2019部编版五上道法 同步练习2

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（国家统编教材）人教部编版五年级上册《道德与法治》全册
同步课后练习题
教师：__________________
班级:____________________
学生：___________________
第一单元 面对成长中的新问题
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【单元导读】
本单元有三课内容，即第一课 自主选择课余生活，第二课 学会沟通交流，第
三课 主动拒绝烟酒与毒品。
【单元课标】
1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难
取得成功的乐趣 。
2、学会欣赏、宽容和尊重他人 。
3、抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极
健康的生活 。
第一课 自主选择课余生活
学习目标：
1、理解自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力
2、提高自主选择课余生活的能力
学习重点：学会选择课余生活
学习难点：合理安排课余生活
学习准备：查找自己课余生活的照片
我能行：
一、填空：
1、合理规划课余生活，要做到（ ）和（ ）相结合、（ ）与
（ ）互补，处理好（ ）与（ ）的关系。
2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。
3、在自主选择中，我们需要听取( )的意见，也要从自己的( )出发，选择
一些锻炼和成长的机会。
4、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们( )课余生活的重要组成部分，和家
人一起购物、游玩等是我们( )课余生活的丰富内容。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
（ ）1、课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。
（ ）2、和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。
（ ）3、放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。
（ ）4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。
（ ）5、无论什么课余生活，我们都可以参加。
（ ）6、在课余生活中，我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。
（ ）7、安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。
（ ）8、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
（ ）9、面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。
（ ）10、帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（ ）11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。
（ ）12、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确
的。）
1、假期到了，不用上课，我们会（ ）。
A.按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视
C.胡乱写完作业就去玩 D. 晚上晚睡，早上睡懒觉
2、丰富课余生活，有助于（ ）
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①开阔视野，提高动手能力EEEEEE②培养创新意识
③学会合作和待人接物EEE EEE E④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A、①②③EEEEEE B、②③④EEEEEEE C、①②③④E
3、下列做法中你赞同的是( ）
A、小红想利用周末的时间学习书法
B、小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算
C、刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭
4、下列关于课余生活说法错误的是( )
A、我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物
B、我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
5、下列行为中不正确的是( )
A、在图书室，不大声喧哗
B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C、不去水深的地方玩儿
四、实践题：
1、把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。www.163wenku.com,精品教育资料文库。
校内课余生活：
校外课余生活：
2、与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？
第二课 学会沟通交流
学习目标：
1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考
2、真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐
3、掌握一定的与人沟通的方法，有利于解决分歧、达成共识
学习重点：真诚坦率的沟通有效的化解矛盾，真诚地向对方提出意见，注意方式方法，
尊重他人表达自己观点的权利
学习难点：要学会倾听，理解领会对方的想法，未能达成共识可展开争论，并给对方解
释的机会。
学习准备：自行评价自己的沟通能力
我能行：
一、填空题 ：
1、与人沟通，即使未能达成共识，也不要（ ）我们可以结合具体问题进行讨论
给对方（ ）。
2、与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去（ ）的机会。与人
沟通，还要学会（ ）。
3、当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（ ）、（
）、（ ）。
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4、交流中产生分歧时，我们可以( )地向对方提出意见，平和、冷静、( )
地与对方交流。
5、学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（ ）和（
）。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
（ ）1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
（ ）2、我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。
（ ）3、这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。
（ ）4、与人沟通，还要学会倾听。 www.163wenku.com,精品教育质量文库。
（ ）5、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度 。
（ ）6、小方和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确
的。）
1、我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解
决办法是（ ）
A、克服这种毛病，增强自信心
B、养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力
C、放弃表达机会，听别人说
2、对于不同的看法，正确的做法是（ ）。
A、坚持自己的观点 B 、要么拒绝，要么接受 C、真诚坦率的沟通
3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（ ）。
A.面无表情 B. 打断他的话，帮他纠正错误 C.认真倾听 D. 左顾右盼
4、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是( )
A、小明，你两个都别说了，我的方法是最好的
B、小辉:我是学习委员，你两个都听我的
C、小兰:这道题我是这样做的，你们看看怎么样
5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”，下边三位同学的表现，你
觉得不可取的是( )
A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见
B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法
C、丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同
四、简答：
1、你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）
2、你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
第三课 主动拒绝烟酒与毒品
学习目标：
摘要：

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