人教2上《第十六课 家乡新变化》第一课时 教案

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人教版道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第一课时教
学设计
课题 家乡新变化 单元 四 学科 道德与法治 年级 二
学习
目标
【知识与能力目标】知道家乡有哪些新变化。
【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。
【情感态度价值观目标】感受到家乡的变化，热爱家乡。
重点 了解家乡的变化
难点 对家乡的新变化产生自豪感
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候的家
乡是什么样子吗？老师记得小时候，村民走的是
小土路，吃水要从水井里担水回家，住着茅草屋
或者土屋，农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成
熟的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但是也
很美好。现在的家乡又是什么样子呢？有没有发
生一些变化？
回忆小时候的
家乡面貌
对家乡的旧貌和
新貌产生对比
讲授新课 我家门前新事多
这几年家乡的变化可真不小，我家门前就有不少
新事呢！
1.穿戴升级—衣
从前衣服破旧，现在美美的衣服数不胜数。
2.尽享美味—食
从前饥一顿饱一顿，现在大鱼大肉，有时还会浪
费。
3.街道道路综合整治改造—住
改造前，破旧的小路承载着父辈们的希望，改造
思考家乡的变
化
在各方面对家乡
的变化进行总结
摘要：

人教版道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第一课时教学设计课题家乡新变化单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡有哪些新变化。【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。【情感态度价值观目标】感受到家乡的变化，热爱家乡。重点了解家乡的变化难点对家乡的新变化产生自豪感教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候的家乡是什么样子吗？老师记得小时候，村民走的是小土路，吃水要从水井里担水回家，住着茅草屋或者土屋，农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成熟的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但是也很美好。现在的家乡又是什么...

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