2019部编版五上道法同步练习2

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（国家统编教材）人教部编版五年级上册《道德与法治》全册

同步课后练习题

教师：__________________

班级:____________________

学生：___________________

第一单元面对成长中的新问题

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【单元导读】

本单元有三课内容，即第一课自主选择课余生活，第二课学会沟通交流，第

三课主动拒绝烟酒与毒品。

【单元课标】

1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难

取得成功的乐趣。

2、学会欣赏、宽容和尊重他人。

3、抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极

健康的生活。

第一课自主选择课余生活

学习目标：

1、理解自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力

2、提高自主选择课余生活的能力

学习重点：学会选择课余生活

学习难点：合理安排课余生活

学习准备：查找自己课余生活的照片

我能行：

一、填空：

1、合理规划课余生活，要做到（）和（）相结合、（）与

（）互补，处理好（）与（）的关系。

2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（）。

3、在自主选择中，我们需要听取( )的意见，也要从自己的( )出发，选择

一些锻炼和成长的机会。

4、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们( )课余生活的重要组成部分，和家

人一起购物、游玩等是我们( )课余生活的丰富内容。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）

（）1、课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。

（）2、和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。

（）3、放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。

（）4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。

（）5、无论什么课余生活，我们都可以参加。

（）6、在课余生活中，我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。

（）7、安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。

（）8、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

（）9、面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。

（）10、帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。

（）11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。

（）12、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确

的。）

1、假期到了，不用上课，我们会（）。

A.按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视

C.胡乱写完作业就去玩 D. 晚上晚睡，早上睡懒觉

2、丰富课余生活，有助于（）

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①开阔视野，提高动手能力EEEEEE②培养创新意识

③学会合作和待人接物EEE EEE E④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A、①②③EEEEEE B、②③④EEEEEEE C、①②③④E

3、下列做法中你赞同的是( ）

A、小红想利用周末的时间学习书法

B、小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算

C、刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭

4、下列关于课余生活说法错误的是( )

A、我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物

B、我们可以自主选择课余生活

C.我们的课余生活是相同的

5、下列行为中不正确的是( )

A、在图书室，不大声喧哗

B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

C、不去水深的地方玩儿

四、实践题：

1、把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。www.163wenku.com,精品教育资料文库。

校内课余生活：

校外课余生活：

2、与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？

第二课学会沟通交流

学习目标：

1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考

2、真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐

3、掌握一定的与人沟通的方法，有利于解决分歧、达成共识

学习重点：真诚坦率的沟通有效的化解矛盾，真诚地向对方提出意见，注意方式方法，

尊重他人表达自己观点的权利

学习难点：要学会倾听，理解领会对方的想法，未能达成共识可展开争论，并给对方解

释的机会。

学习准备：自行评价自己的沟通能力

我能行：

一、填空题：

1、与人沟通，即使未能达成共识，也不要（）我们可以结合具体问题进行讨论

给对方（）。

2、与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去（）的机会。与人

沟通，还要学会（）。

3、当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（）、（

）、（）。

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4、交流中产生分歧时，我们可以( )地向对方提出意见，平和、冷静、( )

地与对方交流。

5、学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）和（

）。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）

（）1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

（）2、我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。

（）3、这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。

（）4、与人沟通，还要学会倾听。 www.163wenku.com,精品教育质量文库。

（）5、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。

（）6、小方和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确

的。）

1、我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解

决办法是（）

A、克服这种毛病，增强自信心

B、养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C、放弃表达机会，听别人说

2、对于不同的看法，正确的做法是（）。

A、坚持自己的观点 B 、要么拒绝，要么接受 C、真诚坦率的沟通

3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（）。

A.面无表情 B. 打断他的话，帮他纠正错误 C.认真倾听 D. 左顾右盼

4、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是( )

A、小明，你两个都别说了，我的方法是最好的

B、小辉:我是学习委员，你两个都听我的

C、小兰:这道题我是这样做的，你们看看怎么样

5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”，下边三位同学的表现，你

觉得不可取的是( )

A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见

B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法

C、丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同

四、简答：

1、你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）

2、你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？

第三课主动拒绝烟酒与毒品

学习目标：

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摘要：

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