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第二课时学习《生于忧患，死于安乐》

第二课时　学习《生于忧患，死于安乐》情景导入　生成问题有一个经典故事，说的是有一只青蛙，第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样锅里也煮着水，不同的是，水没煮开，青蛙觉得挺舒服：这个热水澡洗得好呀！结果青蛙被煮熟了！也就是说青蛙在开水里逃生，在温水中却死亡了，这是什么原因呢？今天我们共同学习《生于忧患，死于安乐》，从古人的经典中寻求答案吧！自我研学　生成新知步骤一　知识梳理　夯实基础1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。舜(shùn)　　孙叔敖(áo)　　畎亩(quǎn)傅说(yuè)　鬲(gé...

2024-12-24 72KB 3 页 1 0 5玖币
第二课时学习《人民解放军百万大军横渡长江》

第二课时　学习《人民解放军百万大军横渡长江》学法指导三：【新闻语言的特点】以《人民解放军百万大军横渡长江》为例：(1)语言准确，概括(2)语言鲜明，富有感情色彩(3)语言精炼，铿锵有力学法指导四：【记叙文文章中议论的作用】1．承上启下，统叙全文。2．引发读者思考。3．点明人物或事件的意义，突出中心。4．升华主题，画龙点睛。情景导入　生成问题如果让时空倒流，把历史的镜头定格在解放战争的渡江战役上，人类历史上的空前奇观便又在我们眼前重现了：浩浩长江的千里江面上，万船齐发，人民解放军的百万雄师奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。那冲杀的场面、搏击的气势，恢宏如诗，壮美如虹。只要一想起它，无论是革命先辈，还...

2024-12-24 113KB 3 页 1 0 5玖币
第二讲-乘除法巧算之提取公因式与组合思想之竞赛篇

　计算中的提取公因数法是近几年来数学解题能力展示、希望杯和小升初中经常考的题目，但是通过分析我们发现在考试中不仅仅是只考提取公因数这样简单的题。这类题目往往是同和、差、积和商不变的性质进行解题。常用的提取公因数的方法有三种：⑴直接提取公因数例如：35835335⑵逐步提取公因数例如：计算：200019991999199819981997199719961996199519951994⑶利用和、差、积和商不变性质和不变性质：如果一个加数增加(减少)一个数，另一个加数减少(增加)相同的数，它们的和不变；差不变性质：如果被减数增加(减少)一个数，减数也增加(减少)相同的数，则它们的差不变；积不变性质...

2024-12-24 128.5KB 2 页 1 0 5玖币
第八章小结与复习

半截塔中学物理学科教学设计年级：八年级设计者：审批：授课时间：教案编号：课题第8章运动和力教法归纳法学法自主学习教学目标•熟练掌握本章基础知识•通过练习，巩固基础知识，灵活运用基础知识学习重点灵活运用基础知识学习难点灵活运用基础知识实验器材教具学具使用多媒体教学过程教师导学学生活动设计意图学生看书复习基础知识第1页共3页3．平衡状态（运动状态不变）和平衡力4．二力平衡条件同体、共线、反向、等大的两个力静止状态受力为平衡力平衡状态匀速直线运动状态5．重点实验（1）阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小车滑行距离同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车...

2024-12-24 1.79MB 4 页 1 0 5玖币
第八章直线回归与相关习题

第八章直线回归与相关习题一、选择题1．直线回归中，如果自变量乘以一个不为0或1的常数，则有（）。A.截距改变B.回归系数改变C.两者都改变D.两者都不改变E.以上情况都有可能2．如果直线相关系数，则一定有（）。A.B.C.D.E.以上都不正确3．相关系数与决定系数在含义上是有区别的，下面的几种表述，哪一种最正确？（）。A.值的大小反映了两个变量之间是否有密切的关系B.值接近于零，表明两变量之间没有任何关系C.值接近于零，表明两变量之间有曲线关系D.值接近于零，表明直线回归的贡献很小E.值大小反映了两个变量之间呈直线关系的密切程度和方向4．不同地区水中平均碘含量与地方性甲状腺肿患病率的资料如下：...

2024-12-24 218KB 3 页 1 0 5玖币
第八章直线回归与相关（答案）

第八章直线回归与相关（答案）一、选择题1．B2．C3．D4．B5．B6．E7．A8．B9．B10．B11．D12．C13．A二、问答题1．答：用途：①定量描述两变量之间的依存关系：对回归系数进行假设检验时，若，可认为两变量间存在直线回归关系。②利用回归方程进行预测：把预报因子（即自变量）代入回归方程对预报量（即因变量）进行估计，即可得到个体值的容许区间。③利用回归方程进行统计控制：规定值的变化，通过控制的范围来实现统计控制的目标。分析步骤：①首先控制散点图：若提示有直线趋势存在，可作直线回归分析；若提示无明显线性趋势，则根据散点图分布类型，选择合适的曲线模型，经数据变换后，化为线性回归来解决。...

2024-12-24 412.5KB 4 页 1 0 5玖币
第58讲_特殊种类的劳动合同、劳动争议的解决机制

第5单元特殊种类的劳动合同本单元考点框架考点20：非全日制用工（★★）1.非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。2.从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同；但后订立的劳动合同不得影响先订立的劳动合同的履行。3.非全日制用工双方当事人不得约定试用期。任何一方都可以随时通知对方终止用工；终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿金。5.工资（1）非全日制用工小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准；（2）用人单位可以按小时、日或周为单位结算工资，但非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日。【经典考题60·单选题】根据劳动合同法律制...

2024-12-24 140KB 9 页 1 0 5玖币
第55讲_劳动合同的必备条款

第2单元劳动合同的必备条款本单元考点框架考点5：劳动合同主要内容总述（★）类型具体条款必备条款用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码劳动合同期限工作内容和工作地点工作时间和休息休假劳动报酬社会保险劳动保护、劳动条件和职业危害防护可备条款试用期服务期保守商业秘密和竞业限制其他约定事项（例如，补充保险）【经典考题9·单选题】根据劳动合同法律制度的规定，下列各项中属于劳动合同可备条款的是（）。A.休息、休假B.服务期C.工作时间D.合同期限【答案】B【经典考题10·多选题】根据劳动合同法律制度的规定，下列各项中，属于劳动合同必...

2024-12-24 107.05KB 7 页 1 0 5玖币
第46讲_其他4项所得、个人所得税的其他特殊问题

第6单元其他4项所得考点20：财产转让所得（★★）1.征税范围（1）财产转让所得，是指个人转让有价证券、股权、合伙企业中的财产份额、不动产、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。（2）个人以非货币性资产投资，属于个人转让非货币性资产和投资同时发生。对个人转让非货币性资产的所得，应按照“财产转让所得”，依法计算缴纳个人所得税。（3）个人通过招、竞拍或其他方式购置债权以后，通过相关司法或行政程序主张债权而取得的所得，应按照“财产转让所得”缴纳个人所得税。（4）个人通过网络收购玩家的虚拟货币，加价后向他人出售取得的收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”计算缴纳个人所得税。2.税率：...

2024-12-24 155KB 6 页 1 0 5玖币
第39讲_综合性专题六 • 所得税费用和递延所得税的审计

考点精讲和思路点拨二、企业所得税汇算清缴和纳税调整[会计：所得税/税法：企业所得税][思路点拨]企业所得税的汇算清缴和纳税调整是必考点，同学们要予以重视：1.不征税收入（★★）（1）财政拨款财政拨款，是指各级人民政府对纳入预算管理的事业单位、社会团体等组织拨付的财政资金，但国务院和国务院财政、税务主管部门另有规定的除外。（2）依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金。2.免税收入（★★）（1）国债利息收入a）持有期间的利息收入：免税；b）国债转让的价差收入：企业转让或到期兑付国债取得的价款，减除其购买国债成本，并扣除其持有期间尚未兑付的国债利息收入、交易过程中相关税费后的余额，为企业...

2024-12-24 48.32KB 5 页 1 0 5玖币
第39讲_税前扣除项目

第3单元税前扣除项目考点12：与生产经营直接相关的重点扣除项目（★★★）（一）业务招待费支出企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费支出，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售（营业）收入的5‰。【提示1】销售（营业）收入，有时会被直接称为“销售收入”或“营业收入”。【提示2】从税法角度理解，销售（营业）收入主要包括销售货物收入（包括视同销售货物收入）、提供劳务收入（包括视同提供劳务收入）、租金收入、特许权使用费收入。【提示3】从会计角度讲，销售（营业）收入通常不包括投资收益、营业外收入。【经典考题22·单选题】甲公司2015年度取得销售货物收入1000万元，发生的与生产经营活动...

2024-12-24 69.5KB 5 页 1 0 5玖币
第38讲_综合性专题六 • 所得税费用和递延所得税的审计

2018·综合阶段·综合专题班综合性专题六·所得税费用和递延所得税的审计本讲学习目标学习目标会计Ⅰ.掌握递延所得税资产和负债的一般确认方法Ⅱ.掌握特殊交易或事项中涉及递延所得税资产或负债的确认方法Ⅲ.熟悉重要涉税事项的会计处理税法Ⅰ.掌握不征税收入和免税收入Ⅱ.掌握企业所得税税前扣除项目Ⅲ.掌握不能税前扣除的项目Ⅳ.掌握亏损弥补的处理原则Ⅴ.熟悉境外所得抵扣税额的计算Ⅵ.了解总分机构分摊税款的计算考点精讲和思路点拨一、所得税会计[会计：所得税][思路点拨]2018年备考综合卷一时，请同学们将所得税会计作为重点予以把握，通常为职业判断型考题，要求同学们根据具体事项指出是否确认递延所得税，建议同学...

2024-12-24 44.06KB 4 页 1 0 5玖币
第3节第1课时电磁铁

第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁教学目标知识要点课标要求1．电磁铁能描述电磁铁，说明电磁铁的特点和工作原理。知道电磁铁在生活中的应用2．电磁铁的磁性能通过实验，得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关sup7()新课引入如图所示为电磁起重机，它能够灵活的将笨重的钢材吸起，卸下来。你知道电磁起重机的工作原理和构造吗？它为什么有巨大神奇的力量？这节课我们就揭开这个谜底！合作探究探究点一电磁铁活动1：桌面上提供导线、滑动变阻器、开关、电源、铁钉、曲别针。自己设计一个能够吸引起曲别针的电路。小组之间先讨论、交流。展示：以组为单位，展示自己设计的电路。老师归纳总结。总结：活动2：大家设计这些电路能否都能...

2024-12-25 1.01MB 3 页 1 0 5玖币
第12讲_会计监督、会计法律责任、会计职业道德

第4单元会计监督单元考点框架考点21：单位内部会计监督的基本规定（★★）1.主体与对象单位内部会计监督是指各单位的会计机构、会计人员（监督主体）依法通过会计手段对本单位经济活动（监督对象）的合法性、合理性和有效性进行监督。2.单位内部会计监督的要求（1）单位内部会计监督制度应当符合下列要求：（2020年调整）①记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约；②重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确；③财产清查的范围、期限和组织程序应当明确；④对会计资料定期进行内部审计的办...

2024-12-25 177.5KB 9 页 1 0 5玖币
第24课从小就要爱科学（教学案）

二十四从小就要爱科学苏步青【三维目标】知识与能力1、了解序言的内容、特点和写作要求。2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值。3、品析严密准确的语言。过程与方法在阅读中应充分发挥学生自主能动性，自己浏览序文。可以运用圈点勾画和生疑发问读书法，或自己总结创造的学习方法。在阅读中，充分发挥字典、词典和图书馆的作用，合作探究，学会学习。情感、态度与价值观了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。【教学重难点】序言的写作要求。把用语严密准确【教学法】运用圈点勾画和生疑发问读书法，合作探究，学会学习。【...

2024-12-25 39.5KB 6 页 1 0 5玖币
第23讲_其他支付结算途径

第3单元其他支付结算途径单元考点框架考点14：汇兑（★）1.汇兑是汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式。2.适用范围（1）汇兑分为信汇、电汇两种。（2）单位和个人各种款项的结算，均可使用汇兑结算方式。3.签发汇兑凭证必须记载下列事项：表明“信汇”或“电汇”的字样；无条件支付的委托；确定的金额；收款人名称；汇款人名称；汇入地点、汇入行名称；汇出地点、汇出行名称；委托日期；汇款人签章。汇兑凭证记载的汇款人、收款人在银行开立存款账户的，必须记载其账号。4.汇款回单与收账通知汇款回单收账通知使用情形汇出银行受理汇款人签发的汇兑凭证，经审查无误后，应及时向汇入银行办理汇款，并向汇款人签发...

2024-12-25 93.5KB 6 页 1 0 5玖币
第21讲_新准则专题二 • 金融工具 • 金融工具的减值

考点精讲和思路点拨四、金融工具的减值（四）预期信用损失的计量1.企业计量金融工具预期信用损失的方法应当反映下列各项要素：（1）通过评价一系列可能的结果而确定的无偏概率加权平均金额。（2）货币时间价值。（3）在资产负债表日无须付出不必要的额外成本或努力即可获得的有关过去事项、当前状况以及未来经济状况预测的合理且有依据的信息。2.具体项目确定信用损失的方法：项目损失计量金融资产企业应收取的合同现金流量与预期收取的现金流量之间差额的现值租赁应收款项企业应收取的合同现金流量与预期收取的现金流量之间差额的现值未提用的贷款承诺在贷款承诺持有人提用相应贷款的情况下，企业应收取的合同现金流量与预期收取的现金流...

2024-12-25 17.3KB 3 页 1 0 5玖币
第12课我的母亲（教学案）

十二我的母亲邹韬奋【三维目标】知识与能力掌握夹叙夹议法。过程与方法1、概括母亲形象，体会细腻的语言。2、学习文中描写人物的方法。情感、态度与价值观体会母子之爱，唤起现实之情。【教学重难点】体会细腻、真挚、深沉的语言【教学法】教师主导，学生主体。【课时】1课时【预习导学】1．导入新课同学们，上学期我们学了朱自清先生的《背影》，从中感受到深沉厚重的父爱，但平时在生活中，给我们无微不至关怀的往往是母亲，母亲的爱对我们来说就像是和煦的春风、温暖的阳光一样，照亮我们整个的生命。今天，我们要跟随我国著名新闻记者邹韬奋的脚步，走进他那慈爱可亲的母亲。2.作者链接邹韬奋（1895—1944）：新闻记者、政论家...

2024-12-25 23KB 3 页 1 0 5玖币
第9课晏子使楚（教学案）

九晏子使楚【三维目标】知识与能力识记实词虚词，疏通文意。过程与方法1.欣赏晏子作为一个政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。2.体会鲜明的人物形象、个性化的语言。3.掌握学习文言文的方法和本文的文言现象。情感、态度与价值观欣赏晏子作为一个政治家、外交家的风度和机智善辩的才能【教学重难点】体会鲜明的人物形象、个性化的语言【教学法】自主合作探究【课时】1课时【预习导学】1．导入新课同学们，今天我们来走进春秋时期一位个矮、国弱，在外交史上深受侮辱但能言善辩、不卑不亢的高智商外交家晏子的世界。说说你知道的背景？晏子，名婴，齐国的外交家。当时，楚强齐弱，楚国在外交场合处处刁难齐国，在这种情况下晏婴是如何...

2024-12-25 30.5KB 4 页 1 0 5玖币
第1-3章病理复习总结

病理复习总结第一章名解：1.萎缩：发育正常的实质细胞因细胞物质丢失而体积变小称之。2.化生：一种分化成熟的细胞为另一种分化成熟的细胞所替代的过程。3.脂肪变：细胞内的脂肪异常积蓄。4.营养不良性钙化：指继发于局部组织坏死或异物的异常钙盐沉积，如可见于结核坏死灶。5.坏死：以酶溶性变化为特点活体内局部组织细胞发生死亡。6.坏疽：直接或间接与外界相通的部位较大范围坏死，再并发腐败菌感染。7.机化：指新生肉芽组织取代坏死组织、血栓、异物、脓液等的过程。8.凋亡：又称主动性死亡，指依赖能量的细胞内死亡程序活化而致的细胞自我清除。问答：1.举例说明病理性萎缩的原因和种类？⑴营养不良性萎缩：由于营养不良引...

2024-12-25 30KB 3 页 1 0 5玖币

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