幼儿园户外本土体育游戏活动策划

2025-06-09 0 0 54KB 10 页 10玖币

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幼儿园户外本土体育游戏活动策划

一、研究背景及意义

健康是幼儿发展的根本，户外本土体育游戏作为非正规性体育活动，

对幼儿健康发展起着非常重要的作用。它融合了本土游戏的“趣”，挖掘

利用了“户外场地、器械的隐性资源”，引导孩子积极参与体育锻炼活动。

通过户外本土体育运动，增强幼儿的体质，陶冶他们的情操，培养良好的

心理素质，这也是现代儿童发展不可或缺的一部分。

（一）户外体育锻炼活动时间安排不合理。

我园晨间户外体育锻炼时间安排是 7:50—8:30。然而统计发现 2/5 的

幼儿 8:20 左右才基本到园，运动时间、量得不到保证。而早到幼儿的户外

活动耗时却长达 40 分钟，加上接下来的早操活动，时间长达 1 小时，

（从幼儿的年龄特点来看，锻炼时间应该控制在 30 分钟左右）早到与迟

到两者耗时太悬殊，都不利于幼儿的发展。其二，晨间户外体育活动开展

太早，对刚吃过早餐的幼儿来讲并不适宜，而且教师一到园就开展户外活

动，这样的处理太过匆忙。

（二）教师重视不够，导致户外体育活动缺乏有效性。

首先，教师对非正规的户外体育游戏的组织较随意。很多教师认为户

外体育游戏不是体育课，只要到外面玩了，确保孩子安全就好，没有必要

根据幼儿的发展水平来选择游戏、指导活动。

其次，教师心中无目标。不清楚本年龄段孩子在平衡能力、动作协调、

灵敏、力量和耐力等方面应该达到什么目标，从而出现户外锻炼活动唱老

调，孩子扎堆玩的现象。

（三）缺乏户外体育游戏、锻炼器械、场地资源的挖掘利用意识。

“抢” 运动器械、玩具现象似乎向我们传递了两个信息:

一，教师开展户外活动的游戏储备不充分；

二，户外运动器械不足。

但经过深入分析后得出，出现上述情况关键在于教师缺乏挖掘、利用

意识，如缺乏根据活动目标选择游戏、挖掘利用器械、场地中的隐性资源的

能力，缺乏对户外体育游戏有效策划的能力，从而导致户外活动内容形式

单一、活动质量不高。

由上可见，开展此项教学改进项目很有必要。

（四）本土游戏课题成果没有充分运用。

本土游戏的功能已经得到公认，而我之前开展的课题《挖掘利用传统

游戏与玩具资源，促进幼儿主动发展》曾获省教育学会一等奖，成果资料

丰富，但缺乏在户外体育活动中推广应用，因此本人很想继续深入地探索

下去。

基于上述原因，我着眼于幼儿的发展，力足于本土游戏、本土器械与

本园户外场地资源，积极寻求一种比较科学、规范、合理的户外体育游戏策

划思路，进一步提高户外体育游戏活动的质量。

二、计划的实施

（一）“户外本土体育游戏策划”的界定

幼儿园户外本土体育游戏:广义地说是指幼儿在户外所开展的本土体

育游戏，作为非正规性体育活动，是幼儿园体育活动的重要补充。本教改

项目所指的户外本土体育游戏是指利用本土游戏、本土器械、本园场地中的

隐性资源开展有目的、有计划、有组织的集体性质的体育游戏活动。

户外本土体育游戏策划:是指教师根据幼儿年龄特征、运动原则及幼儿

园场地，利用绍兴本土游戏、本土器械、本园场地中的隐性资源，进行重新

组合设计的过程。户外本土体育游戏活动的策划包括:本土游戏的创新策划、

隐性场地资源的挖掘互动策划、本土器械游戏的分区策划等。

（二）研究的过程与方法

1、理论准备阶段:（20**年**月——20**年**月）b文献法

1）、背景意义的调查，了解相关情况。

2）、查阅课题相关内容，调整户外体育活动时间，制定具体的实施方

案。

2、实施阶段（20**年**月——20**年**月）b行动研究法

1）、梳理幼儿感兴趣、有操作性的本土游戏活动（包括利用本土环境、

本土器械开展的游戏活动）

2）、策划户外本土体育游戏活动方案，并进行实践、优化、改进。

3、总结阶段（20**年**月——20**年**月）b经验总结法

1）、分析研究过程中积累的各种素材。

2）、撰写研究报告。

三、研究的操作措施

（一）由“**幼儿园户外体育活动前后测”案例引发教师观念转变。

以下是**幼儿园投远（左）、投准（右）两项体育活动的前后测结果:

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摘要：

幼儿园户外本土体育游戏活动策划一、研究背景及意义健康是幼儿发展的根本，户外本土体育游戏作为非正规性体育活动，对幼儿健康发展起着非常重要的作用。它融合了本土游戏的“趣”，挖掘利用了“户外场地、器械的隐性资源”，引导孩子积极参与体育锻炼活动。通过户外本土体育运动，增强幼儿的体质，陶冶他们的情操，培养良好的心理素质，这也是现代儿童发展不可或缺的一部分。（一）户外体育锻炼活动时间安排不合理。我园晨间户外体育锻炼时间安排是7:50—8:30。然而统计发现2/5的幼儿8:20左右才基本到园，运动时间、量得不到保证。而早到幼儿的户外活动耗时却长达40分钟，加上接下来的早操活动，时间长达1小时，（从幼儿的年龄...

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