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090安培力公式中的有效长度问题精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

090安培力公式中的有效长度问题一.必备知识1.应用公式F＝IlB计算安培力时的注意事项(1)当B与I垂直时，F最大，F＝IlB；当B与I的夹角为θ时，F＝IlBsinθ；当B与I平行时，F＝0。(2)l是有效长度弯曲导线的有效长度l，等于连接两端点线段的长度(如图所示)；相应的电流沿l由始端流向末端。由此可知，垂直磁场的闭合线圈通电后，在匀强磁场中受到的安培力的矢量和为零。2．方向：根据左手定则判断。二.典型例题题型一：曲线的有效长度例1．(2019·海南高考)如图，一段半圆形粗铜线固定在绝缘水平桌面(纸面)上，铜线所在空间有一匀强磁场，磁场方向竖直向下。当铜线通有顺时针方向电流时，铜线所受...

2025-01-03 391.5KB 8 页 1 0 5玖币
095带电粒子在交变电或磁场中的运动精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

095带电粒子在交变电或磁场中的运动一.必备知识交变场是指电场、磁场在某一区域内随时间做周期性变化，带电粒子在交变场中的运动问题涉及的物理过程比较复杂。粒子在交变场中的运动情况不仅与交变电磁场的变化规律有关，还与粒子进入场的时刻有关。周期性变化的电磁场会使带电粒子顺次历经不同特点的电磁场，从而表现出“多过程”现象。所以最好画出粒子的运动轨迹草图，并把粒子的运动分解成多个阶段分别列方程联立求解。二.典型例题题型一：交变磁场例1.如图甲所示，M、N为竖直放置且彼此平行的两块平板，板间距离为d，两板中央各有一个小孔O、O′且正对，在两板间有垂直于纸面方向的匀强磁场，磁感应强度随时间的变化如图乙所示(...

2025-01-03 474.5KB 9 页 1 0 5玖币
097洛伦兹力随速度变化的运动精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

097洛伦兹力随速度变化的运动一.必备知识1.洛伦兹力公式F=qvB，可见，该力与速度有直接关联。2.带电体在叠加场中受轻杆、轻绳、圆环、轨道等约束的情况下，常见的运动形式有直线运动和圆周运动，此时解题要通过受力分析明确变力、恒力做功情况，并注意洛伦兹力不做功的特点，运用动能定理、能量守恒定律结合牛顿运动定律求出结果。二.典型例题题型一：洛伦兹力随速度均匀变化1(多选)如图所示，两个倾角分别为30°和60°的足够长光滑绝缘斜面固定于水平地面上，并处于方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中，两个质量为m、电荷量为＋q的小滑块甲和乙分别从两个斜面顶端由静止释放，运动一段时间后，两小滑块都将飞...

2025-01-03 375.5KB 8 页 0 0 5玖币
100电磁感应现象中的“三定则一定律”的综合应用精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

100电磁感应现象中的“三定则一定律”的综合应用一.必备知识1.“三个定则一个定律”的比较基本现象应用的定则或定律电流的磁效应运动电荷、电流产生磁场安培定则洛伦兹力、安培力磁场对运动电荷、电流有作用力左手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动右手定则闭合回路磁通量变化楞次定律2.安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的应用对比基本现象因果关系应用规律运动电荷、电流产生磁场因电生磁安培定则磁场对运动电荷、电流有作用力因电受力左手定则部分导体做切割磁感线运动因动生电右手定则闭合回路磁通量变化因磁生电楞次定律二.典型例题题型一：四定则两力（洛伦力+安培力）一定律例1．(2020·吉林省吉林市高三(下)...

2025-01-03 344KB 7 页 0 0 5玖币
109探究变压器原副线圈电压与匝数关系实验精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

109探究变压器原副线圈电压与匝数关系实验一.必备知识1.实验操作步骤(1)组装可拆变压器。(2)按电路图连接电路，注意原线圈一侧接低压交流电源。(3)原、副线圈各取一定的匝数，闭合开关，用多用电表测出原、副线圈两端的电压，将数据记入设计的表格。记录数据的表格如表1、表2所示。表1：保持原线圈匝数n1不变n1U1/Vn2U2/V表2：保持副线圈匝数n2不变n1U1/Vn2U2/V(4)保持原线圈的匝数不变，多次改变副线圈的匝数，用多用电表测出原、副线圈两端的电压，将一系列数据记入设计的表格1。(5)保持副线圈的匝数不变，多次改变原线圈的匝数，用多用电表测出原、副线圈两端的电压，将一系列数据记入...

2025-01-03 539.5KB 6 页 0 0 5玖币
113简谐振动方程与图像精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

113简谐振动方程与图像一.必备知识1.图像特征(1)简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线，是正弦曲线还是余弦曲线取决于质点初始时刻的位置。对应的振动方程：x＝Asin(ωt＋φ0)，其中A表示振幅，ω＝＝2πf表示简谐运动的快慢，ωt＋φ0表示简谐运动的相位，φ0叫作初相(2)图像反映的是位移随时间的变化规律，随时间的增加而延伸，图像不代表质点运动的轨迹。(3)任一时刻在图线上对应点的切线的斜率绝对值表示该时刻振子的速度大小，斜率正负表示速度的方向，斜率为正时，表示振子的速度沿x轴正方向；斜率为负时，表示振子的速度沿x轴负方向。2．图像信息(1)由图像可以看出质点振动的振幅、周期。(2)可以确...

2025-01-03 460.5KB 9 页 0 0 5玖币
114受迫振动及共振精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

114受迫振动及共振一.必备知识1．振动中的能量损失(1)阻尼振动：由于实际的振动系统都会受到摩擦力、黏滞力等阻碍作用，振幅必然逐渐减小，这种振动称为阻尼振动。(2)振动系统能量衰减的方式：①由于受到摩擦阻力的作用，振动系统的机械能逐渐转化为内能；②由于振动系统引起邻近介质中各质点的振动，使能量向四周辐射出去。2．受迫振动系统在驱动力作用下的振动叫作受迫振动。做受迫振动物体的周期(或频率)等于驱动力的周期(或频率)，而与物体的固有周期(或频率)无关。3．共振曲线如图所示的共振曲线，表示某振动系统受迫振动的振幅A(纵坐标)随驱动力频率f(横坐标)变化的关系。驱动力的频率f跟振动系统的固有频率f0...

2025-01-03 442KB 6 页 0 0 5玖币
115单摆及其等效重力加速度问题精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

115单摆及其等效重力加速度问题一.必备知识1.对单摆的理解(1)回复力：摆球重力沿轨迹切线方向的分力，F回＝－mgsinθ＝－x＝－kx，负号表示回复力F回与位移x的方向相反。(2)向心力：细线的拉力和重力沿细线方向的分力的合力充当向心力，F向＝FT－mgcosθ。两点说明：①当摆球在最高点时，F向＝＝0，FT＝mgcosθ。②当摆球在最低点时，F向＝，F向最大，FT＝mg＋m。(3)单摆是一个理想化模型，摆角θv2，t1＝t2B．v1>v2，t1>t2C．v1
2025-01-03 415KB 8 页 0 0 5玖币
119机械波的干涉、衍射与多普勒效应的应用精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

119机械波的叠加与干涉以及多普勒效应的应用一.必备知识1．波的独立传播原理两列波相遇后彼此穿过，仍然保持各自的运动特征，即各自的波长、频率等保持不变，继续传播，就像没有跟另一列波相遇一样。2．波的叠加几列波相遇时能够保持各自的运动特征，即各自的波长、频率等保持不变，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移(速度、加速度)等于这几列波单独传播时引起的位移(速度、加速度)的矢量和。3．波的干涉和衍射的比较内容波的衍射波的干涉定义波可以绕过障碍物继续传播的现象频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强、某些区域的振动总是减弱的现象...

2025-01-03 413KB 9 页 0 0 5玖币
124光的衍射与偏振讲义-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

124光的衍射与偏振一.必备知识1．几种典型衍射条纹的特点(1)单缝衍射：①单色光的衍射图样中间为宽且亮(填特点)的单色条纹，两侧是明暗相间的条纹，条纹宽度比中央窄且暗；单色光的波长越长，单缝越窄，中央亮纹越宽。如图7所示。②白光的衍射图样中间为宽且亮的白条纹，两侧是渐窄且暗的彩色条纹。其中最靠近中央的色光是紫光，离中央最远的是红光，如图8所示，这是光在衍射时的色散。(2)圆孔衍射：如图9所示，中央是大且亮的圆形光斑，周围分布着明暗相间的不等距圆，且越靠外，亮圆环越窄越暗。(3)圆盘衍射(泊松亮斑)：如图10所示，当光照到不透明的半径很小的小圆盘上时，对于一定的波长，在适当的距离上，圆盘的阴影...

2025-01-03 538.5KB 9 页 0 0 5玖币
129热力学定律及其图像问题精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题

129热力学定律及其图像问题一.必备知识1．改变内能的两种方式的比较方式名称比较项目做功传热区别内能变化情况外界对系统做功，系统的内能增加；系统对外界做功，系统的内能减少系统吸收热量，内能增加；系统放出热量，内能减少从能量的角度看做功是其他形式的能与内能相互转化的过程不同系统间或同一系统不同部分之间内能的转移能的性质变化情况能的性质发生了变化能的性质不变相互联系做一定量的功或传递一定量的热量在改变内能的效果上是相同的2．热力学第一定律(1)内容一个热力学系统的内能变化量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。(2)表达式：ΔU＝Q＋W。(3)ΔU＝Q＋W中物理量正、负号的意义物理量意义符...

2025-01-03 407KB 9 页 0 0 5玖币
第八章　恒定电流-单元质检八　恒定电流

单元质检八　恒定电流(时间:45分钟　满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.在科学研究中,经常用“电导率”这一概念来表示物质导电本领的强弱,电导率是电阻率的倒数,如图是硫酸浓度与电导率的关系图,下列判断正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.电导率的单位可以用Ω/m表示B.对于硫酸,浓度越高导电本领越强C.可以根据电导率来确定硫酸浓度D.某一浓度的硫酸导电时,遵从欧姆定律2.如图所示,电源电动势E=8V,内电阻为r=0.5Ω,“3V　3W”的灯泡L与电动机M串联接在电源上,灯泡刚好正常发光,电动机刚好...

2025-01-03 1.37MB 9 页 0 0 5玖币
第八章　恒定电流-课时规范练25　电阻定律　欧姆定律　焦耳定律

课时规范练25　电阻定律　欧姆定律　焦耳定律基础对点练1.(电流)铜的摩尔质量为m,密度为ρ,每摩尔铜原子中有n个自由电子。今有一根横截面积为S的铜导线,当通过的电流为I时,电子平均定向移动的速率为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.光速cB.IneSC.ρIneSmD.mIneSρ2.(电阻定律)有Ⅰ、Ⅱ两根不同材料的电阻丝,长度之比为l1∶l2=1∶5,横截面积之比为S1∶S2=2∶3,电阻之比为R1∶R2=2∶5,外加电压之比为U1∶U2=1∶2,则它们的电阻率之比为(　　)A.2∶3B.4∶3C.3∶4D.8∶33.(电功率)(2020浙江宁波高三下学期二模)有一位同学想估算一...

2025-01-03 351.83KB 7 页 0 0 5玖币
第八章　恒定电流-课时规范练26　闭合电路欧姆定律及其应用

课时规范练26　闭合电路欧姆定律及其应用基础对点练1.(电路动态分析)(2020上海静安高三下学期二模)如图所示,当滑动变阻器的滑片向上滑动时(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.A、B间的电压减小B.通过R1的电流增大C.通过R2的电流增大D.通过R3的电流增大2.(电路动态分析)(2020江苏淮安联考)如图所示的电路中,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则(　　)A.电流表的示数变小B.电压表的示数变大C.电灯L消耗的功率变大D.电阻R1消耗的功率变大3.(电路故障分析)如图所示,灯泡L1、L2原来都正常发光,在两灯突然熄灭后,用电压表测得c、d间电压比灯泡正常发光时的电压高。电路故障可...

2025-01-03 446.92KB 7 页 0 0 5玖币
第二部分选考内容选修3-3 热学选修3-3 热学章末质量检测（十三）

章末质量检测(十三)(时间：40分钟)1.(1)(5分)下列有关饱和汽和气体湿度说法正确的是__________。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.与液体处于动态平衡下的蒸汽为饱和汽B.在相同温度下，不同液体的饱和汽压几乎相等C.一般液体的饱和汽压与温度成非线性关系，温度越高，饱和汽压越大D.空气的绝对湿度一定时，环境温度越高，相对湿度越小E.饱和汽基本性质和理想气体一样，都适用于理想气体状态方程(2)(10分)一定质量的理想气体由状态A沿直线变化到状态B，其p－V图象如图1所示。已知气体处于状态A时，TA＝300K，大气压...

2025-01-03 127KB 7 页 0 0 5玖币
第二部分选考内容选修3-4 机械振动机械波光电磁波与相对论章末质量检测（十四）

章末质量检测(十四)(时间：40分钟)1.(1)(5分)2018年11月22日，FAST电磁波宁静区无线电设施及建设遥感监测项目正式启动，确保“中国天眼”有良好的射电波信号接收环境。关于电磁波和机械波，下列说法正确的有________。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.与X射线相比，红外线更容易发生明显的衍射现象B.频率越高的电磁波在真空中的传播速度越大C.离波源较近的质点总比离波源较远的质点振动得早一些D.机械波在给定的介质中传播时，振动的频率越高传播速度越大E.紫外线在水中的传播速度小于红外线在水中的传播速度(2)(10...

2025-01-03 153.5KB 6 页 1 0 5玖币
第二章实验二探究弹力和弹簧伸长的关系

实验二　探究弹力和弹簧伸长的关系目标要求　1.会通过实验探究弹力和弹簧伸长的关系.2.进一步理解胡克定律，掌握以胡克定律为原理的拓展实验的分析方法.实验技能储备1.实验原理(1)如图1所示，弹簧下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.图1(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x，建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组(x，F)对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与形变量间的关系.2.实验器材铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线.3.实验步骤(1)...

2025-01-03 501.1KB 8 页 0 0 5玖币
第二章实验三验证力的平行四边形定则

实验三　验证力的平行四边形定则目标要求　1.掌握实验原理、器材、步骤及注意事项.2.理解教材基本实验的数据处理方法，并会进行误差分析.3.理解创新和拓展实验原理并会处理数据，进行误差分析.实验技能储备1.实验原理(1)等效法：一个力F′的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力，作出力F′的图示，如图1所示.图1(2)平行四边形定则：根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示.(3)验证：比较F和F′的大小和方向，若在误差允许的范围内相等，则验证了力的平行四边形定则.2.实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、...

2025-01-03 588.62KB 9 页 0 0 5玖币
第二章　相互作用　共点力的平衡-课时规范练4　重力　弹力　摩擦力

课时规范练4　重力　弹力　摩擦力　　　　　　　　　　　　　　　　　基础对点练1.(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是(　　)A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在D.物体之间接触就一定产生弹力2.(胡克定律)(2020山东潍坊高三模拟)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则(　　)A.b弹簧的伸长量也为LB.b弹簧的伸长量为k1Lk2C.P端...

2025-01-03 237.4KB 5 页 0 0 5玖币
第二章　相互作用　共点力的平衡-课时规范练5　力的合成与分解

课时规范练5　力的合成与分解　　　　　　　　　　　　　　　　　基础对点练1.(力的合成)如图所示,舰载机保持牵引力F大小不变,在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120°,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为(　　)A.2FB.FC.32FD.F22.(轻杆、轻绳模型)如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是(　　)A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有...

2025-01-03 531.59KB 5 页 2 0 5玖币

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