幼儿园园务工作总结

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2024 年度**幼儿园园务工作总结
2024 年,我园认真贯彻了《幼儿园管理条例》,以《幼儿园工作规程》《幼
儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指针,以进一步推进新课
程改革,以办社会满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实
创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设
施建设,使园内各项工作迈上了新的台阶。现将本学期园内整体工作总结如下:
一、队伍建设方面
(一)重视党风师风建设,打造过硬师资队伍。
本学期,我园共有小、中、大班共**个教学班,在园幼儿**名,教职工**名
2024 年我园党支部在做好日常党建工作的基础上,紧跟中央步伐,在全园深入
开展了“两学一做”和“党章”学习活动。通过多次学习,警示教育,层层约谈
认真剖析,整改并举,我园工作作风上了新台阶;《条例》《准则》的学习,更使
每位教师在学习中得到进步和成长,世界观、人生观、价值观有了很大的改观,
从而奠定了良好的教书育人基础。
(二)重视学习与观念提升,促进教师专业发展
为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新
的层面,我们通过开展集中学习与自学两种模式,让老师们用专业知识武装头
脑,并有效运用到工作实际中。
在开园前,全园教师做好了充分的准备工作。首先,对新教师进行了岗前培
训,并组织全体教师一起学习了《***》主题课程,让大家对本学期的教材进行
全面了解、把握重点主题,同时在各年级组带领下进行了有效整合,大大提高了
教师的教育观念转变。
学期中,组织老师们进行每周一次的集体网络学习,并自学《纲要》《3-6
岁儿童学习与发展指南》,学习后都写出了学习心得或反思。这样,理论联系
际的学习,使老师们受益颇多,进一步强化了整体教师队伍建设。
次,我园有 7名教师参加培,学习回来之后,对老师们进行了二级
培训。充分发了“,带进”的作用,不仅外出学习的老师们收获颇丰
通过二级培训让其他老师从中汲取多对自身有价值的东西到一
受益、全园提高的效
()以多种式开展教活动,以促教
1.我园以创设班级活动阅读活动为园本教,学期,开展了班级
域环境创设评比的观摩研讨活动,通过活动不仅孩子们创设了可操的活
,老师们对活动的创设和活动材的投有了新的认识和方
2.每周组织老师们进行一次网络教活动,为了使老师们的专业平得到
更大的提高,我们的教活动分组分层次进行。坚持以“面全体,分层教
重培,促进发展”为则,实现教师专业成长的新突破
3.每周小教组进行一次集体备课学习。将教师的课教学组织能力的提高
与学习,充分展现在集体备课中,大家采取主备课人课,多人研讨的方式,
在教组长的带领下,对主备课人的初稿进行讨论说课,从目标准备、
过程、延伸等环节进行讨论稿从而促进教师备课能力,提高了组织集体
教学的能力丰富了幼儿园课程资
二、教工作
(一)加强保教常规管理,全面提升质量
1.教育教学
教育教学以主题课程为主,以合儿童发展点的阅读体和桥梁
围绕儿童发展经验与教师教学关键经验大主题网络与大领域目
以主题为依托,通过学期对教材的解,每一个主题进行了有效创设主
环境,一方面帮助教师理了主题下的各活动开展情况一方面为家长
展现了孩子最近发展的学习活动的现。同时将环境创设材料及时上
传保教办园本资源库到了资的二次共
在主题背景下的区域环境打造上,老师们能够以成品玩具和自
为材进行投依据平日开展区域活动时对幼儿的观了解,每周
进行不断更新和充。进行一次区域环境创设评比教师们提互相
习,共同进步的平台,更好促进教师创设环境能力的提高。
为提高教师教学平,十月份,我园开展了以语言学为主要内的教
优质赛讲活动,全园教师根据幼儿的年龄特点,从活动目标定、教学
准备,到活动过程的组织,出了教学活动游戏化的先进理念,尤其重视了幼
儿的主动学习,让幼儿在中学,学中轻松愉快地获取益经验
摘要:

2024年度**幼儿园园务工作总结2024年,我园认真贯彻了《幼儿园管理条例》,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革,以办社会满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设,使园内各项工作迈上了新的台阶。现将本学期园内整体工作总结如下:一、队伍建设方面(一)重视党风师风建设,打造过硬师资队伍。本学期,我园共有小、中、大班共**个教学班,在园幼儿**名,教职工**名2024年我园党支部在做好日常党建工作的基础上,紧跟中央步伐,在全园深入开展了“...

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