教师工资制度及绩效考核
2025-08-19
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教师工资制度及绩效考核
第一节、教师薪资制度
一、工资组成：
1. 培训中心的所有教师的工资实行基本工资和奖金制度基本工资应包含一定的课时
量和办公时间。一般，以一周
44-48 小时工作计算，教师的基本工资应包含有一定
课时的教学时间（一般可包含 2-3 个班级的课时量）和一定时间的办公时间。教师
的奖金一般都视情况发放。。
2. 教学时间完全是课堂授课的时间，每节课按照
40-50 分钟计算。
3. 工作时间工作任务包括有：公开课，招生咨询，教学准备，学生辅导，完成办公
室工作，参与教研会议，以及培训中心分配的各项日常性工作。
4. 课时奖金的计算标准按照：基本工资包含以外课时数×超额课时奖金。
5. 培训中心授课安排根据以往学生及家长对教师授课质量的评价确定，评价高的教
师优先得到课时安排。
二、教师等级：
1. 见习教师
2. 见习授课教师
3. 授课教师
4. 资深授课教师
5. 资深教师
三、基本工资标准（仅供参考）：
说明：一
般情况下
所有新招
聘教师正
式授课后
均属见习教师级别，每半年根据绩效考核结果重新评定教师等级。
第二节、培训中心绩效考核
一、
考核的目的和用途
1．为全面了解、评估教职员工工作绩效，发现优秀人才，提高团队工作效率，特制定本
办法。
教师级别 工资标准
直辖市 省会城市 地级市 县级市 县城
见习教师 1500 1300 1000 800 600
见习授课教师 1800 1600 1300 1000 800
授课教师 2000 1800 1500 1200 1000
资深授课教师 2200 2000 1600 1400 1200
资深教师 2400 2200 1800 1600 1500
2．考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满
意程度和未来的成就感。
3．考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。
二、
考核范围
培训中心全体员工均需考核，均适用本办法。
三、 考核的原则
1．通过
考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、
待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。í
2．使员工有机会参与培训中心管理程序、发表自己的意见。
3．以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。
四、
考核时间
1．月度考评：以培训中心考勤时间段作为考核时间段，即每月 7 日至次月 8 日为一个月
度考核时间。
2．半年考评：从人员入职之日起每半年为一个半年考核时段。
3．年度考核：培训中心的每一个营业年度为一个一年考核时段。
五、
考核的内容
1．外勤岗位主要考核当月或当年度业绩指标的完成情况，根据业绩完成量发放奖金或升、
降职。
2．内勤岗位考核根据本岗位职能规定的工作职责进行工作质量考核，按照考核成绩确定
业绩奖金具体发放金额。并以此作为培训、调薪、晋级等依据。
六、 考核的一般程序
1．内勤员工的考核由其部门经理来负责，具体执行考核程序。
2．外勤员工业绩收入由市场主管与财务人员核对共同给出，市场主管业绩收入由财务人
员上报培训中心。
3．考核结束时，考核负责人应与被考核的员工单独进行考核面谈，指出工作成绩和不足
及改进方向；
4．具体考核步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。
七、教学部门绩效考核
摘要：
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教师工资制度及绩效考核第一节、教师薪资制度一、工资组成：1.培训中心的所有教师的工资实行基本工资和奖金制度基本工资应包含一定的课时量和办公时间。一般，以一周44-48小时工作计算，教师的基本工资应包含有一定课时的教学时间（一般可包含2-3个班级的课时量）和一定时间的办公时间。教师的奖金一般都视情况发放。。2.教学时间完全是课堂授课的时间，每节课按照40-50分钟计算。3.工作时间工作任务包括有：公开课，招生咨询，教学准备，学生辅导，完成办公室工作，参与教研会议，以及培训中心分配的各项日常性工作。4.课时奖金的计算标准按照：基本工资包含以外课时数×超额课时奖金。5.培训中心授课安排根据以往学生及...
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