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2025年体育教案：俯卧式跳高教案

第一次课教案体育教育系：级班年月日教材俯卧式跳高—潜入式（1/10）目标1.使学生建立正确的俯卧式跳高—潜入式技术概念，了解俯卧式跳高的发展现状和趋势。2.初步掌握俯卧式跳高助跑起跳技术。3.发展学生的弹跳素质，培养学生的节奏感。时间课的内容内容与要求组织与教法3分开始部分1、课代表整队2、宣布上课3、师生问好4、宣布本单元学习的任务和要求5、教师点名6、安排见习生（跟练习组记课堂笔记）要求：新学期应有新的精神面貌。教法：1、课前安排学生布置好跳高场地。2、安排上学期准备活动部分实习较差的学生准备带准备活动。组织队形：⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕　　　★18-20分准备部分1、一...

2025-06-17 230KB 25 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：二年级体育跳绳教案

集体备课教案课题跳绳（并脚跳）及游戏课型优质课年级二年级主备教师黄平参与人员体育组教学目的要求1.使学生积极参加到学习中，并大胆展示自己的动。2.使学生掌握并脚跳绳的练习方法，并了解跳绳的特点，对身体的作用，以及注意事项。学情分析本次授课的班级是二（3）班，共有学生70人，大部分学生活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力差。但是学生的模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学，大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，引导学生在团队里的大家齐心协力，有为集体努力拼搏的责任感。重点通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。难点在学习中充分展现自我，树立良好的团结协作...

2025-06-17 24.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：二年级体育《立定跳远》教学设计

二年级体育《立定跳远》教学设计一、指导思想：本课以新课标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，努力践行“快乐体育”，让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中，通过教师的参与引导，让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性，始终处于想学、乐学、主动参与的状态中，培养学生的参与意识，合作意识和实践能力。同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中健康成长.二、教材分析：二年级的跳跃是最简单最基本的动作，技术比较简单，专业性不强，立定跳远主要是教会学生怎样摆臂，如何双脚踏跳双脚轻巧落地。它...

2025-06-17 62.79KB 9 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：二年级立定跳远教案2

小学二年级立定跳远教案教学年级：二年级人数：45人教材内容1、立定跳远。2、游戏跳远接力教学目标1：了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。2：锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性。3：激发学生的体育运动兴趣。4：建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作精神。1．教学重点：先摆臂、后蹬地，双脚起跳，双脚轻巧落地。2．教学难点：双脚同时轻巧落地，上下肢协调配合。教学过程：准备部分一、教学常规1、教师整队，师生问好，队列练习。2、宣布本节课的目标和内容。二、准备活动1、学生沿操场慢跑3圈。2、徒手操：头部运动，扩胸运动，振臂运动，体转运动，弓步压腿踝腕运动，三基本部分1、情景导入让学生猜谜语，此物生...

2025-06-17 17.5KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：二年级立定跳远教案1

小学体育二年级《立定跳远》教案一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针，坚持"健康第一"的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。通过各种游戏调动学生学习立定跳远技术动作的积极性，更好地提高教学质量。二、教材以及学情分析本节课学生通过对立定跳远项目的基本技术动作学习，对发展学生下肢力量、。立定跳远能增强学生腿部力量弹跳能...

2025-06-17 45KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：儿童瑜伽课程教案设计19

兒童瑜伽課程教案設計主題名稱與小紅帽送禮物給奶奶體位法山式、火山式、貓式、狗式、娃娃睡姿課程進度第一期第3堂課課程時間60分鐘教學對象年齡：6、7歲學生人數10-12人1.透過遊戲讓小朋友達到肢體上的暖身與腹部肌力的訓練。2.透過體位山式：增進小朋友身體的平衡與協調3.透過體位火山式：促進氣血循環與深層壓力的釋放教學目標4.透過體位貓式：恢復脊椎的彈性、按摩腹部內臟、促進血液循環。5.透過體位狗式：延伸與按摩腳筋，上半身放鬆，脊椎延伸，並漸漸熟習頭部向下（倒立）的感受。開場白：小朋友們要與小紅帽送禮物給奶奶，但是奶奶家在奇幻森林附註的另一邊，途中會經過許多有趣的地方，現在我們就一起出發到奶奶家...

2025-06-17 40.44KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：儿童短时网球教案

班级：人数：60课次：第1次水平：小学初学者任课老师：教学内容网球正手击球基本目标1.通过游戏方式熟悉球性，熟悉正确握拍的方法，培养学生的网球兴趣2.发展学生的灵敏、协调、感知等身体素质3.通过学习培养学生积极动脑、善于观察与思考和实践的能力4.通过游戏培养学生掌控肢体的能力教学重点球拍拍面的控制教学难点拍面掌控能力课的类型网球公共课场地器材球拍网球6片短网球场标志桶课的部分时间课的内容组织教法练习的时间准备部分15’1.集合整队2.热身活动（1）慢跑2圈（2）网球操A.头部运动（2×8）B.肩部运动（2×8）C.扩胸运动（2×8）D.腰部运动（2×8）E.侧压腿和弓步压腿（4×8）F.手腕和...

2025-06-17 34.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：蹲踞式跳远教学设计与教案

蹲踞式跳远教学设计与教案一、指导思想：本课贯彻“以学生为本，健康第一”的指导思想，围绕健康三维观的新理念，力争在教学中充分发挥学生的主体地位。通过自主学习、合作学习，结合集体相互评价，构建民主和谐的师生关系。同时，注重学生实际能力的培养，让学生在练中悟，教师在学生的练时导，使学生在学习过程中不断体会成功的乐趣。二、教材分析：蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式，它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目，它的完整技术包括：助跑、起跳、腾空、落地四个部分本次课的难点是助跑和起跳的衔接，助跑和起跳良好的结合，有利于学生更好地掌握完整技术，进而提高跳远的成绩，因此，...

2025-06-17 69.03KB 9 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：蹲踞式跳远教案-二次课

高一体育课教案课题：蹲踞式跳远上课班级：高一8班教师：课时：第二次课指导老师：教学内容1.辅助性练习2.蹲踞式跳远教学教学目标认知目标：让学生了解蹲踞式跳远作用和意义。技能目标：通过学习使学生学会蹲踞式跳远的助跑与起跳。情感目标：培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。教学重点助跑与起跳，空中姿势教学难点助跑与起跳的衔接教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、1，领做徒手操上肢运动扩胸运动踢腿运动全身运动正压腿侧压腿膝关节活动踝腕关节活动2，...

2025-06-17 141.5KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：蹲踞式跳远公开课教案

蹲踞式跳远教学设计一、指导思想根据新教材的要求，我们在本次课的设计上充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新意识，培养学生自主锻炼的意识，教学过程中注重学生实际能力的培养，把教材和游戏有机结合起来，通过探究性学习和合作学习，促进学生身体素质、运动技能的提高发展学生个性，培养学生互相学习团结协作的优良品质。二、教材分析蹲踞式跳远技术是《体育与健康新课程标准》水平四(初中阶段)的教学内容，该项目作为中学生锻炼身体的有效指导材料，主要是为使学生建立起正确的蹲踞式跳远技术概念，掌握蹲踞式跳远的基本知识和基本技术，并通过学习发展学生的速度、弹跳力和灵敏协调等素质，培养其勇敢、果断、顽强的意志品质。本课...

2025-06-17 60.21KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：蹲踞式跳远单元教学设计

水平四：蹲踞式跳远单元教学设计一、设计思路根据“目标统领内容”的课程设计理念，本计划细化教学目标，引领教学内容，并能充分体现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的要求。蹲距式跳远属于水平四教学内容，是人们日常生活中最常见的经常用到的一种人体活动，是初中生较为喜爱的田径项目之一，根据初中生的年龄和身心发展特点，在教学过程多采用尝试体验、步步深入的形式组织教学，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，寓教于乐，激发学生参与运动的兴趣，培养自主、探究、合作的学习能力，增强运动愉悦感和成功体验，提高学生的自信心和审美能力。二、教材分析蹲踞式跳远的完整技术包括：助跑、起跳、腾空、落地...

2025-06-17 27KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：短式网球教学设计

短式网球教学设计一、指导思想本课依据“国家课程标准”，贯彻落实“健康第一”的指导思想，努力构建以学生为主体的体育教学模式。正确认识学生的学习过程不仅仅是一个接受知识的过程，而且是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程，在这个过程中，师生相互交流、相互启发、相互补充，从而求得新的发现和共同发展。培养学生合作意识，使学生在合作学习的氛围中，在相互情感的交流中，学习方法、掌握技能、获得成功体验。二、教学内容：短式网球——击球练习三、教学目标：1．通过游戏方式熟悉球性，学会正确握拍方法，培养学生对网球运动的兴趣。2．发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质...

2025-06-17 45.5KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：短式网球教案2

网球教案学校：年级：教师：人数：教学任务：1.通过游戏方式熟悉球性,学会正确握拍方法,培养学生对网球运动的兴趣。⒉发展学生的力量，灵敏、协调等身体素质。⒊通过合作学习培养学生积极动脑，善于观察与思考，提高学生实践能力。教材内容：短网—击球练习课次：1教材重难点：正确握拍、准确击球时间教学内容学生学习方法教师指导方法设计意图场地设计开始部分3’一、课堂常规1．体委整队2．师生问好3．教师宣布本课内容二、队列：1．原地转法2．四列纵队齐步走成四列横队声音洪亮学生四列纵队行进间齐步走练习按教师口令练习语言亲切加强学生的组织性、纪律性培养学生主动参与意识，创设合作学习的氛围四列横队××××××××××...

2025-06-17 52KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：电子课本5..6年级

义务教育教师用书体育与健康5至6年级全一册人民教育出版社课程教材研究所:编叢体育课程教材研究开发中心!点者人，《潴扌吹成.社.北京.极速图片转PDF工具未注册版一次注册，终身使用（注册后将不再有此页出现）主编：耿培新副主编：陈珂琦马主要编写人员：耿培新责任编辑：李志刚美术编辑：李悦第一部分课程目标与教学内容设计构想1体育ISI第一章课程目标3第二章教学内容及课时分配示例8第二部分体育与健康基础知识11第三章教学目标与教学内容和实施建议13第一节我国运动员在奥林匹克运动会-取得的辉迪成绩14第二节迈入青春期20第三节轻度损伤的自我处理25第四节识别危险源，远离危险32第三部分体育运动技能41第四...

2025-06-17 3.57MB 192 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：电子课本3...4年级

义务教育教师用书3至4年级全一册人民教育出版社课程教材研究所"缢芙体育课程教材研究开发中心!缰者yt氏潴*街双被.北京.极速图片转PDF工具未注册版一次注册，终身使用（注册后将不再有此页出现）主编：耿培新副主编：陈珂琦朱德明施峻峰王立新吴剑萍杨志军张卫东周国兵责任编辑：李志刚美术编辑：李悦第一部分课程目标与教学内容设计构想1图书在版编目（CIP）数据体育与健康.三至四年级：全一册./人民教育岀版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著•一北京：人民教育出版社，2014.3义务教育教师用书ISBN978-7-107-28011-5I•①体…①人…皿①体育课一小学一教学参考资料②健康教育一小学...

2025-06-17 3.36MB 163 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：颠球与游戏足球教案

1足球基本技术与游戏(1)颠球与游戏颠球技术是足球运动中用来熟悉球性的最实用的方法，可以很好的锻炼双脚对足球的本体感觉，加强对足球的控制能力，为以后的足球技术学习打下坚实的基础.，熟悉球性是一个长期的过程，须经常练习才能熟而生巧。常用颠球的方法有脚背正面颠球、脚内、外侧颠球、头部颠球、大腿颠球。教学内容：双脚脚背颠球教学目标：初步掌握双脚脚背颠球的基本技术动作和要领。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生团结友爱，合作互助的优良品质和勇敢顽强、机智果断等精神。动作方法：1）身体放松，踝关节自然弯曲，利用小腿的摆动力量击球。2）击球应在脚背的正面，击球时应保证脚背向上。动作重难...

2025-06-17 35KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：第一次背越式跳高公开课教学设计与反思

——五年级背越式跳高教学设计研讨主题:尝试平板电脑在体育课上的应用背越式跳高教学流程图：(第三次背弓学习课）课前常规（器材准备）课堂常规（整队1分钟）准备活动操（配音乐7分钟）背越式跳高——背弓学、练一、教学理念随着翻转课堂理念的不断传播和“以学生的学为主”的教学理念影响力的日益扩大，微课的兴起并逐渐融入到课堂教学中必将成为新的发展趋势;在面对这一新的发展趋势时，作为体育教师应该自觉大胆地拥抱并接受这一趋势，在微课的发展趋势中找脑已的研究兴趣点，实践的落脚点，努力吸收微课的先进教育教学理念，来更新自己的教育教学理念,本人在这节研讨课尝试利用平板电脑的视频录像功能,希望能通过讨论老师、同学间的动...

2025-06-17 121.67KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：第九套广播体操完整教案（详细）

第九套广播体操教案教学内容第九套广播体操预备节和第一节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓...

2025-06-17 174.5KB 19 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：第九套广播体操教案完整版

第九套广播体操教案(完整版)教学内容第九套广播体操预备节和第一节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三...

2025-06-17 99.5KB 8 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：第八套广播体操教学教案

第八套广播体操教学教案一、指导思想：以“健康第一”、终身体育和素质教育为指导思想，依据新课程标准的要求，以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标，使学生在参与中培养学习能力，在游戏中掌握锻炼方法，在合作中体验成功的乐趣，在竞赛中提高运动技能。二、教学目标：1．激发学生的运动热情，主动参与到练习和游戏中来2．通过教学，使100﹪以上学生明确第八套广播体操动作要领使90﹪以上学生初步学会正确的技术动作，使80﹪以上学生熟练掌握。3．发展协调、灵敏、速度、力量等多项身体素质。4．发展自信坚强、积极进取、吃苦耐劳、团结协作等优良品质。三、教材分析：广播体...

2025-06-17 72.5KB 6 页 0 0 10玖币

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