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2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第2节《坐立行我最美》ppt课件

坐立行我最美资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载http://www.3abeike.com/

2025-08-02 5.12MB 13 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第2节《基本体操》word教案

第册体育学科第单元《1、基本体操：第九套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战》教学设计总第课时主备教师王国帅授课时间课型新授课执教教师王国帅教学目标1.认知目标：通过教学，知道了解第九套广播操的基本方法，提高协调配合能力。2.技能目标：通过练习，掌握第九套广播操的基本动作，发展学生正确的身体姿势，激发学生练习兴趣。3.情感目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生机智、果断和诚实的品质。教学重点激发学生运动兴趣，掌握正确的身体姿势，发展学生奔跑能力。教学难点培养学生的主动参与及团结合作、创新意识和努力拼搏的精神。教学方法练习法、游戏法教学过程师生双边活动媒体资料一、准备部分（一）课堂常规...

2025-08-02 172.09KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件3

安全运动促健康新课导入•同学们，你喜欢什么体育运动啊？有没有胆子大一点的学生上来模仿一下你喜欢的运动，让我们大家在猜一猜？•活动一体育运动好处多•(1)身体方面：增强体质、消除疲劳，提高工作学习效率，提高抗病能力，增强身体适应自然的能力。•(2)心理方面：调节人体紧张情绪，改善生心健康，恢复体力精力。陶冶情操，保持健康心态，提高自信心。•(3)社会适应：培养团结、协作的集体主义精神。活动二:体育运动中的安全隐患•1、请学生举例平时运动中会出现哪些安全隐患。•2、请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故？分析造成事故的原因。事故原因•（1）运动方式不合理•（2）不良运动习惯•（3...

2025-08-02 182.03KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件2

运动安全促健康肥城市实验小学桃花源校区滕圣伟身体方面心理方面社会适应运动好处多增强体质最积极、最有效的手段之一。提高学习、工作的效率使疲劳的身体得到积极的休息提高抗病能力，增强身体适应自然环境的能力。身体方面身体方面心理方面社会适应运动好处多心理方面04030201体育锻炼有助于消除心理障碍，促进健全心理的形成。调节紧张情绪陶冶情操，提高自信心。调节生理心理状态，恢复体力精力。身体方面心理方面社会适应运动好处多竞争勇敢吃苦耐劳团结协作社会适应2008年北京奥运会刘翔因伤退赛，给我们带来了许多遗憾！3运动场地4不正确的运动方法5注意力不集中6逞“英雄”、斗气2不良运动习惯黄牌体育课中的黄牌1运...

2025-08-02 1.58MB 15 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第1节《安全运动促健康》ppt课件1

安全运动促健康亮甲山乡中心小学赵远超问题：1、请同学们观看视频，看看画面中都出现了哪些体育运动？2、小游戏：“我来表演你来猜”把自己喜欢的运动做简单的演示动作？跳水、跑步、游泳、撑杆跳高、沙滩排球、体操...等同学们这么喜欢体育运动，那你们锻炼后有哪些感受？（可以从三个身体、心理、社会适应方面说说)总结：（1）身体方面：体育锻炼增强了体质，体育锻炼能使疲劳的身体得到休息，提高学习、工作的效率；还能够增强我们的免疫力，少生疾病。（2）心理方面：体育锻炼能够调节我们紧张的情绪，改善生理和心理状态，恢复体力和精力；体育锻炼还能陶冶情操，保持健康的心态，提高我们的自信心。（3）社会适应：团结了集体、培...

2025-08-02 824KB 14 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《文明如厕讲卫生》ppt课件2

如厕文明，从我做起一年级年级组LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25LOGO07/30/25三、从我做起，立即行动（一）、读一读：《洗手歌》。　卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。LOGO07/30/25（三）、师介绍正确的洗手方法。包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤：（1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。（2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒时间洗搓手掌、手...

2025-08-02 1.98MB 13 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第7节《文明如厕讲卫生》ppt课件1

课题:文明如厕，从我做起234507/30/25要上厕所了，我是女生，要带上卫生纸。我是男生，想大便时，也要带上卫生纸。07/30/25路上，我会慢慢走，因为奔跑太危险，撞到他人可不好。07/30/25这是女厕所这是男厕所男厕所和女厕所的标准有哪些区别呢？07/30/25这是男生的小便处小便完了要冲水哦，重重按下冲干净。07/30/25我是女生，小便、大便都在这里。07/30/25红色表示里面有人，请你稍稍在外等。绿色表示里面没人，请你轻轻把门开。07/30/25进门后，要锁门，你看清我是怎么锁门了吗？07/30/25大便、小便后都要记得及时冲水，这样才不臭臭。07/30/25水龙头开得小一些...

2025-08-02 4.33MB 17 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《跳绳》ppt课件2

《体育与健康》课件--------跳绳杨志刚绳踩飞阳指导思想教学目标教材分析设计思路教学过程教学反思指导思想：指导思想以“健康第一”为指导思想，在体育教学中，通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造”的教学思想。运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，培养体育趣，发展综合素质。教学目标1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。教材分析　跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容，促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰...

2025-08-02 2.98MB 17 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第4节《安全地进行游戏》ppt课件2

第四节安全的进行游戏蒙城亳州师专附小三义路校区：李斌一、教学目标（一）知识知道游戏中的一些安全常识。（二）技能在日常生活中能与同伴熟练地开展游戏，知道在游戏中注意安全，出现意外应及时报告老师。（三）态度愿意参加健康有益的游戏，不玩危险游戏。新课导入师：我刚才特意观看了大家下课时的情景，大家都在做在游戏，玩得可开心啦!我知道同学们都非常喜欢游戏，这节课，老师就和大家一起来说说游戏，说说游戏中的安全问题（板书：安全地进行游戏）。(一)游戏对儿童成长的意义在人的生命历程中，游戏伴随着人的一生。游戏，让枯燥的练习变得津津有味，让沉闷的活动变得生机亦然。游戏中大量的身体活动有助于巩固和提高儿童正...

2025-08-02 3.17MB 12 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第1节《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》ppt课件1

我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩授课教师：刘文龙年级：六年级柘皋镇中心小学现代奥林匹克运动会兴起与发展情况19世纪末，在法国教育家顾拜旦及其他奥运先驱者的努力下，现代奥林匹克运动终于登上历史舞台。1894年6月16日—23日，在顾拜旦和许多人的努力下，成立了国际奥林匹克运动委员会。并通过了恢复奥林匹克运动会的决议，决定每四年举行一次奥林匹克运动会。从此，每年的6月23日被称为“奥林匹克日”。1896年4月6日，来自13个国家的311名运动员参加了希腊举行的第一届现代奥林匹克运动会。至今已经举办了30届。●五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲...

2025-08-02 1.84MB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第5节《用眼卫生》ppt课件3

用眼卫生正确的卫生用眼习惯，是保护眼睛的有力措施一、读写卫生（一）选择合适的光照强度（二）调整视线与书本的角度（三）注意劳逸结合二、看电视卫生•连续看电视30—60分钟要休息5—10分钟，可闭眼休息，可按摩眼睛四周，也可做些轻微的全身活动，看看外面绿色的植物。三、眼睛的营养卫生•1、富含蛋白质的食物对眼睛有益。如：瘦肉、禽肉动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等•二、富含维生素A的食物对眼睛也有益•如：鱼肝油、奶类、蛋类三、富含维生素C的食物四、钙对眼睛也有好处眼保健操资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载http://www.3abeike.com/

2025-08-02 2.18MB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（3-4年级）第2节《运动前后的饮食卫生》ppt课件2

生命在于运动生命在于运动生命在于运动运动前后的饮食卫生在我们开始挑战运动之前请遵循这些饮食制度避免喝冰水，因为它可能引起消化系统方面的问题。准备开始一项运动，至少要摄入以下食品：•每天一道富含淀粉的主菜(通心粉，米饭，土豆)每餐可以有面包干，面包，或者其他谷类食品；每天吃一个水果。在运动时间延长时需要再补充甜食和甜饮料。应该采取什么样的饮食？对于参加运动的人，只有一个词：吃！但是至少要在我们开始运动之前1小时进食。这样是为了避免因为体力活动而导致消化功能紊乱。同样，要避免食用难以消化的食物，比如多汁的菜，油炸食品等。理想的来说，日常三餐和小点心能够使机体定时规律地补充养分。早餐和加餐时请食用：...

2025-08-02 1.53MB 16 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第5节《支撑跳跃》ppt课件2

小学体育实践活动内容技巧——支撑跳跃制作者：明德小学张靖资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载http://www.3abeike.com/

2025-08-02 462.5KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第3节《软式排球》word教学参考

软式排球运动的基本技术与训练方法一、软式排球运动的技术概述1、软式排球技术概念：软式排球由柔软的橡胶制成，球的重量在210克左右，周长66厘米，在玩耍时，可采用排球技术和多样化击球动作，它由“软排游戏”和“软排竞赛”两大类组成。2、软式排球技术的特点：◆因其球体柔软、重量轻、气压小，所以不会挫伤手指，有安全感；◆击出的球飞行速度较皮制排球慢，因此不易落地，玩起来趣味性强；◆软式排球规则以及场地都比较简单，具有很强的可操作性。3、软式排球技术的分类软式排球技术根据不同的技术特点和运用方法等，可分成六大类。二、准备姿势与移动软式排球准备姿势的特点是：由于软式排球，球速较慢，所以运动中的准备姿势一般...

2025-08-02 86KB 12 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第3节《软式排球》ppt课件1

软式排球竞赛规则主讲：刘献国软式排球简介：软式排球运动是继室内排球、沙滩排球之后又一项既具有竞技体育特点、又附合全民健身要求的新兴体育项目。20世纪90年代初，软式排球运动由日本传入我国并逐步推广。2000年以来，在中国排协的大力倡导和组织、教育部门的积极支持及企业界的努力参与下，软式排球在我国大、中、小学及社会团体中得到了有组织、有计划的开展。在我国基础教育体育课程改革中，软式排球已正式列入《体育与健康》课程的教学大纲。软式排球的特性：软式排球的运动特性如同室内六人制排球一样。其正式比赛分为A制（四人）和B制（六人），采用三局两胜制、每球得分制。比赛规则与室内六人制排球规则略有不同。软式排球...

2025-08-02 359.5KB 15 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第1节《小篮球》ppt课件1

五年级体育原地运球及游戏一、指导思想一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。一、指导思想一、指导思想二、教学目标二、教学目标1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，培学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。2、运动技能目标：通过学习，90%以上的同学能够掌握原地...

2025-08-02 1.17MB 18 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径--跳远教案(高一体育)

高级中学高一年级体育与健康田径教案跳远教案（一）课的目的任务1、简介跳远技术和发展概括，掌握跳远技术的正确概念。2、初步学习跳远起跳技术，掌握起跳的技术动作和蹬摆配合。3、进行课堂常规教育，加强学生的组织纪律性；安全教育。课的顺序时间内容组织教法备注开始部分4分钟一、教学常规：1、体委整队。检查人数。2、体委向教师报告人数，3、宣布本节课的教学内容。二、简介跳远完整技术和国内外发展概况。三、进行课堂常规教育、安全教育。1、跳远具有一定的危险性，不认真易受伤，因此上课时要听从教师的统一指导。2、见习生随堂见习，做力所能及的练习。3、学生应注意及时平整沙坑，防止受伤。四、介绍教学课的考核要求...

2025-08-02 104.59KB 12 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：田径“跳高--跨越跳高”教学设计(3课时)

田径:跳高--“跨越跳高”教学设计（水平三五年级）田径:“跳高--跨越跳高”教学设计（水平三，五年级）一、学情分析五年级男女学生开始在身体形态和体能上出现差异，生理上相应地发生变化，上肢力量不足，下肢力量比上肢力量发育较早。男生灵敏素质较好，好奇心强，学习兴趣容易得到激发；女生柔韧素质较好，平衡感强，但胆量小，力量不足，不太灵活，犹豫寡断，害羞，有些女生自尊心较强。跳高技术动作，由于下肢力量小，腾跳不足，学生练习时往往出现害怕的心理。起跳技术动作，一部分学生、特别是女生不敢起跳，学生在做跨越动作时有可能出现推杆现象。由于学生在力量、灵敏等身体素质上的差异，以及心理品质的不同，需要根据学生的实际...

2025-08-02 95.04KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康跳绳教案 (6课时)

《体育与健康》单元教学计划项目：跳绳水平（一）模块目标1、使学生掌握加垫跳、并脚跳、跨跳及跳长绳的方法，提高学习兴趣。2、发展学生灵敏、协调、空间判断和下肢弹跳能力；3、培养学生善于思考、不怕困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。学习重点摇绳与跳的时机课时达成目标教学内容学法和教法（策略）技术重、难点11、明白摇绳、量绳、握绳、停绳的方法。2、了解跳绳对身体健康的重要性，培养学生对跳绳的兴趣。戏绳1、游戏。2、绳操。3、记录学生原有跳绳基础重点：握、摇、跳绳的方法。难点：对跳绳感兴趣。21、使学生掌握加垫跳方法，并了解并脚跳的动作要领。2、提高弹跳能力和身体协调能力。加垫跳1、示范讲解。2、...

2025-08-02 136.62KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第七章《游泳》ppt课件1

爬泳教学课件1爬泳简介1.1什么是爬泳，爬泳和自由泳的联系1.2爬泳的起源1.3爬泳的特点crawl[krɔ:l]n.爬行,匍匐而行v.爬行爬泳的起源爬泳的起源历史悠久，从我国和世界其它国家的古代遗物中，都可以发现类似于今天的爬泳技术的游泳姿势。19世纪初，澳大利亚人R·卡维尔用两腿交替打水，取代剪夹水技术取得胜利。1922年美国人韦斯摩洛改进用两臂交替划水和两腿6次交替打水配合，形成现代爬泳模式。1896年第一届奥运会自由泳被列为正式的比赛项目爬泳的特点1速度快2省力3实用性强男子世界50米池世界纪录50米自由泳21’64AlexanderPopov50米蝶泳22’96R...

2025-08-02 540.5KB 17 页 0 0 10玖币

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