打造区本特色课程——中小学合唱教学与国家课程有机融合的实践与探究 立项申请书

2025-06-11 0 0 38.5KB 14 页 10玖币
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编号:
江西省教育科学规划课题
(中小学系列)
申 请 书
申 报 类 别
□普通教科规划课题
R学科带头人专项(二选一,不需要的删除)
课 题 名 称
打造区本特色课程——中小学合唱教学与国家课程有机融合的实践与
探究
申 请 人 钟敏俐
申 请 人 单 位 青云谱区教研室
通 讯 地 址 京山新街 93 号青云谱区教研室
电话(手机) 15979109551
电 子 信 箱 2541294618@qq.com
申 报 时 间 2020 年 9 月 1 日
计划完成时间 : 2022 年 9 月
江西省教育科学规划领导小组办公室
2020 9
承诺书
1.本人自愿申报江西省教育科学规划课题,认可所填写的《江西省教
育科学规划课题·申请书》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,
并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项容的真实性负责,保证没有
西使
书》所有数据和资料。
2.课题申请如获准立项,在课题实施中,承诺遵循法律法规,恪守学
术道德,遵循学术规范,遵守财务规章制,合理有效使用课题经费,
要求汇报研究进展,按期完成研究任务,果达到约定要求。遵守《江西
省教育科学规划课题管理办法》及其相关理规定,接受江西省教育科
规划领导小组办公室及其委托部门的管理。
3.研究成果发表时须标明“江西省教育科学××××××××
课题(课题批准号:××××)成果”字样,课题名称和类别应与课题立项
通知书相一致。课题名称、组织、成员、究内容、研究成果形式等若
重要变更,必须向江西省教育科学规划领小组办公室提出书面申请并
得同意。凡涉及政治、宗教、军事、民族问题的研究成果须经江西省
育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。
4.作为课题研究者,本人完全了解江西省教育科学规划领导小组办公
室的有关管理规定,完全意识到本声明的律后果由本人承担。特授权
西省教育科学规划领导小组办公室:有权留并向有关部门或机构报送
题成果的原件、复印件、摘要和电子版;权公布课题研究成果的全部
部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出等形式复制、保存、汇编课
研究成果;允许课题研究成果被他人查阅借阅;有权推广科研成果,
许将课题研究成果通过内部报告、学术会、专业报刊、大众媒体、专
网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。
申请者(签
字):
    年    月    日
申请书 1
说  明
1.如实填写此表,不得减少栏目,要求逻辑清晰
明,内容实,清晰
2.送一211
复印件;活页请书供匿名评使用,须报送一式 4
单独装订活页中不得出申请人和课题组成员的名、单位信息
3.申报类别:通教科规划课题或学科带头人专项,删除未
选择的类别。各类别申报要求通知件。
4.课题名称:应准、简明研究内容,40
包括点符号)。
5.键词按研究内立,5键词之间
分号开。
6.课题申请人:承担课题研究和负责课题组织、导的研究
者,不承担实性研究作的,不得申请。填一人。
7.单位单位和部门公章全称填写,课题申请人地址
等如有变,及时向省教科规划办报
8.与人:必须真正参与本课题研究作,不课题负责人。
9.本表须经课题申请人所在及所在设区市)教育科研
管理部门审核签署,并加盖公章后方可报。
10.课题完成后,课题申请人须向省教科规划办行课题
手续。课题题后,由省教科规划办发给统一印制的题证书。
省教科规划办详细地址南昌市红角洲赣2888 17
330038,电0791-86765839邮箱jxjkghb@126.com
申请书 2
摘要:

编号:江西省教育科学规划课题(中小学系列)申 请 书申报类别:□普通教科规划课题R学科带头人专项(二选一,不需要的删除)课题名称:打造区本特色课程——中小学合唱教学与国家课程有机融合的实践与探究申请人:钟敏俐申请人单位:青云谱区教研室通讯地址:京山新街93号青云谱区教研室电话(手机):15979109551电子信箱:2541294618@qq.com申报时间:2020年9月1日计划完成时间:2022年9月江西省教育科学规划领导小组办公室2020年9月承诺书1.本人自愿申报江西省教育科学规划课题,认可所填写的《江西省教育科学规划课题·申请书》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填...

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