《3-6岁幼儿尊重他人品格培养的研究》课题报告

2025-06-11 0 0 33.5KB 4 页 10玖币

侵权投诉

《3-6 岁幼儿尊重他人品格培养的研究》课题报告

“尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通

往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。”尊重是中华五千

年文明的标志和象征。作为后世子孙的我们应该把这一美德发扬光大，

并使之产生一定的正面效应。

而养成这种良好的行为习惯的敏感期是在 2 岁半到 6 岁之间，

幼儿期正是培养这种良好习惯的关键期，为此我园申报了《3-6 岁幼

儿尊重他人品格培养的研究》的子课题，得到了中央教育科学研究所

专家组的肯定和支持。在园领导的大力支持和广大教师的努力下，课

题工作开展得有声有色。全园师生形成了“人人讲礼仪，个个树新

风”的良好氛围。

一、领导挂帅，健全制度

以教研为先导，本学期我们在原有的教研机构制度上成立了教

研组、课题组，由园长和业务园长负责，积极参与到课题的研究、指

导和监督中来，对一学期的教科研活动提出了明确的要求。同时健全

了课题研究的各项制度，保证课题研究规范化和制度化。

二、美化环境，创设氛围

墨子曾说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦

变”，布朗芬布伦纳的人类发展生态学则十分强调环境的作用。《幼

儿园工作规程》也明确指出，“创设与教育相适应的良好环境，促进

每个幼儿在不同水平上的发展”。

因此，从某种意义上讲，环境已成为幼儿园教育教学的有效手

段之一，它通过幼儿的感官潜移默化地对幼儿产生影响，如何让环

境“活”起来，如何让环境与幼儿“对话”，是我园努力追求并力

图实现的教育理念。为此我们以“和谐、礼仪”为目标，创设自然、

人文、美观的幼儿园文化环境。

首先，幼儿园的外墙以礼仪类的故事或古诗为内容，根据幼儿

的特点采用图文结合的形式，用生动的喷绘工艺制作。让幼儿、教师、

家长一进园门映入眼帘的便是礼仪文化的氛围。

其次，做好各类标志的设计及悬挂和张贴：幼儿园花和树上悬

挂该植物的名称，在旁边写上：“hi，不要让我亲到你哦”“请您

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

《3-6岁幼儿尊重他人品格培养的研究》课题报告“尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。”尊重是中华五千年文明的标志和象征。作为后世子孙的我们应该把这一美德发扬光大，并使之产生一定的正面效应。而养成这种良好的行为习惯的敏感期是在2岁半到6岁之间，幼儿期正是培养这种良好习惯的关键期，为此我园申报了《3-6岁幼儿尊重他人品格培养的研究》的子课题，得到了中央教育科学研究所专家组的肯定和支持。在园领导的大力支持和广大教师的努力下，课题工作开展得有声有色。全园师生形成了“人人讲礼仪，个个树新风”的良好氛围。一、领导挂帅，健全制度以教研为先导，本学期...

展开>> 收起<<

《3-6岁幼儿尊重他人品格培养的研究》课题报告.doc

共4页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

《3-6岁幼儿尊重他人品格培养的研究》课题报告

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: