玩得真开心第二课时教案

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人教版道德与法治《玩得真开心》第二课时教学设计

课题玩得真开心单元三单元学科道德与法治年级一年级

学习

目标

1.能利用生活中的物品，学习制造简单的游戏玩具。

2.在玩游戏时学会关心他人，乐于分享。

3.知道利用玩具进行同学之间交流。

重点能利用生活中的物品制造游戏玩具，创造性地玩。

难点并在游戏中积极参与、学会合作与分享。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课出示图片

师：小朋友们，你们知道这幅图是什么做成的

吗？

学生回答

师：你们平时会和它们一起玩吗？

学生回答

师：那么我们今天就来讨论什么东西大家可以用

来玩？

板书：玩

学生回答问题通过一问

一答的方

式，引入

新主题内

容。

讲授新课

一、你会跟它们玩吗？

生活中有很多物品，都可以用玩，只要你开动脑

筋，小小的东西你也能玩的很开心。我们来看看书

本上的小朋友，它们在玩什么。

1.出示课本图片

问：这些小朋友在利用纸箱玩什么？

除了钻山洞，做手工外，大纸箱还可以做什么？

说说你知道的玩法……

（学生回答）

一、学生讨论并参与

回答相关问题。

一、让学生

通过参与

讨论，让

学生知道

生活中的

很多物品

都可以拿

来玩，只

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摘要：

人教版道德与法治《玩得真开心》第二课时教学设计课题玩得真开心单元三单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.能利用生活中的物品，学习制造简单的游戏玩具。2.在玩游戏时学会关心他人，乐于分享。3.知道利用玩具进行同学之间交流。重点能利用生活中的物品制造游戏玩具，创造性地玩。难点并在游戏中积极参与、学会合作与分享。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片师：小朋友们，你们知道这幅图是什么做成的吗？学生回答师：你们平时会和它们一起玩吗？学生回答师：那么我们今天就来讨论什么东西大家可以用来玩？板书：玩学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、你会跟它们玩吗？生活中有很多...

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