《高中开展国际理解教育的实践与研究》课题申报书
2025-06-11
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《高中开展国际理解教育的实践与研究》课题申报书
课题名称：高中开展国际理解教育的实践与研究
课题主持人：张馗耿庆席
所在单位：海门中南东洲国际学校高中部
申报日期：20##年 9 月 28 日
﹡海门市教育科学规划领导小组办公室制﹡
填报说明
1．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，评审时由海门市
教育科学规划领导小组办公室填写。
2．如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。
3．“江苏省、南通市教育科学‘十二五’规划课题完成情况”分以下
几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研
究。申报者只须在“江苏省、南通市教育科学‘十二五’规划课题完成
情况”栏填上序号“A、B、C、D”，并在序号前加上“省或市”，如主持
市级课题并已结题的填“市 A”，参与省级课题研究的填“省 C”。
“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至
二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写
“未参与”。
5．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”总字数不宜超过
5000 字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
一、课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人
第一主持
人姓名 张 0 性
别男汉出生年
月
19
86
02
行政职务 专业技术职
务
中学一级教
师
研究专
长
英
语
教
育
研
究
最后学历 大学
本科 最后学位 文学学士 电
话
工作单位 国际学校高中部 E-mail 40@qq.com
通讯地址 邮政编码 226100
第二主持
人姓名
耿
庆
性
别
男 民族 汉 出生年
月
198104
席
行政职称
副
校
长
专业技术
职务 中学一级教师
研
究
专
长
英语教
育研究
最后学历
大
学
本
科
最后学位 文学学士 电
话
工作单位 国际学校高中部 E-mail 2652@qq.com
通讯地址 邮编 226100
﹃
十
二
五
﹄
期
间
教
育
科
研
情
况
江苏省、南通市教育科学“十二五”规划
课题完成情况 D
其它教
育科研
课题完
成情况
主持的校级课题《高中英语教学中学生的主体作用
初探》已结题
独立
或
以第
一
作者
身
份公
开
发表
或
出版
的
论文
或
论著
（限
填 10
篇）
论文或论著名称
发表论文（或出版论
著）的报刊（或出版
社）名称及日期
《高中英语有效教学的探
索与实践》 《江苏教师》 20##年 2 月
《高三英语试卷评析课存
在的问题及其应对策略》
《新课程导学》20##年 2
月
《高考英语复习教学问题
透视及应对方法》
《中学课程资源》20##
年 12 月
《初中英语词汇教学的几
点探索》
《中学生英语》2014 年 9
月
《英语课堂“少教多学”
教学模式的运用》 《广西教育》20##年 6 月
《小组合作学习在初中英
语课堂中的实践》
《中学课程资源》20##
年 8 月
《高中英语教学中学生的
主体作用初探》
《文理导航》20##年 10
月
课
题
组
核
心
成
员
（
不
含
主
持
人
，
限
填
1
0
人
）
姓名 工作单位 专业技术职
务研究专长
课题
组中
的分
工
钱志
芳
海门中南东洲国
际学校
中学高级教
师英语教育
运用
策略
研究
蔡菲
菲海门市四甲中学 中学二级教
师英语教育
课题
组管
理
周吉
艳海门市四甲中学 中学二级教
师语文教育
课题
组管
理
王辉 海门实验学校 中学二级教
师英语教育
课题
组管
理
黄蓉 海门实验学校 中学二级教
师英语教育
操作
方法
研究
余华 江苏省包场高级
中学
中学一级教
师英语教育
操作
方法
研究
吴淑
娟
海门中南东洲国
际学校
中学二级教
师英语教育
操作
方法
研究
Aliso
n
White
hurst
美国圣玛丽高中
江苏校区外籍教务长 英语国际教
育
实践
路径
研究
Keith
Bridg
e
美国圣玛丽高中
江苏校区外籍教师 英语国际教
育
实践
路径
研究
二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定
1. 国际理解教育
摘要：
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《高中开展国际理解教育的实践与研究》课题申报书课题名称：高中开展国际理解教育的实践与研究 课题主持人： 张馗 耿庆席 所在单位： 海门中南东洲国际学校高中部 申报日期： 20##年9月28日﹡海门市教育科学规划领导小组办公室制﹡填报说明 1．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，评审时由海门市教育科学规划领导小组办公室填写。2．如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。3．“江苏省、南通市教育科学‘十二五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在“江苏省、南...
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