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第9章第4讲带电粒子在复合场中的运动之组合场—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第九章磁场第4讲带电粒子在复合场中的运动之组合场【教学目标】1、知道复合场的概念，掌握几种场力的特点，知道洛伦兹力永不做功；2、能准确分析粒子的受力情况，弄清其运动状态及过程；3、能熟练运用动力学观点和能量观点分析解决带电粒子在复合场中运动的有关问题。【重、难点】1、掌握带电粒子在复合场中运动问题的解题思路和方法；2、分析粒子的运动过程，灵活选择物理规律解决问题。【知识梳理】一、复合场1．组合场：电场与磁场各位于一定的区域内，并不重叠或在同一区域，电场、磁场交替出现．2．叠加场：电场、磁场、重力场共存，或其中某两场共存．二、三种场的不同特点比较力的特点功和能的特点重力场（1）大小：G=mg（2...

2025-01-10 504.29KB 14 页 2 0 5玖币
力学实验6 验证机械能守恒定律—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验六验证机械能守恒定律一、基本实验要求1．实验目的：验证机械能守恒定律．2．实验原理通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律．3．实验器材：打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台（带铁夹）、导线两根．4．实验步骤（1）安装器材：将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与低压电源相连．（2）打纸带用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条（3～5条）纸带．（3）选纸带：分两种情况...

2025-01-10 375.33KB 13 页 1 0 5玖币
力学实验5　探究动能定理—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验五　探究动能定理一、基本实验要求1．实验目的探究功与物体速度变化的关系．2．实验原理（1）一根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功为W（2）两根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功应为2W（3）三根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功应为3W（4）利用打点计时器求出小车离开橡皮筋的速度，列表、作图，由图象可以确定功与速度变化的关系．3．实验器材橡皮筋、小车、木板、打点计时器、纸带、铁钉等．4．实验步骤（1）垫高木板的一端，平衡摩擦力．（2）拉伸的橡皮筋对小车做功：①用一条橡皮筋拉小车——做功W②用两条橡皮筋拉小车——做功2W③用三条橡皮筋拉小车——做功3W（3）测出每次做功后小车获得的速度...

2025-01-10 527.12KB 11 页 2 0 5玖币
力学实验4　验证牛顿第二定律—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验四　　验证牛顿第二定律一、基本实验要求1．实验原理（见实验原理图）（1）保持质量不变，验证加速度跟合外力的关系．（2）保持合外力不变，验证加速度与质量的关系．（3）作出a－F图象和a－图象，确定其关系．2．实验器材小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、电磁打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、刻度尺．3．实验步骤（1）测量：用天平测量小盘和砝码的质量m′和小车的质量m．（2）安装：按照如实验原理图所示装置把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的细绳系在小车上（即不给小车牵引力）．（3）平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车能匀速下滑．（4）操作：...

2025-01-10 439.55KB 11 页 0 0 5玖币
力学实验3　验证力的平行四边形定则—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验三　验证力的平行四边形定则一、基本实验要求1．实验原理互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同的效果，看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F′在实验误差允许范围内是否相等．2．实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳套（两个）、弹簧测力计（两个）、三角板、刻度尺．3．实验步骤（1）用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的木板上．（2）用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．如实验原理图所示．（3）用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F.（4）只用一个弹簧测力...

2025-01-10 468.1KB 14 页 2 0 5玖币
力学实验2　探究弹力和弹簧伸长量的关系—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验二　探究弹力和弹簧伸长量的关系一、基本实验要求1．实验原理：弹簧受到拉力作用会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量越大，弹力也就越大．2．实验器材：铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸．3．实验步骤（1）安装实验仪器（如实验原理图所示）．（2）测量弹簧的伸长量（或总长）及所受的拉力（或所挂钩码的质量），列表作出记录，要尽可能多测几组数据．（3）根据所测数据在坐标纸上描点，以力为纵坐标，以弹簧的伸长量为横坐标．（4）按照在图中所绘点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线（包括直线），所画的点不一定正好在这条曲线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同．（5）以弹簧的伸长量为自变量，...

2025-01-10 525.82KB 13 页 0 0 5玖币
力学实验1 研究匀变速直线运动—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

实验一　研究匀变速直线运动一、基本实验要求1．实验器材电火花计时器（或电磁打点计时器）、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸．2．实验步骤（1）按照实验原理图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；（2）把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂适量的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；（3）把小车停靠在打点计时器处，先接通电源，后放开小车；（4）小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；（5）换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析．3．注意事项（1）平行：纸带、细绳要和长木板平行．（2）两先两后：实验中应先接通电源...

2025-01-10 431.78KB 14 页 1 0 5玖币
第13章光电效应　波粒二象性—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第十三章原子物理光电效应　波粒二象性【教学目标】1．知道什么是光电效应，理解光电效应的实验规律；2．会利用光电效应方程计算逸出功、极限频率、最大初动能等物理量；3．知道光的波粒二象性，知道物质波的概念．【重、难点】1．理解光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无光；2．理解光电效应的四种图象的物理意义【课前小测】1．下列实验现象中，哪一个实验现象的解释使得光的波动说遇到了巨大的困难（　　）A．光的干涉　B．光的衍射C．多普勒效应D．光电效应2．利用光子说对光电效应的解，下列说法正确的是（　　）A．电子吸收光子后一定能从金属表面逸出，成为光电子B．金属表面的一个电子吸收若干个光子，...

2025-01-10 620.3KB 16 页 1 0 5玖币
第12章第2讲固体、液体和气体—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第十二章热学第2讲固体、液体和气体【教学目标】1、知道晶体和非晶体的区别；2、理解表面张力，会解释相关现象；3、掌握气体的三个实验定律，会用三个实验定律分析气体状态变化问题【重、难点】应用三个实验定律分析气体状态变化问题【知识梳理】考点一　固体与液体的性质1．固体的性质（1）晶体和非晶体：①由分子、原子或离子按一定的规律重复排列而成的固体叫做晶体。晶体的外形具有规则的几何形状，如食盐晶体呈立方体，石英的晶体中间是六棱柱，两端是六棱锥，雪花是冰的晶体，各种雪花的形状都是六角形的。像玻璃、松香、沥青等没有规则的几何形状的固体叫做非晶体；②晶体在不同方向上导热性能、导电性能等物理性质不相同，这种特性...

2025-01-10 236.77KB 13 页 0 0 5玖币
第12章第1讲分子动理论内能—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第十二章热学第1讲分子动理论内能【教学目标】1．掌握分子动理论的基本内容；2．知道内能的概念；3．会分析分子力、分子势能随分子间距离的变化【重、难点】1．掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、物体内能）；2．掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。【知识梳理】（1）布朗运动是液体分子的无规则运动。（）（2）温度越高，布朗运动越剧烈。（）（3）分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而增大。（）（4）－33°C＝240K。（）（5）分子动能指的是由于分子定向移动具有的能。（）（6）当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大。（）（7）内能...

2025-01-10 405.89KB 17 页 0 0 5玖币
第11章第2讲变压器　电能的输送—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第十一章交流电、传感器及其应用第2讲变压器　电能的输送【教学目标】1、知道变压器的构造及几种常见的变压器2、理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，并能用它分析解决有关问题3、知道理想变压器是一种化模型和能量守恒关系的应用【重、难点】1、理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系；2、理想变压器的动态分析【知识梳理】（1）理想变压器的基本关系式中，电压和电流均为有效值。（）（2）变压器不但能改变交变电流的电压，还能改变交变电流的频率。（）（3）正常工作的变压器当副线圈与用电器断开时，副线圈两端无电压。（）（4）变压器副线圈并联更多的用电器时，原线圈输入的电流随之减小。（）（5）增大输电导线的横...

2025-01-10 694.04KB 19 页 0 0 5玖币
第11章第1讲交变电流的产生和描述—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第十一章交流电、传感器及其应用第1讲交变电流的产生和描述【教学目标】1.能掌握交变电流的产生和描述，会写出交变电流的瞬时值表达式；2.能认识交变电流的图象和进行有效值、最大值的计算．【重、难点】1.交变电流的变化规律及应用；2.有效值的理解和计算【知识梳理】（1）矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时，一定会产生正弦式交变电流。（）（2）线圈在磁场中转动的过程中穿过线圈的磁通量最大时，产生的感应电动势也最大。（）（3）矩形线圈在匀强磁场中匀速转动经过中性面时，线圈中的感应电动势为零，电流方向发生改变。（）（4）交流电气设备上所标的电压和电流值是交变电流的有效值。（）（5）交流电压表和电流表测量的是交流...

2025-01-10 743.34KB 18 页 0 0 5玖币
第9章高考专题复习带电粒子在交变电场、磁场中的运动—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

带电粒子在交变电场、磁场中的运动求解带电粒子在交变电场、磁场中运动问题的基本思路特别提醒：若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间，则在粒子穿越电场过程中，电场可看作粒子刚进入电场时刻的匀强电场。例1、（2014年韶关一模）如图甲所示，水平直线MN下方有竖直向上的匀强电场，场强N/C。现将一重力不计、比荷＝106C/kg的正电荷从电场中的O点由静止释放，经过t0=1s后，通过MN上的P点进入其上方的匀强磁场。磁场方向垂直于纸面向外，以电荷第一次通过MN时开始计时，磁感应强度按图乙所示规律周期性变化。求：（1）电荷进入磁场时的速度；（2）图乙中t=2×10s时刻电荷与P点的距离；（3）如果在...

2025-01-10 551.71KB 17 页 1 0 5玖币
第9章第5讲带电粒子在复合场中的运动之叠加场—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第九章磁场第5讲带电粒子在复合场中的运动之叠加场【教学目标】1、知道复合场的概念，掌握几种场力的特点，知道洛伦兹力永不做功；2、能准确分析粒子的受力情况，弄清其运动状态及过程；3、能熟练运用动力学观点和能量观点分析解决带电粒子在复合场中运动的有关问题。【重、难点】1、掌握带电粒子在复合场中运动问题的解题思路和方法；2、分析粒子的运动过程，灵活选择物理规律解决问题。【知识梳理】考点一带电粒子在叠加场中的运动(一)电场与磁场共存1．若电场力和洛伦兹力平衡，则带电体做运动．2．若电场力和洛伦兹力不平衡，则带电体将做复杂的曲线运动，因洛伦兹力不做功，可用能量守恒定律或动能定理求解问题．例1、（多选）在...

2025-01-10 551.35KB 16 页 0 0 5玖币
第9章第3讲带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第九章磁场第3讲带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题【教学目标】1．进一步巩固复习带电粒子在磁场中做圆周运动的处理方法和思路2．掌握找临界点的方法，并能求解极值问题【重、难点】1、寻找临界点；2、求极值问题【知识梳理】考点一　带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题解决此类问题的关键是：找准临界点．找临界点的方法是：以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口，借助半径R和速度v（或磁场B）之间的约束关系进行动态运动轨迹分析，确定轨迹圆和边界的关系，找出临界点，然后利用数学方法求解极值，常用结论如下：（1）刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切．（2）当速...

2025-01-10 295.97KB 14 页 0 0 5玖币
第8章第7讲传感器的简单使用—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第7讲传感器的使用　一、传感器的工作原理1．概念：能够感受外界信息，并将其按照一定的规律转换成电信号的器件或装置，叫传感器．2．组成：一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成．3．原理：通过对某一物理量敏感的元件，将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量．例如，光电传感器利用光敏电阻将光信号转换成电信号；热电传感器利用热敏电阻将温度信号转换成电信号．4．流程：考点一热敏电阻的原理及应用例1、某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性。现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定）、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。（1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化...

2025-01-10 614.46KB 11 页 0 0 5玖币
第7章第4讲带电粒子在电场中运动的综合问题—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第七章电场第4讲带电粒子在电场中运动的综合问题【教学目标】1．了解示波管的工作原理2．运用动力学方法分析解决带电粒子在交变电场中的运动3．会运用功能观点、动力学观点综合分析带电粒子在复合场中的运动．【重、难点】1．带电粒子在交变电场中的运动2．析带电粒子在复合场中的运动【知识梳理】考点一示波管的工作原理在示波管模型中，带电粒子经加速电场U1加速，再经偏转电场U2偏转后，需要经历一段匀速直线运动才会打到荧光屏上而显示亮点P，如图所示。1．确定最终偏移距离思路一：思路二：―→*2．确定偏转后的动能(或速度)思路一：―→―→思路二：―→―→典例精析例1．如图所示，示波管主要由电子枪、偏转系统和荧光屏...

2025-01-10 217.5KB 13 页 0 0 5玖币
第6章第1讲动量和动量守恒—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

选修3-5动量、动量守恒定律第1讲动量和动量守恒【教学目标】1、理解动量、动量的变化量、动量定理的概念；2、掌握动量守恒定律的内容及使用条件，知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题；3、掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤；4、会应用动量定恒定律分析、解决碰撞、爆炸等物体相互作用的问题．【重、难点】1、动量定理；2、动量守恒定律的应用【知识梳理】（1）动量越大的物体，其速度越大。（）（2）物体的动量越大，其惯性也越大。（）（3）物体所受合力不变，则动量也不改变。（）（4）物体沿水平面运动时，重力不做功，其冲量为零。（）（5）物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向相同。（）（6）物体...

2025-01-10 365.65KB 16 页 1 0 5玖币
第5章第1讲功和功率—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第五章功和能第1讲功和功率【教学目标】1、掌握功的概念，能熟练地利用功的定义式及动能定理求功（恒力的功和变力的功）；2、掌握功率的概念，理解功率与力和速度的关系，能区分平均功率和瞬时功率，并能熟练地计算它们；3、理解汽车两种启动方式中，功率、速度、加速度的变化情况并能解析相关问题。【重、难点】1、变力的功；2、机车启动相关问题的分析与计算【知识梳理】（1）只要物体受力的同时又发生了位移，则一定有力对物体做功。（）（2）力对物体做功的正负是由力和位移间的夹角大小决定的。（）（3）作用力做正功时，反作用力一定做负功。（）（4）一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动。（）（5）摩擦力可...

2025-01-10 646.69KB 19 页 0 0 5玖币
第4章第5讲天体运动与人造卫星—2021届高中物理一轮复习讲义（机构）

第四章曲线运动第5讲天体运动与人造卫星【教学目标】1、能灵活应用牛顿第二定律和万有引力定律，解析有关人造卫星的运动或行星的运动问题2、知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度，【重、难点】1、第一宇宙速度是卫星发射的最小速度，是卫星运行的最大速度2、天体运动与几何知识的综合题的解题思路和方法【知识梳理】（1）同步卫星可以定点在北京市的正上方。（）（2）不同的同步卫星的质量不同，但离地面的高度是相同的。（）（3）第一宇宙速度是卫星绕地球做匀速圆周运动的最小速度。（）（4）第一宇宙速度的大小与地球质量有关。（）（5）月球的第一宇宙速度也是7.9km/s。（）（6）同步卫星的运行速度一定小于地球第...

2025-01-10 599.3KB 19 页 0 0 5玖币

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