幼儿园中班幼儿午睡问题及对策研究

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幼儿园中班幼儿午睡问题及对策研究

课题研究方案

一、课题研究背景：

近年来，随着社会的进步，人们生活水平的提高，家长们对幼儿的身

体健康、心理健康越来越关注。而幼儿要有一个健康的身体，与良好的午睡

习惯是分不开的。同样的，幼儿的心理健康要得到良好的发展，就需要从

保证幼儿能有充足的睡眠时间出发。但是，我在实践中发现，中班幼儿在

午睡时存在着以下问题：不午睡、睡眠质量不高、午睡时自言自语、咬被角

等，这些问题会对幼儿的身心健康造成一定的负面影响。睡眠充足的幼儿

做任何事都精力充沛，心情愉快，长得好，身心素质也比其他幼儿好。因

此，午睡对幼儿的身心健康起着举足轻重的作用。探究幼儿午睡时存在的

一些问题的原因，与幼儿自身、教师的午睡管理、家长的教育有着直接的关

系。我认为只有从幼儿、教师、家长这三方面入手分析，才能合理地解决幼

儿的午睡问题。

新《纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

放在教育工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，

要高度重视幼儿的心理健康。幼儿的午睡对其身体健康和心理健康都有着

重要的作用，因此，我们要更好地重视幼儿的午睡问题，从而更好地促进

幼儿的身心发展。

二、概念的界定和文献分析

（一）概念的界定：

对策研究：对策研究是对于某些出现的问题进行的对策分析和应对策

略的研究。幼儿园中班幼儿午睡问题及对策研究：通过观察中班幼儿的午

睡情况，发现从中存在的问题，研究出适合改善中班幼儿午睡的实质性对

策。

（二）理论依据：

1、《幼儿园教育指导纲要》

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促

进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的午睡对其身体健康和心理健康都有

着重要的作用，因此，更好地重视幼儿的午睡问题，更好地促进幼儿的成

长。

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摘要：

幼儿园中班幼儿午睡问题及对策研究课题研究方案一、课题研究背景：近年来，随着社会的进步，人们生活水平的提高，家长们对幼儿的身体健康、心理健康越来越关注。而幼儿要有一个健康的身体，与良好的午睡习惯是分不开的。同样的，幼儿的心理健康要得到良好的发展，就需要从保证幼儿能有充足的睡眠时间出发。但是，我在实践中发现，中班幼儿在午睡时存在着以下问题：不午睡、睡眠质量不高、午睡时自言自语、咬被角等，这些问题会对幼儿的身心健康造成一定的负面影响。睡眠充足的幼儿做任何事都精力充沛，心情愉快，长得好，身心素质也比其他幼儿好。因此，午睡对幼儿的身心健康起着举足轻重的作用。探究幼儿午睡时存在的一些问题的原因，与幼儿自身...

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