2014年高考生物试卷（江苏）（解析卷）

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2014 年江苏省高考生物试卷解析版

参考答案与试题解析

一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2分，共计 40 分．每题只有一个选项最符合题

意．

1．（3分）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）

A．RNA 分子中可能含有一定数量的氢键

B．每个 ADP 分子中含有两个高能磷酸键

C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

D．DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

【考点】3C：ATP 的化学组成和特点；78：DNA 分子结构的主要特点；7D：RNA 分子

【分析】阅读题干可知，该题的知识点是 RNA 分子的分类和结构，DNA 分子与 RNA

分子在结构上的异同点，蛋白质的结构，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．

【解答】解：A、RNA 中可能含有氢键，如 tRNA 中存在氢键连接形成的 RNA 双链区，

A正确。

B、ADP 分子中的高能磷酸键是一个，B错误；

C、血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接，C错

误；

D、DNA 分子的两条脱氧核糖核苷酸链是通过氢键连接的，磷酸二酯键的作用是连接脱

氧核糖核苷酸，D错误。

故选：A。

【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络

的能力．

2．（3分）下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（　　）

A．通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化

B．胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡

C．随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加

D．发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加

【分析】1、胚胎发育：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚．

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2、卵裂期细胞分裂方式为有丝分裂，细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，

或略有缩小．

3、细胞开始分化的时期是：囊胚期．

【解答】解：A、胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞

分裂增加细胞数，并在囊胚期细胞开始分化，故 A选项正确；

B、胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，故 B选项错误；

C．蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机

物的大量消耗，其总量不增反减，故 C选项错误；

D、在胚胎发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气，但营养物质主要来自于受精卵，故 D

选项错误。

故选：A。

【点评】本题考查胚胎发育的相关知识，意在考查学生理解胚胎发育的过程，掌握细胞

的生命历程，属于中档题．

3．（3分）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C．分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输

【专题】41：正推法；51I：真核细胞和原核细胞．

【分析】1、细胞膜的功能：作为细胞边界功能，控制物质进出功能，进行细胞间信息

交流功能．

2、分泌蛋白的合成和分泌过程：在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链进入内质

网中进行加工，以囊泡的形式运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分

类、包装，由囊泡运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，该过程需要的能量主要由线

粒体提供．

【解答】解：A、受体可能存在于细胞膜上，也可能存在于细胞内，A错误；

B、由分析可知，囊泡可以由内质网运输到高尔基体，B正确；

C、由分析可知，分泌蛋白形成与核糖体、内质网、高尔基体有关，C正确；

D、内质网是蛋白质合成和脂质合成的车间，同时也参与物质运输，D正确。

故选：A。

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【点评】本题旨在考查学生对细胞结构和功能的理解，把握知识的内在联系，形成知识

网络，并认同结构与功能相适应的生物学观点．

4．（3分）下列叙述与生物学史实相符的是（　　）

A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律

B．范•海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气

C．富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献

D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记 T2噬菌体的蛋白质和 DNA，证明了 DNA 的半保

留复制

【考点】3G：光合作用的发现史；73：噬菌体侵染细菌实验；78：DNA 分子结构的主

【分析】1、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选材正确，选择豌豆作为遗传学实

验材料，豌豆的特点：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为

纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操

作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混

合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀

物中的放射性物质．实验结论：DNA 是遗传物质．

【解答】解：A、孟德尔用豌豆为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律，故 A

选项错误；

B、范•海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤和水，故 B选项错误；

C、沃森和克里克以富兰克林和威尔金斯提供的DNA 衍射图谱的有关数据为基础，推算

出DNA 双螺旋结构，故 C选项正确；

D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记 T2噬菌体的蛋白质和 DNA，证明了 DNA 是遗传

物质，故 D选项错误。

故选：C。

【点评】本题考查光合作用发现史、噬菌体侵染细菌的实验、DNA 分子结构的主要特

点、孟德尔遗传实验，要求考生识记光合作用的发现史；识记噬菌体侵染细菌实验的方

法、过程及结论；识记DNA 分子双螺旋结构的构建过程；识记孟德尔遗传实验采用的

材料及结论，能结合所学的知识准确判断各选项．

5．（3分）下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　）

A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

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B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

【考点】F1：种群的特征；F3：估算种群密度的方法；F5：群落的结构特征；F6：群落

【分析】1、种群是某一区域内同种生物的总和，具有种群密度、出生率和死亡率、迁

出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征，其中种群密度是最基本的数量特征，

出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度，年龄组成是预测种群密度，性别比例

也可影响种群密度。

2、群落的空间结构：

（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构

决定了动物的垂直分层。

（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上分

布着不同的生物种群。

3、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，调查物种丰富度可用取样器取样法调查，

【解答】解：A、种群是某一区域内同种生物的总和，故 A选项正确；

B、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物的种群密度，

标志重捕法常用于活动能力强、范围大的动物种群密度的调查，故 B正确；

C、演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成还会向着更适应环境变化，故 C选项

错误；

D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，故 D选项正

确。

故选：C。

【点评】本题考查种群特征、群落的空间结构、群落的演替等知识，要求考生识记现代

生物进化理论的主要内容；识记种群的数量特征，掌握各数量特征之间的关系；识记群

落的空间结构，明确植物的垂直结构决定动物的垂直分层；识记群落演替的类型及实例。

6．（3分）研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA 在宿主细胞内不能直接作为

合成蛋白质的模板．依据中心法则（如图），下列相关叙述错误的是（　　）

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A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C．通过④形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体DNA 上

D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

【分析】1、据图分析，①表示 DNA 的自我复制，②表示转录，③表示翻译，④表示

逆转录．

2、HIV 的遗传物质 RNA，经逆转录形成的 DNA 可整合到患者细胞的基因组中，再通

过病毒 DNA 的复制、转录和翻译，每个被感染的细胞就成为生产出大量的 HIV，然后

由被感染的细胞裂解释放出来

【解答】解：A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经逆转录、转录和翻译，

故A选项正确；

B、人类免疫缺陷病毒（HIV）属反转录病毒的一种，主要攻击人体的淋巴细胞，在侵

染过程中 HIV 整体进入T淋巴细胞内，故 B选项错误；

C、HIV 的遗传物质 RNA，经逆转录形成的 DNA 可整合到患者细胞的基因组中，故 C

选项正确；

D、根据题图中的中心法则可知病毒 DNA 是通过逆转录过程合成，可见科研中可以研

发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病，故 D选项正确。

故选：B。

【点评】本题以 HIV 为素材，考查中心法则的相关知识，意在考查学生的识图和理解能

力，属于中档题．

7．（3分）下列关于染色体变异的叙述，正确的是（　　）

A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异

B．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力

C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

D．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型

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摘要：

2014年江苏省高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．（3分）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）A．RNA分子中可能含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接【考点】3C：ATP的化学组成和特点；78：DNA分子结构的主要特点；7D：RNA分子的组成和种类．菁优网版权所有【分析】阅读题干可知，该题的知识点是RNA分子的分类和结构，DNA分子与RNA分子在结构上的异同点，蛋白质的结构，梳理相...

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