西安市基础教育小课题研究 小学低段音乐课教学中活动拓展策略研究 中期报告

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西安市基础教育小课题研究中期报告
时间：2021 年 1 月 21 日
立项号 2019XKT-
XXYY002 课题名称 小学低段音乐课教学中活动拓展策略研究
负责人 刘磊 负责人
所在单位 西安市灞桥区狄寨小学
课
题
研
究
进
展
情
自从 2020 年5月课题正式确立，我们按照市级小课题的要求认真
做了思考和准备。根据前期对小课题的研究计划和思路，并且在小课
题组员的共同努力下，我们的课题研究顺利地开展着。本着认真负责
的态度，我们借鉴了国内外音乐教学的方法以及他人的研究成果，按
照研究方案的研究目标及方法步骤，立足课堂教学，积极探索小学低
段音乐课活动拓展教学的策略，以促进学生对音乐课兴趣以及能力的
提高。现该课题的研究已进入中期，课题研究进展情况总结如下：
一、前期准备阶段（2020 年5月-2020 年9月）
这个阶段主要是为后期的小课题的进展打下坚实的理论基础，所
以本阶段我们小组各成员完成了每人每月四节优质“一师一优课”的
观摩学习,观看后及时进行讨论，交流观后心得。通过观摩全国各地优
秀音乐老师的部级优课，我们查漏补缺，并从中汲取养分，提高自己
的业务水平和教学能力。同时，我们小组各成员还积极利用课余时间
查阅跟课题有关的资料以及书籍，及时留下读书感悟和随笔。如：曹
广斌老师的“浅谈新课程理念下如何做好农村小学的音乐教学工
作”、“马云杰老师的略谈如何提高小学音乐教学水平”等。通过对
相关论文以及书籍的学习，给我们后期课题的研究提供了清晰的研究
方向和思路，及时更新了我们对音乐活动拓展的教育理念，丰富了我
们的头脑，为后期的课题研究打下了坚实的理论基础，使我们后期的
研究变得有理有据。
二、实施研究阶段(2020 年10 月—2021.01 月）
通过上一阶段的学习和查阅理论资料，开展教研活动，明确本题
的研究现状、研究内容，拟定研究方案，十月份我们撰写了开题报告
并上传到博客。
2020 年十月我们根据学校目前音乐课活动的现状对 1-3 年级学生组织
了一次调查问卷并对调查结果开展了一次集体研讨会，通过调查我们
得出一下结论：
（1）绝大部分的同学对音乐课还是非常感兴趣的。
（2）绝大部分学生比较喜欢以歌唱为主的音乐课。
（3）超过百分之80 的学生愿意参加音乐课的活动拓展部分并且积极
参加。
（4）在列举的几种活动拓展当中，音乐表演和音乐律动这两种占比
较大，且每个年级中选择这两项活动的人数较多。
当然，从这次调查问卷中，我们也发现了一些问题，值得我们去
深思。比如：
（1）有一小部分学生对音乐课表现出一般无所谓的态度，甚至有一
摘要：

西安市基础教育小课题研究中期报告                  时间：2021年1月21日立项号2019XKT-XXYY002课题名称小学低段音乐课教学中活动拓展策略研究负责人刘磊负责人所在单位西安市灞桥区狄寨小学课题研究进展情       自从2020年5月课题正式确立，我们按照市级小课题的要求认真做了思考和准备。根据前期对小课题的研究计划和思路，并且在小课题组员的共同努力下，我们的课题研究顺利地开展着。本着认真负责的态度，我们借鉴了国内外音乐教学的方法以及他人的研究成果，按照研究方案的研究目标及方法步骤，立足课堂教学，积极探索小学低段音乐课活动拓展教学的策略，以促进学生对音乐课兴趣以及...

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