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课时检测(三十一) 应用能量观点解决力学综合问题(题型研究课)

课时检测(三十一)应用能量观点解决力学综合问题(题型研究课)1.如图所示，在竖直平面内有一“V”形槽，其底部BC是一段圆弧，两侧都与光滑斜槽相切，相切处B、C位于同一水平面上。一小物体从右侧斜槽上距BC平面高度为2h的A处由静止开始下滑，经圆弧槽再滑上左侧斜槽，最高能到达距BC所在水平面高度为h的D处，接着小物体再向下滑回，若不考虑空气阻力，则(　　)A．小物体恰好滑回到B处时速度为零B．小物体尚未滑回到B处时速度已变为零C．小物体能滑回到B处之上，但最高点要比D处低D．小物体最终一定会停止在圆弧槽的最低点解析：选C　由能量守恒定律知，小物体从A处运动到D处的过程中，克服摩擦力所做的功为Wf1...

2024-12-31 185KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(三十六) 应用动量守恒定律解决三类典型问题(重点突破课)

课时检测(三十六)应用动量守恒定律解决三类典型问题(重点突破课)1.如图所示小船静止于水面上，站在船尾上的人不断将鱼抛向船头的船舱内，将一定质量的鱼抛完后，关于小船的速度和位移，下列说法正确的是(　　)A．向左运动，船向左移一些B．小船静止，船向左移一些C．小船静止，船向右移一些D．小船静止，船不移动解析：选C　人、船、鱼构成的系统水平方向动量守恒，据“人船模型”，鱼动船动，鱼停船静止；鱼对地发生向左的位移，则人、船的位移向右。故选项C正确。2．(2019·泉州检测)有一个质量为3m的爆竹斜向上抛出，到达最高点时速度大小为v0、方向水平向右，在最高点爆炸成质量不等的两块，其中一块质量为2m，速...

2024-12-31 141.5KB 5 页 1 0 5玖币
课时检测(三十九) 电荷守恒定律和库仑定律 (双基落实课)

课时检测(三十九)电荷守恒定律和库仑定律(双基落实课)1．带电微粒所带电荷量不可能是下列选项中的(　　)A．3.2×10－19C　　　　　B．－6.4×10－20CC．－1.6×10－18CD．4.0×10－17C解析：选B　最小的电荷量是1.6×10－19C，这个最小的电荷量叫元电荷，任何带电体的电荷量都是元电荷或是元电荷的整数倍，3.2×10－19C＝2e，故A正确；－6.4×10－20C不是1.6×10－19C的整数倍，故B错误；－1.6×10－18C＝－10e，故C正确；4.0×10－17C＝250e，故D正确。2.如图所示，在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中(　　)A．玻璃棒带正电，丝绸...

2024-12-31 84.5KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(三十) 功能关系能量守恒定律(重点突破课)

课时检测(三十)功能关系能量守恒定律(重点突破课)1.小车静止在光滑的水平轨道上，一个小球用细绳悬挂在车上，现由图中位置无初速度释放，在小球下摆到最低点的过程中，下列说法正确的是(　　)A．细绳对小球的拉力不做功B．小球克服细绳拉力做的功等于小球减少的机械能C．细绳对车做的功等于小球减少的重力势能D．小球减少的重力势能等于小球增加的动能解析：选B　小球下摆的过程中，小车的机械能增加，小球的机械能减少，小球克服细绳拉力做的功等于减少的机械能，选项A错误，B正确；细绳对小车做的功等于小球减少的机械能，选项C错误；小球减少的重力势能等于小球增加的动能和小车增加的机械能之和，选项D错误。2.如图所示，...

2024-12-31 229.5KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(七十五) 固体、液体和气体 (双基落实课)

课时检测(七十五)固体、液体和气体(双基落实课)1．(多选)下列说法中正确的是(　　)A．微粒运动就是物质分子的无规则热运动，即布朗运动B．当两个相邻的分子间距离为平衡距离时，它们间相互作用的引力和斥力大小相等C．食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的D．小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用E．洁净的玻璃板接触水面，要使玻璃板离开水面，拉力必须大于玻璃板的重力，其原因是水分子和玻璃分子之间存在吸引力解析：选BDE　布朗运动是指悬浮于液体中的固体小颗粒的运动，不是物质分子的无规则运动，A错误；当两个相邻的分子间距离为平衡距离时，它们间相互作用的引力和斥力大小相等，B正确；食盐晶体是单...

2024-12-31 70.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(七十七) 热力学定律 (重点突破课)

课时检测(七十七)热力学定律(重点突破课)1.(多选)如图所示，导热的汽缸固定在水平地面上，用活塞把一定质量的理想气体封闭在汽缸中，汽缸内部光滑。现用水平外力F作用于活塞杆，使活塞缓慢地向右移动，在此过程中，如果环境温度保持不变，下列说法正确的是(　　)A．气体分子平均动能不变B．气体内能减小C．气体吸收热量D．气体内能不变，却对外做功，此过程违背热力学第一定律，不可能实现E．气体是从单一热库吸热，全部用来对外做功，但此过程不违背热力学第二定律解析：选ACE　环境温度保持不变，由于汽缸导热，则汽缸内气体温度不变，故气体分子平均动能不变，故A正确；一定质量的理想气体的内能只跟温度有关，温度不变，...

2024-12-31 88KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(七十六) 气体实验定律和理想气体状态方程 (重点突破课)

课时检测(七十六)气体实验定律和理想气体状态方程(重点突破课)1.(2018·全国卷Ⅲ)在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一段水银柱，水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直朝上时，左、右两边空气柱的长度分别为l1＝18.0cm和l2＝12.0cm，左边气体的压强为12.0cmHg。现将U形管缓慢平放在水平桌面上，没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平放时两边空气柱的长度。在整个过程中，气体温度不变。解析：设U形管两端竖直朝上时，左、右两边气体的压强分别为p1和p2，由力的平衡条件有p1＝p2＋ρg(l1－l2)U形管水平放置时，两边气体压强相等，设为p。此时原左、右两边空...

2024-12-31 119.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(七) 摩擦力(双基落实课)

课时检测(七)摩擦力(双基落实课)1.如图所示，某粮库使用电动传输机向粮垛上输送麻袋包，现将一麻袋包放置在倾斜的传送带上，与传送带一起斜向上匀速运动，其间突遇故障，传送带减速直至停止。若上述匀速和减速过程中，麻袋包与传送带始终保持相对静止，则下列说法正确的是(　　)A．匀速运动时，麻袋包只受重力与支持力作用B．匀速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上C．减速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下D．减速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上解析：选B　传送带匀速运动时，麻袋包受力平衡，麻袋包除受重力、垂直传送带向上的支持力外，还要受沿传送带向上的摩擦力的作用，A错误，B正确；传送...

2024-12-31 297.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(六十一) 磁场技术应用实例 (题型研究课)

课时检测(六十一)磁场技术应用实例(题型研究课)1.如图所示是回旋加速器的工作原理图，其核心部件是两个中空的半圆形金属盒D1和D2，称为“D形盒”。带电粒子在两盒之间被电场加速，在两盒中做匀速圆周运动，则下列说法正确的是(　　)A．D形盒的作用是静电屏蔽，使带电粒子在盒中做匀速圆周运动而不被电场干扰B．在两D形盒之间所加交变电压的周期应等于带电粒子做匀速圆周运动周期的两倍C．仅使加速电压的有效值增大，带电粒子获得的最大能量一定增大D．仅使D形盒中磁场的磁感应强度B增大，带电粒子在D形盒中运动周期一定增大解析：选A　回旋加速器中D形盒的作用是静电屏蔽，使带电粒子在盒中做圆周运动过程中不受电场干扰...

2024-12-31 163KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(六十五) 电磁感应中的图像问题 (题型研究课)

课时检测(六十五)电磁感应中的图像问题(题型研究课)1．(2019·衡水模拟)如图甲所示，线圈ab中通有如图乙所示的电流，电流从a到b为正方向，那么在0～t0这段时间内，用丝线悬挂的铝环M中产生感应电流，从左向右看感应电流的方向是(　　)A．顺时针　　　　　　　　B．逆时针C．先顺时针后逆时针D．先逆时针后顺时针解析：选A　由题意根据题图乙可知，前半段时间电流从a流向b时，由右手螺旋定则可知，穿过铝环M的磁场方向水平向右，由于电流的减小，所以磁通量变小，根据楞次定律可得，铝环M中产生的感应电流方向为顺时针(从左向右看)。后半段时间电流从b流向a，由右手螺旋定则可知，穿过铝环M的磁场方向水平向左...

2024-12-31 455KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(六十九) 交变电流的产生与描述 (双基落实课)

课时检测(六十九)交变电流的产生与描述(双基落实课)1.一台发电机的结构示意图如图所示，其中N、S是永久磁铁的两个磁极，它们的表面呈半圆柱面形状。M是圆柱形铁芯，铁芯外套有一矩形线圈，线圈绕铁芯M中心的固定转轴匀速转动。磁极与铁芯之间的缝隙中形成沿半径方向的辐向磁场。从如图所示位置开始计时，规定此时电动势为正值，选项图中能正确反映线圈中的感应电动势e随时间t的变化规律的是()解析：选D　由于磁场为沿半径的辐向磁场，可以认为磁感应强度的大小不变，线圈始终垂直切割磁感线，所以产生的感应电动势大小不变，由右手定则可知，线圈转动一周产生的感应电动势的方向改变两次，选项D正确。2.(2019·遂宁检测)...

2024-12-31 191.5KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(六十二) 电磁感应现象和楞次定律 (双基落实课)

课时检测(六十二)电磁感应现象和楞次定律(双基落实课)1.(2019·大庆实验中学模拟)如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1>S2＝S3，线圈1、2在同一位置，且线圈3在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为Φ1、Φ2、Φ3，则它们的大小关系是()A．Φ1>Φ2>Φ3　　　　　　　B．Φ1>Φ2＝Φ3C．Φ1<Φ2<Φ3D．Φ1<Φ2＝Φ3解析：选C　在条形磁铁内、外都有磁场，套在条形磁铁外的三个线圈的磁通量为内部向左的磁通量减去外部向右的磁通量，而其内部向左的磁通量相同，外部向右的磁通量越大，总磁通量越小，线圈1、2在同一位置，线圈1的外部面积大，则向右的磁通量大，故Φ2>Φ1，线...

2024-12-31 153.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(六十八) 电磁感应中的动量问题 (题型研究课)

课时检测(六十八)电磁感应中的动量问题(题型研究课)1.(多选)如图所示，两根足够长的光滑平行金属导轨固定在同一水平面内，两导轨间的距离为L。导轨上面横放着两根导体棒ab、cd，与导轨一起构成闭合回路。两根导体棒的质量均为m，长度均为L，电阻均为R，其余部分的电阻不计。在整个导轨所在的平面内存在方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场。开始时，两导体棒均在导轨上静止不动，某时刻给导体棒ab以水平向右的初速度v0，则(　　)A．导体棒ab刚获得速度v0时受到的安培力大小为B．两导体棒最终将以的速度沿导轨向右匀速运动C．两导体棒运动的整个过程中产生的热量为mv02D．当导体棒ab的速度变为v0时...

2024-12-31 185.5KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(九) 共点力的静态平衡(重点突破课)

课时检测(九)共点力的静态平衡(重点突破课)1.如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是(　　)A．A一定受两个力作用B．A一定受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A受两个力或者四个力作用解析：选D　若拉力F大小等于A所受的重力，则A与斜面没有相互作用力，所以A就只受到两个力作用；若拉力F小于A所受的重力，则斜面对A产生支持力和静摩擦力，故A应受到四个力作用，故D对。2．(2019·肇庆模拟)设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比，与下落速度v的二次方成正比，即f＝kSv2，其中k为比例常数，且雨点最终都做匀...

2024-12-31 211.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(二十四) 三类典型的圆周运动问题(题型研究课)

课时检测(二十四)三类典型的圆周运动问题(题型研究课)1．(2019·汕头模拟)如图甲所示，轻绳一端固定在O点，另一端系住一小球在竖直面内做圆周运动，小球经过最高点时的速度大小为v，此时轻绳的拉力大小为FT。拉力FT与速度的平方v2的关系如图乙所示，图像中的数据a和b以及重力加速度g都为已知量。下列说法正确的是(　　)A．数据a与小球的质量有关B．数据b与圆周轨道半径有关C．比值只与小球的质量有关，与圆周轨道半径无关D．利用数据a、b和g能够求出小球的质量和圆周轨道半径解析：选D　在最高点时对小球受力分析，由牛顿第二定律有FT＋mg＝m，可得FT＝m－mg，对照题图乙则有0＝m－mg，得g＝，...

2024-12-31 185.5KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(二十三) 圆周运动的描述(双基落实课)

课时检测(二十三)圆周运动的描述(双基落实课)1.未来的星际航行中，宇航员长期处于零重力状态，为缓解这种状态带来的不适，有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”，如图所示。当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力。为达到上述目的，下列说法正确的是(　　)A．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越大B．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越小C．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越大D．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越小解析：选B　旋转舱对宇航员的支持力提供宇航员做圆周运动的向心力，即mg＝mω2r，解得ω＝，即旋转舱的半径越...

2024-12-31 147KB 3 页 1 0 5玖币
课时检测(二十七) 功和功率(双基落实课)

课时检测(二十七)功和功率(双基落实课)1．(2018·全国卷Ⅱ)如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定(　　)A．小于拉力所做的功B．等于拉力所做的功C．等于克服摩擦力所做的功D．大于克服摩擦力所做的功解析：选A　由题意知，W拉－W阻＝ΔEk，则W拉＞ΔEk，故A正确，B错误；W阻与ΔEk的大小关系不确定，故C、D错误。2．(多选)质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后速度达到1m/s，则下列说法正确的是(g取10m/s2)(　　)A．人对物体做的功为12JB．合外力对物体做的功为2JC．物体克服重力做的功为10JD．人对...

2024-12-31 377KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(二十六) 天体运动与人造卫星(重点突破课)

课时检测(二十六)天体运动与人造卫星(重点突破课)1.(2019·天津模拟)北斗卫星导航系统(BDS)是我国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。预计2020年，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动，a是地球同步卫星，则(　　)A．a的角速度小于c的角速度B．a的加速度大于b的加速度C．a的运行速度大于第一宇宙速度D．b的周期大于24h解析：选A　由万有引力提供做圆周运动的向心力得＝mω2r＝mr＝＝ma，解得v＝，ω＝...

2024-12-31 367.5KB 4 页 1 0 5玖币
课时检测(二十九) 机械能守恒定律(重点突破课)

课时检测(二十九)机械能守恒定律(重点突破课)1.(2019·无锡模拟)如图所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平地面上，现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是(　　)A．斜劈对小球的弹力不做功B．斜劈与小球组成的系统机械能守恒C．斜劈的机械能守恒D．小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量解析：选B　小球的位移方向竖直向下，斜劈对小球的弹力做负功，小球对斜劈的弹力做正功，斜劈的机械能增大，小球的机械能减少，但斜劈与小球组成的系统机械能守恒小球重力势能的减少量等于小球和斜劈动能的增加量之和，故B正确，A、C、D错误。2.如图所示，由光滑细管...

2024-12-31 222.5KB 6 页 1 0 5玖币
课时检测(二十二) 平抛运动规律的应用(题型研究课)

课时检测(二十二)平抛运动规律的应用(题型研究课)1.如图所示，窗子上、下沿间的高度H＝1.6m，墙的厚度d＝0.4m。某人在离墙壁距离L＝1.4m，距窗子上沿高h＝0.2m处的P点，将可视为质点的小物体以速度v垂直于墙壁水平抛出，小物体直接穿过窗口并落在水平地面上，g取10m/s2，则v的取值范围是(　　)A．v>7m/s　　　　　　　B．v

2024-12-31 446.5KB 3 页 1 0 5玖币

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