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2、我学习，我快乐第二课时教案

部编版道德与法治三年级我学习，我快乐第二课时教学设计课题我学习，我快乐第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验战胜困难后的喜悦，树立战胜学习困难的信心和决心。2、能力目标：懂得通过恰当的方式解决学习中的困难。3、知识目标：通过学习，掌握战胜学习困难的方法，在体验中培养良好的心态和坚定的决心。重点战胜学习困难有方法。难点战胜学习困难有方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《遇到困难我不怕》2、动动小脑筋：（1）米卡都遇到了哪些困难呢？（2）你也有遇到过类似的困难吗？遇到困难怎么办呢？我们一起来学习一下吧！思考。导入新课。讲授新...

2025-05-06 43KB 2 页 0 0 10玖币
2 学会沟通交流第2课时

部编版道德与法治五年级2学会沟通交流教学设计课题学会沟通交流第二课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：敢于表达，善于倾听，培养良好的沟通习惯。2、能力目标：能够正确表达、能够细心倾听。3、知识目标：学会表达和倾听，掌握正确沟通的方法和技巧。重点学会表达和倾听，掌握正确沟通的方法和技巧。难点善于倾听，培养良好的沟通习惯。雪花老师小学资料制作微信：x3481913332教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《这样沟通好不好》2、说一说：你喜欢这样的沟通方式吗？如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样？思考。视频导入新课。讲授新课【敢于表达】1、情...

2025-05-06 50.5KB 3 页 0 0 10玖币
2 学会沟通交流第1课时

部编版道德与法治五年级2学会沟通交流教学设计课题学会沟通交流第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：懂得尊重他人的意见和表达的权利。2、能力目标：能够正确对待不同的看法，学会真诚坦率地沟通。3、知识目标：知道不同人对待同一件事物会产生不同的看法，学会正确对待不同的看法，并能够在真诚坦率的沟通中解决问题。雪花老师小学资料制作微信：x3481913332重点能够正确对待不同的看法，学会真诚坦率地沟通。难点能够正确对待不同的看法，学会真诚坦率地沟通。教学过程教学环节教年动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《画杨桃》2、说一说：（1）为什么他画的杨桃“像五角星...

2025-05-06 47.5KB 4 页 0 0 10玖币
2 我们的班规我们订教案1-2课时

2部编道德与法治小学四年级上册《我们的班规我们订》教案教学目标知识与能力:1.知道班规可以使班级生活健康有序。2.学习民主制定班规,培养学生的民主意识和公民意识。3.懂得班规应共同遵守。4.懂得班规可根据情况的变化进行完善和修订。过程与方法：通过观察、大搜索、讨论、提建议、阅读启示等活动过程，培养学生集体意识和规则意识。情感态度与价值观：增强学生的集体意识、规则意识及培养民主意识(三)教学重难点1.重点：学习民主制定班规，懂得班规应共同遵守。2.难点：懂得班规应共同遵守。学情分析。四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习。在对班规的认知和情感上有所发展，已形成了一些初...

2025-05-06 13.76KB 4 页 0 0 10玖币
2 不一样的你我他教案

2不一样的你我他教案教学目标1.知识与能力通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。2.过程与方法通过探讨“怎样与‘不同’友好相处”和““不同’让生活更精彩”的活动，在探索问题的过程中获得体验和感悟。3.情感与态度通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和选择，培养尊重、理解他人的好习惯。教学重难点重点（1）认识到每个人都是不同的，了解自己的特点。（2）认识到不同的人有不同的想法。难点：观察同学和自己身上的闪光点，学会尊重、理解他人的想法和选择，培养尊重、理解他人的好习惯。教学过程一、新课导入1.师：请同学们看这两片树叶。观察一下，这两...

2025-05-06 19KB 2 页 0 0 10玖币
02、周末巧安排第一课时教案

人教版道德与法治《周末巧安排》第一课时教学设计课题周末巧安排单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.引导学生分享周末的经历，鼓励学生分析自己的周末生活状态。2.启发学生反思周末生活的质量，懂得周末休息的意义。3．增进学生、老师之间的交流。重点分享周末的生活经历难点懂得周末的真正意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：你们喜欢周末？为什么？（因为周末不但不用上课，还能有时间做很多自己盼望很久但没时间去做的事。）你们都是怎么安排周末的？学生回答(板书：周末巧安排)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、说说自己的周末生活1.你们的周末是怎么过的呢？做了些...

2025-05-06 39.5KB 2 页 0 0 10玖币
02、周末巧安排第二课时教案

人教版道德与法治《周末巧安排》第二课时教学设计课题周末巧安排单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.引导学生思考怎样过好周末，怎样计划和合理安排好自己的周末生活。2.通过科学合理得安排周末生活，培养学生自我管理、自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，乐于参与有意义的活动。3.学会和同学、父母进行交流沟通。重点明确怎样过好周末，制定合理的计划，有计划地安排自己双休日的生活。难点懂得周末的真正意义，养成良好的生活习惯，并能坚持。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频《做家务的周末》，有个小朋友因为调皮被妈妈惩罚了周末不能出去玩了,如果是你感觉如何呢？你们在周末表现怎样呢？...

2025-05-06 40KB 2 页 0 0 10玖币
02、拉拉手交朋友第一课时教案

人教版《拉拉手交朋友》第一课时教学设计课题拉拉手交朋友单元一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.认知目标：发现和自己有相同爱好的同学，知道结交新朋友的方法和技巧1.情感目标：通过游戏等活动，熟悉新老师、新同学并乐于与同学交往2.能力目标：熟悉新老师、新同学，尽快适应新环境，融入大集体重点通过游戏等活动熟悉自己的新老师、新同学难点发现与自己相同爱好的同学，掌握结交新朋友的方法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《找朋友》听歌曲吸引学生的注意力，让学生快速进入情境，自然引出主题讲授新课同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。问：你认识了哪些新伙...

2025-05-06 55.5KB 2 页 0 0 10玖币
02、拉拉手交朋友第二课时教案

人教版思政一年级课时教学设计课题拉拉手交朋友单元一单元学科道德年级一年级学习目标1.认知目标：让学生了解友谊的真谛。2.情感目标：使学生体会到“与同学友好相处”的道理，学会如何结交朋友，建立和维护友谊。3.能力目标：学会帮助、谦让、分享等一些处理朋友之间关系的方法，培养真挚情感。重点了解友谊真谛，正确处理同学间关系，学会如何建立和维护友谊。难点体会友谊带来的快乐，正确处理同学之间的关系，培养真挚的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过上节课，我们知道很多同学都找到了朋友，可是有人找了一个晚上也没找到朋友？为什么呢？为了导入新课的内容讲授新课材料：视频《萤火虫找朋友》问：故事...

2025-05-06 38.5KB 2 页 0 0 10玖币
1自主选择课余生活第一课时教案

部编版道德与法治五年级1自主选择课余生活教学设计课题自主选择课余生活第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2、能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。3、知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。重点学会自主选择课余生活。难点正确认识课余生活的重要性和作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《走近小学生的课余生活》2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？思考。视频导入新课。讲授新课【课余生活的重要性】1、你说我说：什么叫...

2025-05-06 72KB 3 页 0 0 10玖币
1自主选择课余生活第二课时教案

部编版道德与法治五年级1自主选择课余生活教学设计课题自主选择课余生活第二课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：珍惜时间，坚定地执行自己的课余生活计划。2、能力目标：掌握方法，学会合理安排自己的课余生活。3、知识目标：学习和掌握合理安排课余生活的方法，学会自主、科学安排课余生活，并在实际行动中贯彻落实课余生活计划，过好课余生活。重点学会合理安排自己的课余生活。难点学会合理安排自己的课余生活。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、图片对比：如此课余生活。2、导入语：我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我们应该怎样安排自己的课余生活呢？思考。对比思考导...

2025-05-06 83.5KB 3 页 0 0 10玖币
1自主选择课余生活第2课时

部编版道德与法治五年级1自主选择课余生活教学设计课题自主选择课余生活第二课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：珍惜时间，坚定地执行自己的课余生活计划。2、能力目标：掌握方法，学会合理安排自己的课余生活。3、知识目标：学习和掌握合理安排课余生活的方法，学会自主、科学安排课余生活，并在实际行动中贯彻落实课余生活计划，过好课余生活。重点学会合理安排自己的课余生活。雪花老师小学资料制作微信：x3481913332难点学会合理安排自己的课余生活。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、图片对比：如此课余生活。2、导入语：我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我...

2025-05-06 51.5KB 3 页 0 0 10玖币
1自主选择课余生活第1课时

部编版道德与法治五年级1自主选择课余生活教学设计课题自主选择课余生活第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2、能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。3、知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。重点学会自主选择课余生活。雪花老师小学资料制作微信：x3481913332难点正确认识课余生活的重要性和作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《走近小学生的课余生活》2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？思考。视频导入新课。...

2025-05-06 43KB 3 页 0 0 10玖币
1我是独特的第一课时教案

部编版道德与法治三年级我是独特的第一课时教学设计课题我是独特的单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养学生的自我认同、自我接纳，培养学生的自信品质。2、能力目标：能够正确认识自己的独特。3、知识目标：认识到每个人都是独特的，认识自己的独特性，能够认同、接纳自己，树立自信。重点了解自己的特点。难点认同自己、接纳自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、小绿狼的故事。2、讨论：如果你是小绿狼，你会怎么想？怎么做？你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？3、一起来朗诵：我就是我，独特的一个。思考、讨论。让学生认识到自我的独特性，为后面的教学铺垫好感情...

2025-05-06 49KB 3 页 0 0 10玖币
1我是独特的第二课时教案

部编版道德与法治三年级我是独特的第二课时教学设计课题我是独特的第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：接纳自己的缺点，发扬自己的优点，培养自信心和上进心。2、能力目标：能够正确认识自己的优缺点，并改正缺点，发扬优点。3、知识目标：认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。重点认识自己的优缺点。难点做更好的自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、故事会：（1）故事看到这里，你有什么想法？这个“一无所长”的年轻人是不是很差劲？（2）请你想一想，这个年轻人有着怎样的缺点和优点？（3）他是怎么取得成功的？2、导入语：我们每个人都有自己的...

2025-05-06 43KB 3 页 0 0 10玖币
1我们班四岁了第一课时教案

部编版道德与法治四年级上册我们班四岁了教学设计课题我们班四岁了第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养学生团结班级、承担班级责任的意识。2、能力目标：能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。3、知识目标：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体。重点发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点。难点增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《班级活动相册》2、小小讨论会：（1）你还记得这次活动吗？我们是干什么去了呢？（2）在...

2025-05-06 46KB 4 页 0 0 10玖币
1我们班四岁了第二课时教案

部编版道德与法治四年级上册我们班四岁了教学设计课题我们班四岁了第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养班级认同感和班级凝聚力。2、能力目标：善于和小组同学合作，能够为班徽、班级口号设计建言献策。3、知识目标：正确认识徽章、班徽的重要意义，主动参与班徽、班级口号的设计，从中体验班级的团结与温暖，增强学生的班级意识和责任感。重点能够主动参与班徽、班级口号的设计。难点能够主动参与班徽、班级口号的设计。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示国徽、校徽的图片，提问学生是否知道这是什么？抢答。校徽应展示自己学校的校徽。讲授新课【认识徽章】1、提问：除...

2025-05-06 32KB 2 页 0 0 10玖币
1我们爱整洁第一课时教案

部编版道德与法治一年级我们爱整洁第一课时教学设计课题我们爱整洁第一课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成爱整洁的好习惯。2、能力目标：能够自我审查，保持整洁。3、知识目标：认识保持整洁的在人际交往中的重要性，重视自己的仪表。重点学会观察仪表是否整洁。难点懂得保持整洁的重要性。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《皮皮的故事》2、动动小脑筋：为什么大家都不愿意和皮皮玩呢？观看视频并思考问题。视频故事导入。讲授新课【仪表整洁】1、火眼金睛：请你在下面的照片中，找出和皮皮一样的小同学。2、提问：如果这些同学想要抱抱你，你愿意吗？3、小...

2025-05-06 43KB 2 页 0 0 10玖币
1我们爱整洁第二课时教案

部编版道德与法治一年级我们爱整洁第二课时教学设计课题我们爱整洁第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成爱整洁的好习惯，养成爱劳动的好习惯。2、能力目标：掌握保持整洁的方法，能够判断什么是真正的爱整洁。3、知识目标：了解保持整洁的方法，学会判断什么是真正的爱整洁。重点掌握保持整洁的方法。难点懂得判断什么是真正的爱整洁。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《小邋遢》2、思考：忽然有一天，小邋遢变了，大家都开始喜欢他。你知道邋遢大王是怎么变得不邋遢的吗？观看视频并思考问题。视频导入。讲授新课【保持整洁有办法】1、求助热线：周小狄是一...

2025-05-06 45KB 2 页 0 0 10玖币
1四年级第一课我们班四岁了一课一练

第一课我们班四岁了学习目标：增强学生对班级的归属感及集体意识，关心班级的建设和发展，积极参与班级活动。学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。学习难点：认识班集体的优点和存在的不足，积极为班级建设和发展提出改进建议。学习准备：收集班级四岁前的班级活动掠影我能行：一、填空：1.我们班有男生（）人，女生（）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。2、每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（）、（）、（）等。3、班徽是一个班级的（），是班集体的（），代表一个班的（）。4、设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、...

2025-05-06 32KB 3 页 0 0 10玖币

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