全部分类

推荐文档

更多

热门标签

高考理综人际关系配电装置动力学连接体力的合成全宋诗作者索引公务员考试

中学教育

(6510 篇文档)

页数

全部 1-9页 10-19页 20页以上

日期

全部近三天近一周近一个月近三个月

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

搜索

搜索重置

2025年体育教案：小学六年级跨越式跳高教学设计

.第六周3-1教学内容跨越式跳高重点:摆动腿过竿后内旋并下压难点:腾空后移髋教学目标改进学生急行跳高摆动腿过杆后内旋并下压的技术动作。发展学生弹跳、速度、协调等素质，激发学生学习的兴趣，培养不怕苦，顽强自信的品质。教学内容师生活动组织要求负荷开始部分一、课堂常规：二、队列练习：1、体育委员按教师指定地点及要求整队，并检查人数和服装。2、师生相互问好。3、教师宣布本节课的内容及要求。组织：要求：队列整齐，精神饱满，注意力集中时间强度2小准备部分三、热身活动：1、操场慢跑400米。2、热身操：①扩胸运动②振臂运动③体侧运动④体转运动⑤腹背运动⑥踝腕关节运动⑦膝关节运动一、教师活动1、引领学生操场慢...

2025-08-02 455.7KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学六年级蹲踞式跳远教案

蹲踞式跳远教案教材内容1、蹲踞式跳远2、跳过“小河“接力赛课次1教学目标1.让学生能够积极参与进行锻炼，90%以上学生掌握蹲踞式跳远助跑与起跳的技术动作。2.发展学生弹跳能力、协调能力，通过练习让学生提高自信、体验成功的乐趣，促进学生心理健康的发展。3.培养学生勇敢、果断的精神品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心。教学重点助跑与起跳的结合教学难点踏跳有力、起跳积极课序教学内容教法学法组织要求时间开始1、集合队伍。组织形式：○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××△要求：背风背阳，动作快、静、齐约3`部分2、师生问好。3、安排课的任务。4、...

2025-08-02 19.7KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远体育教案

小学立定跳远体育教案执教者：授课班级：人数：授课时间：教学内容立定跳远教学目标1．通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。教学重难点1.教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调2.教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地顺序教学内容学生活动教师活动过程目标组织形式数时强激趣引入愉悦身心1．课堂常规（1）体育委员整队，报告人数（2）师生问好，...

2025-08-02 68.34KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学设计2

小学立定跳远教学设计一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。于是在课中我分别安排了跳跃技能的学习和跳跃的游戏，让学生在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以接受。二、分析学生四年级六班，孩子们自我控制和约束能力较差，从学生整体身体素质状况来看为一般。另外，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，但只要是让他们做感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让孩子在“玩中...

2025-08-02 44.5KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学设计

《体育与健康》水平一（二年级）《立定跳远》教学设计立定跳远教学设计本课《立定跳远》来自人教版《体育与健康》（2012版）水平二第四章跳跃与游戏----立定跳远。《立定跳远》计划用四课时进行教学，本课是第一课时，主要让学生掌握弹性屈伸与快速有力起跳相结合这一教学重点，难点是上下肢动作协调配合，两脚同时起落，适当控制每跳距离，维持身体平。本课考虑到二年级学生的活泼好动，兴趣广泛，主要采用情境导入法、模仿练习、积极主动的练习与游戏的方法，达成本课教学目标。一、指导思想本课依据体育课程标准，在设计教学过程中，坚持以“健康第一”为指导思想，贯彻“以学生发展为本”的理念。通过本课学习，使学生在快乐中逐步形...

2025-08-02 81.5KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学设计

小学立定跳远教学设计一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。于是在课中我分别安排了跳跃技能的学习和跳跃的游戏，让学生在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以接受。二、分析学生三年级礼班，孩子们自我控制和约束能力较差，从学生整体身体素质状况来看为一般。另外，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，但只要是让他们做感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让孩子在“玩中...

2025-08-02 36.5KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学设计、教案

立定跳远教学设计指导思想：根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,结合水平四（七年级）学生年龄层次的身心发展特点，本课以“立定跳远”为主要学习内容，培养学生对立定跳远的基本认识，并在跳跃练习中学到人体协调能力知识与技能。力求使每一个学生体验学习体育的乐趣，感受到成功的喜悦，使学生身体素质等方面得到全面发展。本节课主要教学内容为立定跳远，我准备配合辅助垫子共同完成，把二者安排在一起是因为：一是根据学生身体全面发展的基本原则，发展腿部力量的下肢练习，二是根据合理安排生理负荷和心理负荷的原则，结合人体适应性的基本规律，使学生的身体机能科学合理的发展。另外，在整节课的设计上，我把课的内...

2025-08-02 2.2MB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学教案

小学立定跳远教学教案《立定跳远》二、教学分析：1.课标分析：本单元按照新的课程标准，以“健康第一”为指导思想，让学生在和谐、友好、合作的环境中感受体育带来的愉悦；坚持以学生发展为本，关注个体差异，体现学生学习的主体地位，让学生根据自己的跳跃能力，诱导每位学生自由结伴并设计适合自己练习的方法，增强其自信心，满足学生“玩中乐”“导中学”的心理需求，在活泼的课堂中锻炼身体，使身心得到陶冶、个性得到发展。2.教材分析：立定跳远是小学一年级跳跃教材的基本内容，它是在一些简单的单、双脚跳跃练习和基本的跳跃动作方法基础上，发展跳跃能力的方法和手段。因为一年级学生身体协调性差，还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃...

2025-08-02 39.24KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教学教案

小学体育教案水平二（四年级）教学设计一、指导思想：本节课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，勇于创新，面向全体学生，使其在德、智、体、美、劳得到全面发展，以小学生形象思维好，好动的身心特点，在立定跳远中，教师创造情景，以乐学为主，给学生积极的情感体验，发展学生的思维，激发学生对体育课的兴趣，使学生能在“学中乐，乐中学”，在玩乐中学到知识，掌握技能，更好地锻炼身体，陶冶情操，达到“快乐体育”的教学目的。二、教材、学情分析：（水平二）是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升。它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点，为今后...

2025-08-02 132.85KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教案2

小学立定跳远教案单位：XX小学授课教师：内容1、立定跳远2、游戏：水果大战目的1、通过本次课的学习，使85%的学生学会立定跳远的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，体验集体活动的情趣。3、发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。重点难点重点：起跳有力，落地平稳难点：蹬地、摆臂配合，动作连贯与协调教学顺序课堂常规—游戏—导入新课—主教材学习—放松—课堂总结—下课课序教学内容场地要求教师活动学生活动数时强开始部分1、体委整队2、师生问好、报告人数、检查服装。3、宣布课的内容和任务。4、安排见习生组织： ××××××××××××××××××××××××◎ 四列横队，1、教...

2025-08-02 68.42KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教案

小学（水平二）体育课教案教学内容立定跳远预摆与起跳技术教学目标1、了解立定跳远的三个基本环节，重点学习预摆、起跳技术，明确练习的目标。2、初步学会立定跳远预摆、起跳的合理的技术动作，发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量，提高跳跃能力。3、培养学生在集体环境中互帮互助团结结协作精神，培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。场地器材　若干个雪糕筒、粉笔一支。重点难点重点：摆臂舒展，两脚快速用力蹬地，两臂稍曲由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空难点：摆臂与蹬地的配合，双脚起跳双脚同时落地。教学流程开始部分（课堂常规）——热身活动——模仿练习——摆臂预摆练习——山羊跳练习——游戏——课课练——放松...

2025-08-02 49KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教案（水平三）

小学立定跳远教案（水平三）一、设计思想：根据《新课程标准》的实施建议中指出：“在注意选择适当的教学组织形式的同时，必须高度重视教学方法的改革，”结合小学生生活、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知智同育。本课在设计上，坚持从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，通过欢快有趣的模仿“小青蛙跳荷叶”学习的教学活动，全面激发、提高学生学习跳跃的兴趣和能力，也将本课的教学难点有机地落实到每个教学细节中去。整堂课注重学生的体验教育，处处让学生当好学习的主人，教师始终作为学生的引导者，组织者...

2025-08-02 49.55KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教案（水平二）

小学立定跳远教案（水平二）一、设计初衷：根据《新课程标准》的实施建议中指出：“在注意选择适当的教学组织形式的同时，必须高度重视教学方法的改革，”结合小学生生活、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。本课在设计上，坚持从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，通过欢快有趣的游戏“小青蛙跳荷叶”的教学活动，全面激发、提高学生学习跳跃的兴趣和能力，也将本课的教学难点有机地落实到每个教学细节中去。整堂课注重学生的体验教育，处处让学生当好学习的主人，教师始终作为学生的引导者，组织者，...

2025-08-02 73.59KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学立定跳远教案（含图文）

教学内容1.立定跳远2.游戏——青蛙捉害虫教学目标1、认识目标：使80%的学生知道立定跳远双脚同时用力蹬地和轻巧落地的动作要领。2、技能目标：通过练习，使学生初步掌握双脚用力蹬地向前上方跃起及轻巧落地的动作，发展学生腿部力量及协调性3、情感目标：发展学生的个性，学会与他人合作4、运动参与目标：巧用器材提高学生对体育课的兴趣，并积极参与运动重点难点重点：预摆动作、两脚起跳、两脚落地难点：保持身体平衡，上下肢配合协调课的结构教学内容组织与教学方法运动量次数时间开始热身部分一、课堂常规1.集合整队2.师生问好二、慢跑——开火车组织：（图一）要求：排队快静齐组织：（图二）1分钟3分钟小学立定跳远教案人...

2025-08-02 1007.33KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学篮球社团教案

2017-2018学年篮球社团活动教案第一周教材课题运球课的目的1能正确陈述各种行进间运球的名称。2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；3反应速度、灵敏协调能力的发展。教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。教法难点课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣5运球1、课堂常规。2、师生问好！3、引入课的内容：4、师讲解运球的动作方法。1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积...

2025-08-02 289.32KB 18 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学篮球课教学设计

体育与健康课教案小学篮球课教学设计版书中心小学陆华荣教学内容：原地双手胸前传接球教学阶段：水平二教学对象：三、四年级一、教学指导思想：根据“以学生发展为本，健康第一”的教育理念，面向全体学生，营造自主体验，愉快合作的学习气氛；通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。二、教材分析：本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。双手胸前传接球是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互...

2025-08-02 107.9KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学篮球课教案

1小学篮球整体教学计划一、教学目标：1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。二、教学要点：熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性。教法学法：一了解起源，知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。体育常识：篮球重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。现代教学技术法；情景教学法；裁判法；直观法。思考法；动作模仿法；观察法；分析、讨论、提高。二移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。原地行进间运球。游戏：活动篮筐重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。动...

2025-08-02 211.59KB 15 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学篮球教案2

小学篮球教学教案教学对象：0任课教师：0教学周数:16周时间:45分钟学习目标1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1.篮球——双手胸前传接球2.素质练习—游戏：“抢救伤员”（背人接力）重点:传球发力部位如何发力难点：蹬腿发力，协调用力课的结构教学内容教师活动学生活动组织形式次数11时间1-2分2分准备部分课的一.课堂常规（图1）1.体育委员整队、向老师汇报人数2.师生问好3.教师宣布本课内容和任务4.安排见习二.队列队形练习（图2）1.向前成平行队形2.还...

2025-08-02 99KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学篮球教案1

1《篮球》教案教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。教学内容小篮球场地器材篮球场篮球30个教学重点难点运球过程中控制好球的方向、高度。过程内容教师活动学生活动教学组织与要求开始准备部分（8＇）一、课的开始二、“蛇型”跑“螺旋”跑三、1、左右拨球练习2、左右伸展。3、双手持球体前屈。4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体）师生问好介绍课的内容带领学生一起跑引导学生做球操队列整齐、仔细听讲跟随老师进行热身在教师的带领下做球操六列横队：一路纵队：体操队形：要求：听从...

2025-08-02 246.47KB 13 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：小学跨越式跳高教学设计

五年级跨越式跳高教学设计指导思想：本课以新课程标准为依据，坚持贯彻健康第一的指导思想，力争在教学中发挥学生的在主体地位，关注个体差异的需求，确保学生全面受益，注重学生兴趣的培养和能力的发展，发展学生个性，教会学生学习方法和锻炼身体的技能，真正促进学生的身心健康，为终身体育奠定良好的基础，以学生的身心发展为中心，给学生一个充分的实践、思考、创造和学习的空间，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中活动参与体育活动的乐趣。培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉悦的情境教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐，养成坚持锻炼身体的良好习惯。教材分析： ...

2025-08-02 15.48KB 5 页 0 0 10玖币

共326页/6510条

关于我们联系我们隐私政策用户协议免责申明会员服务协议
本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！ Copyright ©Jiubeiyunall rights reserved SITEMAP| 备案号：渝ICP备2024044455号| 渝公网安备50010702506394 | 违法与不良信息举报方式：微信:jiubeiyun2024,QQ:264159069,电话:15523442343,邮箱:jiubeiyun@126.com

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”

安全高效便捷

免密登录