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湖南省炎德英才大联考2024届高三上学期第一次质量检测地理答案

2025-05-04 957.5KB 2 页 0 0 10玖币
湖南省炎德英才大联考2024届高三上学期第一次质量检测地理

2025-05-04 3.26MB 8 页 0 0 10玖币
河南省青桐鸣大联考2024届高三上学期10月模拟预测语文

2025-05-04 6.04MB 13 页 0 0 10玖币
2014年高考英语试卷（福建）（解析卷）

第Ⅰ卷(选择题　共115分)第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项巾选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。1.Whatdoesthewomanwanttodo?A.Findaplace.B.Buyamap.C.Ge...

2025-05-04 2.06MB 30 页 1 0 10玖币
2014年高考生物试卷（天津）（解析卷）

2014年天津市高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（　　）A．细胞中一定存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．菁优网版权所有【分析】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有同源染色体，且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍；若是减数第二次分裂后期，则细胞中不含同源染色体，且染...

2025-05-04 215.5KB 12 页 0 0 10玖币
2014年高考物理试卷（新课标Ⅰ）（空白卷）

2014年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1．（6分）在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（　　）A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表...

2025-05-04 238.73KB 10 页 0 0 10玖币
2014年高考生物试卷（上海）（空白卷）

2014年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷考生注意：1.满分150分。考试时间为120分钟。2．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚切写姓名、准考证号、校验码，并用铅笔正确涂写准考证号和校验码。3．第Ⅰ卷由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纷上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，在新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸2.在电子显微镜下，蓝藻和...

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2014年高考生物试卷（上海）（解析卷）

2014年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷答案一、选择题题号12345678910答案BBBDBDBACC题号11121314151617181920答案BAAAACCCAB题号21222324252627282930答案DBDBDBBBCC二、非选择题31.（9分）（1）遗传DNA的脱氧核苷酸序列（2）②③（3）有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离（4）生物隔离A、E32.（10分）（1）间后（2）事件过程①过程②DNA序列改变××细胞功能改变√×伴随蛋白质合成√√细胞数量增加×√（3）A（4）A（5）[GATA]/+[PU]/降低GATA的浓度/增加PU的浓度33.（9分）（1）A、...

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2014年高考生物试卷（江苏）（空白卷）

2014年江苏省高考生物试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．（3分）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）A．RNA分子中可能含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2．（3分）下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（　　）A．通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化B．胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡C．随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加D．发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质...

2025-05-04 570.5KB 12 页 0 0 10玖币
2014年高考生物试卷（江苏）（解析卷）

2014年江苏省高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．（3分）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）A．RNA分子中可能含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接【考点】3C：ATP的化学组成和特点；78：DNA分子结构的主要特点；7D：RNA分子的组成和种类．菁优网版权所有【分析】阅读题干可知，该题的知识点是RNA分子的分类和结构，DNA分子与RNA分子在结构上的异同点，蛋白质的结构，梳理相...

2025-05-04 717KB 33 页 0 0 10玖币
2014年高考生物试卷（大纲版）（空白卷）

2014年全国统一高考生物试卷（大纲版）一、解答题1．下列有关细胞核的叙述，错误的是（　　）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象2．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用3．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（　　）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴...

2025-05-04 57.49KB 4 页 0 0 10玖币
2014年高考生物试卷（大纲版）（解析卷）

2014年全国统一高考生物试卷（大纲版）参考答案与试题解析　一、解答题1．下列有关细胞核的叙述，错误的是（　　）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【考点】2G：细胞核的结构和功能．菁优网版权所有【分析】1、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道．3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗...

2025-05-04 132.5KB 11 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（新课标Ⅱ）（空白卷）

2014年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（　　）A．河南B．河北C．陕西D．山东2．（3分）秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时（　　）A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化3．（3分）北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交...

2025-05-04 53.1KB 8 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

2014年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析　一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（　　）A．河南B．河北C．陕西D．山东【考点】12：西周的分封制．菁优网版权所有【分析】本题考查西周的建立和分封制。要了解掌握西周建立时期的周王直接统治区域和都城。【解答】本题以西周时期“周礼”与“雅言”为切入点，考查学生调动和运用知识的能力。根据题干材料中“周代分封制”“周礼”与“雅言”等信息说明是西周时期实行分封制，西周最初统治范围在镐京即现在的陕西西安。...

2025-05-04 147.5KB 16 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（新课标Ⅰ）（空白卷）

2014年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后（　　）A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度2．（4分）唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代（　　）A．帝的好恶决定宗教兴亡B．佛教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会...

2025-05-04 20.48KB 8 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（新课标Ⅰ）（解析卷）

2014年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）参考答案与试题解析　一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后（　　）A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度【考点】34：董仲舒的思想主张．菁优网版权所有【分析】根据题干中的信息“皇帝举行祭天大典，表明自己‘承天’而‘子民’”，可知考查的知识点是董仲舒的思想主张。【解答】A、君主专制从思想上看始于战国韩非子，从制度上看始于秦朝，而...

2025-05-04 50.5KB 19 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（天津）（空白卷）

2014年天津市高考历史试卷一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）从秦至清的两千多年里，许多皇帝X由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（　　）A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权利受到制约2．（4分）《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下，尧命四子，敬授民时，降命后稷，食为政首，…殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这段话主要强调（　　）A．儒家对农业的重视B．改进生产工具的意义C．历法与农业的关系D．农业技术和重要性3...

2025-05-04 100KB 5 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（天津）（解析卷）

2014年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）从秦至清的两千多年里，许多皇帝X由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（　　）A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权利受到制约【考点】1U：中国古代政治制度的特点．菁优网版权所有【分析】本题考查古代中国的政治制度。考查君主专制制度的相关知识，学生调用所学知识解读历史材料的能力。【解答】君主专制被颠覆，说法错误。故A项错误。宦官的专权与中央集权体制遭到破坏...

2025-05-04 119.5KB 13 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（江苏）（空白卷）

2014年江苏省高考历史试卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．（3分）在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（　　）A．继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．背离了原始儒学的仁爱思想D．摒弃了原始儒学的德治主张2．（3分）唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定：“中县户满三千以上，置市令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。由此可见唐后期（　　）A．市的建置制度已有所调...

2025-05-04 98.5KB 11 页 0 0 10玖币
2014年高考历史试卷（江苏）（解析卷卷）

2014年江苏省高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．（3分）在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（　　）A．继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．背离了原始儒学的仁爱思想D．摒弃了原始儒学的德治主张【考点】34：董仲舒的思想主张．菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代主流思想的演变。考查董仲舒的思想，学生解读史料获取信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解答】根据所学以及材料，A项说法继承了原...

2025-05-04 129.5KB 24 页 0 0 10玖币

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