提高小学英语词汇教学有效性的策略研究

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教育科学“十二五”规划课题　　

申报·评审书　　

课题类别 　　

学科分类 小学英语  　　

课题名称提高小学英语词汇教学有效性的策略研究 　　

课题负责人 高锋  恽慧  　　

负责人所在单位新北区小学英语优秀教师培育室 　　 

填表日期 2011 、 3  　　

拟结题时间 2014 、 10  　　

常州市教育科学规划领导小组办公室制　　

2011 年 1 月制

填表说明　　

　　

1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。　　

2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式　　

四份。　　

3、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉

保证和管理职责并加盖公章后方可上报。　　

4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式：　　

办公地址：常州市劳动西路 19 号　　

邮政编码：213001 　　

联系电话：86696829　　

电子邮件：jyslly @czedu.gov.cn 　　

网址：http：//www.czedu.gov.cn/knowledge/ 　　

　　

一、课题研究人员基本情况　　

主持人姓名　　高锋　　性别　　男　　民族　　汉　　出生年月

1979 年1

月　　

行政职务　　课程教

学处副

专业技

术职称　　

小学　　

高级　　

研究　　

专长　　

课堂实践研究　　

主任　　教师　　

最后学历　　本科　　最后学位　　　　

工作单位　　常州市新北区新桥实验小学　　联系电话　　 13914326623　　

通讯地址　　常州市新北区新桥实验小学　　

邮政编码　　 213032　　

电子信箱　　gf7915@163.co

课题组核心成员基本情况（限填 10 人，含主持人）　　

姓名　　专业技术职称　　工作单位　　

研究　　

专长　　

在课题组中的分工情况　　

高锋　　小高　　新桥实验小学　　课堂实践研究　　

制定撰写研究方案、课题申报

书，策划专题研究、收集理论

文献、提炼研究经验、汇总研

究成果等。　　

恽慧　　小高　　魏村小学　　课堂实践研究　　负责词汇课型中词汇教学的

有效性研究，形成案例、论文

等，并组织进行研究的阶段

小结。　　

陈新　　小一　　小河小学　　课堂实践研究　　

王芳　　小高　　新华实验小学　　课堂实践研究　　

邹丽娟　　小一　　新华实验小学　　课堂实践研究　　

何云霞　　小高　　圩塘小学　　课堂实践研究　　负责语篇阅读课型中词汇教

学的有效性研究，撰写案例、

论文等，并组织进行研究的

阶段小结。　　

姚菲　　小一　　泰山小学　　课堂实践研究　　

严斐　　小一　　孝都小学　　课堂实践研究　　

张萍　　小一　　新桥实验小学　　课堂实践研究　　

潘静　　小一　　浦河实验学校　　课堂实践研究　　负责梳理不同年段词汇教学

的差异、特征，形成一定的教

学策略，并撰写专题研究小

耿周霖　　小一　　西夏墅小学　　课堂实践研究　　

李敏　　小一　　百草园小学　　课堂实践研究　　

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摘要：

教育科学“十二五”规划课题　　　　申报·评审书　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题类别　　学科分类小学英语　　课题名称提高小学英语词汇教学有效性的策略研究　　课题负责人高锋恽慧　　负责人所在单位新北区小学英语优秀教师培育室　　填表日期 2011、3 　　拟结题时间 2014、10 　　　　　　常州市教育科学规划领导小组办公室制　　2011年1月制　　　　填表说明　　　　　　1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。　　2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式　　四份。　　3、本表须经课题负责人所在单位领...

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