d2＝17.99cm，d3＝30.00cm，d4＝44.01cm。每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s，则打C点时小车的速度vC＝________m/s...

2024-12-31 332.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(四十一) 电势电势能电势差 (重点突破课)

课时检测(四十一)电势电势能电势差(重点突破课)1．(2019·九江十三校联考)下列说法正确的是(　　)A．点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度的方向B．电势差的公式UAB＝，说明电场中A、B两点间的电势差UAB与静电力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比C．根据E＝知，电场强度与电场中两点间的距离d成反比D．若将一正电荷从电场中的A点移到B点电场力做正功，则A点的电势高于B点的电势解析：选D　正点电荷所受的电场力与电场强度方向相同，负点电荷所受的电场力与电场强度方向相反，故A错误；电势差的公式UAB＝是运用比值法定义的，电势差UAB与静电力做功、移动电荷的电荷量无关，故B错...

2024-12-31 129.5KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(四十五) 带电粒子(体)在电场中运动的综合问题 (题型研究课)

课时检测(四十五)带电粒子(体)在电场中运动的综合问题(题型研究课)1.(多选)(2019·安徽八校联考)某静电场中x轴上电场强度E随x变化的关系如图所示，设x轴正方向为电场强度的正方向。一带电荷量大小为q的粒子从坐标原点O沿x轴正方向运动，结果粒子刚好静止于x＝3x0处。假设粒子仅受电场力作用，E0和x0已知，则(　　)A．粒子一定带负电B．粒子的初动能大小为qE0x0C．粒子沿x轴正方向运动过程中电势能先增大后减小D．粒子沿x轴正方向运动过程中最大动能为2qE0x0解析：选BD　如果粒子带负电，粒子沿x轴正方向一定先做减速运动后做加速运动，因此粒子在x＝3x0处的速度不可能为零，故粒子一定...

2024-12-31 191KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(四十四) 带电粒子在电场中的运动 (重点突破课)

课时检测(四十四)带电粒子在电场中的运动(重点突破课)1．有一种电荷控制式喷墨打印机，它的打印头的结构简图如图所示，其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒，此微粒经过带电室带上电后，以一定的初速度垂直射入偏转电场，经过偏转电场后打到纸上，显示出字符。不考虑微粒的重力，为使打在纸上的字迹缩小(偏转距离减小)，下列措施可行的是(　)A．减小微粒的质量B．减小偏转电场两极板间的距离C．减小偏转电场的电压D．减小微粒的喷出速度解析：选C　微粒以一定的初速度垂直射入偏转电场后做类平抛运动，则在垂直偏转电场方向上有L＝v0t，在平行偏转电场方向上有y＝at2，加速度为a＝，联立解得y＝，要缩小字迹，就要减小微粒在...

2024-12-31 164.5KB 5 页 0 0 5玖币
课时检测(四十三) 电容器 (重点突破课)

课时检测(四十三)电容器(重点突破课)1.在如图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与静电计相接，极板B接地。若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化，做出平行板电容器电容变小的结论的依据是(　　)A．极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变大B．极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变小C．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小D．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大解析：选A　极板A与静电计相连，电荷量几乎不变，极板B与极板A带等量异种电荷，电荷量也几乎不变，故电容器的电荷量Q几乎不变；若极板B稍向上移动一点，会发现静电计指针张角变大，即电压U变大，由公式C＝知电容C变小；故B...

2024-12-31 227KB 5 页 1 0 5玖币
课时检测(四十七) 闭合电路的欧姆定律 (重点突破课)

课时检测(四十七)闭合电路的欧姆定律(重点突破课)1．电源电动势反映了电源把其他形式的能量转化为电能的能力，因此(　　)A．电动势是一种非静电力B．电动势越大，表明电源储存的电能越多C．电动势的大小是非静电力做功能力的反映D．电动势的单位与电势差的单位相同，故两者在本质上相同解析：选C　电动势是反映电源通过非静电力做功，将其他形式的能转化为电能本领的物理量，电动势越大说明这种转化本领越强，但不能说明电源储存的电能越多，故选项A、B错误，C正确；电动势的单位与电势差的单位相同，但两者在本质上不相同，故选项D错误。2.在如图所示的电路中，R1、R2、R3和R4皆为定值电阻，R5为滑动变阻器，电源的...

2024-12-31 145KB 3 页 0 0 5玖币
课时检测(四十六) 电阻定律、欧姆定律 (双基落实课)

课时检测(四十六)电阻定律、欧姆定律(双基落实课)1．某一探测器因射线照射，内部气体电离，在时间t内有n个二价正离子到达探测器的阴极，有2n个电子到达探测器的阳极，则探测器电路中的电流为(　　)A．0　　　　　　　　　　　B．C．D．解析：选D　探测器电路中的电流I＝＝，故选项D正确。2.小灯泡的伏安特性曲线如图中的AB段(曲线)所示，由图可知，从A状态到B状态，灯丝的电阻因温度的影响改变了(　　)A．5ΩB．10ΩC．1ΩD．6Ω解析：选B　由电阻的定义式R＝知，A状态下电阻RA＝Ω＝30Ω；B状态下的电阻RB＝Ω＝40Ω，故从A状态到B状态，电阻改变了10Ω，选项B正确。3.如图所示是A、...

2024-12-31 141KB 3 页 2 0 5玖币
课时检测(四十九) 电学实验基本能力集释 (实验增分课)

课时检测(四十九)电学实验基本能力集释(实验增分课)1．使用螺旋测微器测量两根金属丝的直径，示数如图1、2所示，则两根金属丝的直径分别为________mm，________mm。答案：2.150　0.0452．(2018·天津高考)某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值(约为10kΩ)，除了Rx、开关S、导线外，还有下列器材供选用：A．电压表(量程0～1V，内阻约10kΩ)B．电压表(量程0～10V，内阻约100kΩ)C．电流表(量程0～1mA，内阻约30Ω)D．电流表(量程0～0.6A，内阻约0.05Ω)E．电源(电动势1.5V，额定电流0.5A，内阻不计)F．电源(电动势12V，额定电流2...

2024-12-31 356KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(四十二) 电场性质的应用 (题型研究课)

课时检测(四十二)电场性质的应用(题型研究课)1．一带负电荷的质点，仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，选项图中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)()解析：选D　b点处沿b指向c的切线方向为质点对应的速度方向，速率递减，结合力与曲线运动轨迹的关系可知电场力与切线夹角大于90°，又质点带负电，可判断D正确。2．如图甲所示，直线AB是某电场中的一条电场线，一电子仅在电场力作用下由电场线上A点沿直线运动到B点，其速度平方v2与位移x的关系如图乙所示。EA、EB表示A、B两点的电场强度，φA、φB表示A、B两点的电势。以下判断正确的是(　　)...

2024-12-31 287.5KB 5 页 0 0 5玖币
课时检测(四十八) 电路中的能量问题 (重点突破课)

课时检测(四十八)电路中的能量问题(重点突破课)1.如图所示的电路中，电源内阻忽略不计，电动势为E，电阻R1、R2阻值相等。保持R1的阻值不变，改变R2的阻值，则关于R2消耗的功率P的说法正确的是(　　)A．R2增大，P增大；R2减小，P减小B．R2增大，P减小；R2减小，P增大C．无论R2是增大还是减小，P均减小D．无论R2是增大还是减小，P均增大解析：选C　假设R1是电源的内阻，则根据外电阻等于电源内阻时，电源的输出功率(外电路消耗功率)最大，可知R1＝R2时，R2消耗的功率最大，所以当改变R2阻值时，无论是增大还是减小，P均减小。故C正确。2.如图所示，电源电动势E＝10V，内阻r＝0....

2024-12-31 143KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(四十) 电场强度、电场线 (双基落实课)

课时检测(四十)电场强度、电场线(双基落实课)1．在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点电场强度相同的是()A．甲图中与点电荷等距的a、b两点B．乙图中两等量异种点电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C．丙图中两等量同种点电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点D．丁图中非匀强电场中的a、b两点解析：选B　由题图知，甲图中与点电荷等距的a、b两点，电场强度大小相等、方向不同，选项A错误；对乙图，根据对称性可判断，a、b两点的电场强度大小相等、方向相同，选项B正确；对丙图，根据对称性可判断，a、b两点的电场强度大小相等、方向相反，选项C错误；对丁图，由电场线的疏密可知E...

2024-12-31 186.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(四) 运动学图像和追及相遇问题(题型研究课)

课时检测(四)运动学图像和追及相遇问题(题型研究课)1．(2019·湖北重点中学联考)一质点由静止开始做直线运动的vt关系图像如图所示，则该质点的xt关系图像可大致表示为选项图中的(　　)解析：选B　根据xt图像中图线的斜率表示速度可知，该质点的xt关系图像可大致表示为B图。2．(2019·上海奉贤区模拟)一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知(　　)A．4s内物体在做曲线运动B．4s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5s时方向改变D．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s解析：选D　vt图像只能描述直线运动，A错误；由题图知，4s内物体的速度先减小后反向增大，B错...

2024-12-31 163KB 4 页 0 0 5玖币
课时检测(十一) 探究弹力和弹簧伸长的关系(实验增分课)

课时检测(十一)探究弹力和弹簧伸长的关系(实验增分课)1.为了探究弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示图像。(1)从图像上看，该同学没能完全按照实验要求做，从而使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线是因为__________________________。(2)甲、乙弹簧的劲度系数分别为______N/m和______N/m(结果均保留三位有效数字)；若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________(填“甲”或“乙”)。解析：(1)在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，超过弹簧的弹性限度，则此规律不成立，所以图像...

2024-12-31 186KB 3 页 0 0 5玖币
课时检测(十五) 动力学的两类基本问题(重点突破课)

课时检测(十五)动力学的两类基本问题(重点突破课)1．行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带。若乘客质量为70kg，汽车车速为90km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s，在刹车过程中安全带对乘客的作用力大小约为(不计乘客与座椅间的摩擦)(　　)A．450N　　　　　　　　　B．400NC．350ND．300N解析：选C　汽车的速度v0＝90km/h＝25m/s，设汽车匀减速的加速度大小为a，则a＝＝5m/s2，对乘客由牛顿第二定律得F＝ma＝70×5N＝350N，所以C正确。2.如图所示，光滑细杆BC...

2024-12-31 223KB 6 页 0 0 5玖币
课时检测(十四) 牛顿第二定律(双基落实课)

课时检测(十四)牛顿第二定律(双基落实课)1．雨滴从空中由静止落下，若雨滴受到的空气阻力随雨滴下落速度的增大而增大，选项图中能大致反映雨滴运动情况的是(　　)解析：选C　根据题意，对雨滴进行受力分析，由牛顿第二定律可得mg－kv＝ma，随雨滴速度的增大可知雨滴做加速度减小的加速运动，故C正确。2．在解一道文字计算题(由字母表达结果的计算题)时，一个同学解得x＝(t1＋t2)，用单位制的方法检查，这个结果(　　)A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确解析：选B　由x＝(t1＋t2)可知x的单位为：·s＝＝m/s...

2024-12-31 115KB 4 页 0 0 5玖币
课时检测(十三) 牛顿第一定律牛顿第三定律(双基落实课)

课时检测(十三)牛顿第一定律牛顿第三定律(双基落实课)1．牙医建议每天早晚各刷一次牙能够有效预防各种口腔疾病。生活中人们常常在刷完牙之后，手用力甩一甩牙刷后放回牙刷杯中。下列关于用力甩牙刷的分析正确的是(　　)A．仅仅是个人习惯，没有科学依据B．甩牙刷时，在突然运动和突然停止瞬间，刷毛之间的水由于惯性保持原来的运动状态，导致水、刷毛分离，有利于保持刷毛干燥，从而有利于口腔健康C．用力甩牙刷的启动和停止，说明牙刷的运动状态要靠力来维持D．刷毛间的水被甩出去是因为刷毛太细太光滑，没有摩擦力造成的解析：选B　手用力甩牙刷过程中，由于手的作用使得牙刷突然开始运动或突然停止运动，突然运动时，刷毛之间的水...

2024-12-31 579KB 4 页 0 0 5玖币
课时检测(十七)动力学模型之一—— 滑块滑板(题型研究课)

课时检测(十七)动力学模型之一——滑块滑板(题型研究课)1.如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平地面上，物体A放在物体B上，B受沿斜面向上的力F作用，沿斜面匀速上滑，A、B之间的动摩擦因数为μ，μ14N时小物块和长木板开始相对滑动，此时小物块受到的摩擦力Ff1＝4N，小物块的加速度a1＝4m/s2。改用F＝22N的外力水平拉长木板时，由牛顿第二定律可得F－Ff1－Ff2＝Ma，由运动学规律知小物块在长木板上滑行的时间满足at2－a1t2＝L，解得t＝1s(另一解不符合，舍去)，故选项A正确。3.(多选)如图所示，表面粗糙、质量M＝2kg的木板，t＝0时在水平恒力F的作用下从静止开始沿水平面向...

2024-12-31 188.5KB 6 页 1 0 5玖币

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