课时检测(十四) 牛顿第二定律(双基落实课)

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课时检测(十四) 牛顿第二定律 (双基落实课)

1．雨滴从空中由静止落下，若雨滴受到的空气阻力随雨滴下落速度的增大而增大，选

项图中能大致反映雨滴运动情况的是(　　)

解析：选C　根据题意，对雨滴进行受力分析，由牛顿第二定律可得 mg－kv＝ma，

随雨滴速度的增大可知雨滴做加速度减小的加速运动，故 C正确。

2．在解一道文字计算题(由字母表达结果的计算题)时，一个同学解得 x＝(t1＋t2)，用

单位制的方法检查，这个结果(　　)

A．可能是正确的

B．一定是错误的

C．如果用国际单位制，结果可能正确

D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

解析：选B　由 x＝(t1＋t2)可知 x的单位为：·s＝＝m/s，此为速度的单位，而位移的单

位为 m，所以结果错误，B正确。

3．下列关于超重和失重的说法正确的是(　　)

A．游泳高手可以静躺在水面上，那时的人处于完全失重状态

B．跳水运动员在入水前处于失重状态，入水后短时间内处于超重状态

C．飞船利用火箭发射后，上升过程中处于超重状态，返回地面过程中处于失重状态

D．给物块一个初速度沿斜面上滑，上滑的过程中物块处于超重状态，到最高点后下

滑，下滑的过程中物块处于失重状态

解析：选B　人处于完全失重状态时，有向下的加速度且大小等于重力加速度，A错

误；跳水运动员入水前有向下的加速度处于失重状态，入水后短时间内有向上的加速度处

于超重状态，B正确；飞船返回地面时有向上的加速度，处于超重状态，C错误；物块上

滑的过程有向下的加速度，物块处于失重状态，D错误。

4．“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量

为m的小明静止悬挂在空中时，两橡皮绳的夹角为 60°，则(　　)

A．每根橡皮绳的拉力为 mg

B．若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变小

C．若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时加速度为 g

D．若拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根轻绳，则小明左侧轻绳在腰间

断裂时，小明的加速度为 g

解析：选B　根据平行四边形定则知，2Fcos 30°＝mg，解得 F＝mg，故 A错误；根

据共点力平衡得，2Fcos θ＝mg，当悬点间的距离变小时，θ变小，cos θ变大，可知橡皮

绳的拉力变小，故 B正确；当左侧橡皮绳断裂，断裂的瞬间，右侧橡皮绳的拉力不变，则

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摘要：

课时检测(十四)牛顿第二定律(双基落实课)1．雨滴从空中由静止落下，若雨滴受到的空气阻力随雨滴下落速度的增大而增大，选项图中能大致反映雨滴运动情况的是(　　)解析：选C　根据题意，对雨滴进行受力分析，由牛顿第二定律可得mg－kv＝ma，随雨滴速度的增大可知雨滴做加速度减小的加速运动，故C正确。2．在解一道文字计算题(由字母表达结果的计算题)时，一个同学解得x＝(t1＋t2)，用单位制的方法检查，这个结果(　　)A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确解析：选B　由x＝(t1＋t2)可知x的单位为：·s＝＝m/s...

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