2002年中央、国家机关公务员录用考试行政职业能力测试真题及答案解析(B类)【完整+答案+解析】

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2002 年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验(B 类)》试卷
　　第一部分　　数量关系
　　(共 20 题，参考时限 15 分钟)
　　本部分包括两种类型的试题，均为单项选择题。
　　一、数字推理：共 5 题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选
项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
　　【例题】2，　9，　16，　23，　30，　( )。
　　A.35　　　　　　　B.37　　　　　　　C.39　　　　　　　D.41
　　解答：这一数列的排列规律是前一个数加 7 等于后一个数，故空缺项应为 37，正确答案为 B。
　　请开始答题：
　　1.4，　5，　7，　11，　19，　( )。
　　A.27　　　　　　　　　　B.31　　　　　　　C.35　　　　　　　D.41
　　2.3，　4，　7，　16，　( )。
　　A.23　　　　　　　　　　B.27　　　　　　　C.39　　　　　　　D.43
　　3.32，　27，　23，　20，　18，　( )。
　　A.14　　　　　　　　　　B.15　　　　　　　C.16　　　　　　　D.17
　　4.25，　15，　10，　5，　5，　( )。
　　A.10　　　　　　　　　　B.5　　　　　　　 C.0　　　　　　　 D.-5
　　5.-2，　1，　7，　16，　( )，　43。
　　A.25　　　　　　　　　　B.28　　　　　　　C.31　　　　　　 D.35
二、数学运算：共 15 题。你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间返回来做。
　　【例题】84.78 元、59.50 元、121.61 元、12.43 元以及 66.50 元的总和是( )。
　　A.343.73 B.343.83 C.344.73 D.344.82
　　解答：正确答案为 D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是 2，只有 D 符合要
求。就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
　　请开始答题：
　　6.甲、乙、丙三人买书共花费 96 元钱，已知丙比甲多花 16 元，乙比甲多花 8 元，则甲、乙、丙三人花的钱的
比是( )。
　　A.3∶5∶4　　　　　　　B.4∶5∶6　　　　 C.2∶3∶4 D.3∶4∶5
　　7.把一个边长为 4 厘米的正方形铁丝框制成两个等周长的圆形铁丝框，铁丝的总长不变，则每个圆铁丝框
的面积为( )。
　　8.若干学生住若干房间，如果每间住 4 人，则有 20 人没地方住，如果每间房住 8 人，则有一间只有 4 人住，
问共有多少学生?( )。
　　A.30 人 B.34 人 C.40 人 D.44 人
　　9.12.5×0.76×0.4×8×2.5 的值是( )。
　　A.7.6 B.8 C.76 D.80
　　10.3×999+8×99+4×9+8+7 的值是( )。
　　A.3 840　　　　　　　　B.3 855 C.3 866 D.3 877
　　11.一居民楼内电线的负荷只能允许同时使用 6 台空调。现有 8 户人家各安装了一台空调。问在一天(24 小
时)内，平均每户(台)最多可使用空调多少小时?( )。
A.16 小时 B.18 小时 C.20 小时 D.22 小时
12.三角形的内角和为 180°，问六边形的内角和是多少度?( )。
　　A.720° B.600° C.480° D.360°
　　13.百货商场折价出售一商品，以八折出售的价格比原价少 15 元，问该商品的原价是多少元?( )。
　　A.65 元 B.70 元 C.75 元 D.80 元
　　14.一个长方形，它的周长是 32 米，长是宽的 3 倍。这个长方形的面积是多少平方米?( )。
　　A.64 平方米 B.56 平方米 　C.52 平方米 D.48 平方米
　　15.(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2 的值是( )。
　　A.5.04 B.5.49 C.6.06 D.6.30
　　16.两个运输队，第一队有 320 人，第二队有 280 人，现因任务变动，要求第二队的人数是第一队人数的 2
倍，需从第一队抽调多少人到第二队?( )。
　　A.80 人 B.100 人 C.120 人 D.140 人
　　17.铺设一条自来水管道，甲队单独铺设 8 天可以完成，而乙队每天可铺设 50 米。如果甲、乙两队同时铺设，
4 天可以完成全长的 2/3，这条管道全长是多少米?( )。
　　A.1 000 米 B.1 100 米 C.1 200 米 D.1 300 米
　　18.某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是 60 人，问这个方阵共有学生多少人?( )。
　　A.272 人 B.256 人 C.240 人 D.225 人
　　19.一块三角地带，　在三个边上植树，三个边的长度分别为 156 米、186 米、234 米，树与树之间的距离均
为 6 米，三个角上都必须栽一棵树，问共需植树多少棵?( )。
　　A.93 棵 B.95 棵 C.96 棵 D.99 棵
　　20.如图，一个正方形分成了五个大小相等的长方形。每个长方形的周长都是 36 米，问这个正方形的周长是
多少?( )。
　　A.56 米
　　B.60 米
　　C.64 米
　　D.68 米
　　第一部分结束，　请继续做第二部分!
第二部分　　言语理解与表达
　　(共 30 题，参考时限 30 分钟)
　　本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。
　　这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含
信息的合理推断;根据上下文，恰当选用词语：准确地辨明句义，筛选信息。
　　注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选
择应与题目要求最相符合。
　　【例题】阅读以下文字，回答问题。
　　板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带有裂谷、俯冲
带、碰撞带这三种类型。大洋中[　　]数万 千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋
底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可 能会产生了新的
海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜
入软流圈而消失。另外，如果边界两 边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆
起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。
　　1.[ ]恰当的措辞是( )。
　　A.遍布 　　 B.扩展 　C.绵延 　　D.延伸
　　解答：正确答案是 C。
　　2.下列判断与文意相符合的一项是( )。
　　A.板块运动的形式有三种:碰撞、俯冲和裂谷　　B.板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反
　　C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处 　　D.碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上
　　解答：正确答案是 B。
　　请开始答题：
　　一、阅读以下文字，　回答问题。
　　基因是具有遗传效应的 DNA 分子片断，是我们身体的一部分。关于基因是否应该申请专利的问题，不同的人，
有不同的回答。
　　基因是天然的遗传物质，并非人工产物。有关基因的序列和功能的知识都是科学[a]，　而不是技术[b]，按
惯例是不能申请专利的，故“基因专利”既不合理也不合法。严格地说，“专利保护的只是 DNA序列的应用，而
不是序列本身。”
　　在生物经济时代，基因不是金钱，但胜过金钱。洛克菲勒大学有一条肥胖基因，售价高达 2 000 万美元。由
于经济利益的驱动，已有 2 000 个“功能已知的基因”被授予专利。这样，受谴责的“基因专利”便获得公认，
迫使人们改变原来的伦理观念，不得不参加“基因争夺战”。因为人类基因组 的基因总数是有限的，必竟只有
6万至 10 万个。每当一个基因获专利，就等于少了一个基因。于是，人们为了专利而抢夺基因。特别是我国的基
因资源，被国外常 常无偿地掠夺，丧失知识产权，连当事人也不知情。因此，我们只有参与竞争去争取。
　　21.在[a][b]处恰当的词语是( )。
　　A.发现发明　　　　　　B.发现发现　　　　C.发明发明 D.发明发现
　　22.在文中四个加黑的词中必须修改的是( )。
　　A.授予 B.谴责 C.伦理 D.必竟
　　23.文末四个划线的句子中语序不当的一句是( )。
　　A.人们为了专利而抢夺基因 B.被国外常常无偿地掠夺
　　C.连当事人也不知道 D.我们只有参与竞争去争取
　　24.不属于人们不得不参加“基因争夺战”的原因是( )。
　　A.经济利益 B.基因数量有限 C.伦理观念 D.基因专利获得认可
　　25.下列叙述，　不符合文意的一项是( )。
　　A.对基因是否就应申请专利，人们有不同看法　　B.“基因专利”目前还没有获得人们的认可
　　C.“基因专利”导致人们抢夺有限的基因 　　D.为保护我国的基因资源，我们应参与竞争
　　二、阅读以下文字，回答问题。
　　自古以来，中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握与修养，这是中华民族传统文化的精华。文人的爱国
意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都 是很强烈的，经过数千年之[a]，形成了一种民族的风骨与气度，
形成了一种民族的自强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人，历 来都是我国知识
分子学习和效仿的榜样，是我们民族精英。“天下兴亡，匹夫有责”，[　] 等至理名言，一直流传至今，脍炙
人口，为人们所传颂。今天我们继承与发扬这种文化传统，仍然具有重要的现实意义。[b]，这也是我们创建社
会主义先进文化 的宝贵资源。至于传统文化当中的糟粕，应当加以批评，比如官本位的[c]，　惟书惟上的
[d]，因循守旧的[e]，不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习， 等等。这些都是社会进步的严重障碍，是绊脚
石，必须克服和抛弃。特别是[f]——总把自己的缺点、毛病，遮掩起来不愿去面对和正视，这值得人们注意。为
圣 者讳，为尊者讳，历代见之于文字的禁忌多得很。我认为这对中华民族的发展妨碍甚大。
　　26.[a]处恰当的措辞是( )。
　　A.积累 B.积淀 C.沉积 D.沉淀
　　27.不适合[]处引用的是( )。
　　A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 　　B.宁为玉碎，不为瓦全
　　C.君子慎其独 　　D.众人皆醉我独醒，举世混浊我独清
　　28.[b]处恰当的措辞是( )。
A.无可厚非 B.不容置疑
C.不可否认 D.毋庸讳言
　　29.在[c][d][e]处恰当的措辞是( )。
　　A.等级观念教条习气思维方式 B.教条习气等级观念思维方式
　　C.思维方式等级观念教条习气 D.等级观念思维方式教条习气
　　30.在[f]处恰当的词语是( )。
A.文过饰非 B.讳疾忌医
C.掩耳盗铃 D.巧立名目
三、阅读以下文字，回答问题。
　　千百年来，人们裹在梦幻的柔纱里，忘却尘世的喧嚣，单纯的心灵只愿意接受这一个李白：诗仙、醉圣、谪
仙人……不，历史是斑驳的杂色!“安能摧眉 折腰事权贵，使我不得开心颜”是 ;“生不用封万户侯，但愿一
识韩荆州”，是_______ ;“长揖万圣君，还归富春山”，是_______ ;“君王赐颜色，声价凌烟虹”，是_____
__ 。既热中功名，又藐视权位;既超凡，又落俗;既坦荡荡，又常戚戚，这才是一个真实的李白。
　　追根究底，古代的“士”在坚持心中的“道”与应对客观的“势”的矛盾中，只能有四种选择：殉
“道”[a]“势”，修“道”[b]“势”，泯 “道”[c]“势”，[d]于“道”、“势”之间。多数的“士”并非
自觉地选择了最后一种，李白是其中的一个代表。他清醒地认识到“达则兼济天下，穷则独 善其身”，而他的
不幸则在于“达”不能“兼济”，“穷”不甘“独善”，[e]，在“入世”与“出世”的矛盾冲突中度过了六十
二个春秋。
　　31.在横线上填入下列词语：隐逸、附庸、傲骨、媚态，　顺序正确的一组是( )。
　　A.隐逸　附庸　傲骨　媚态　　　　　　　　　B.隐逸　傲骨　附庸　媚态
　　C.傲骨　隐逸　附庸　媚态　　　　　　　　　D.傲骨　媚态　隐逸　附庸
　　32.在文中四个加点的词中必须修改的是( )。
　　A.热中　　　　　　　　B.藐视　　　　　　C.落俗　　　　　　D.戚戚
　　33.在[a][b][c]处，　恰当的措辞是( )。
　　A.抗、媚、避　　 　B.避、媚、抗 　　C.避、抗、媚　　　D.抗、避、媚
　　34.在[d]处恰当的措辞是( )。
　　A.徜徉　　　　　　　　B.徘徊　　　　　　C.周旋　　　　　　D.出入
　　35.在[e]处恰当的措辞为( )。
　　A.从而　　　　　　　　B.因为　　　　　　C.于是　　　　　　D.其实
　　四、阅读以下文字，回答问题。
　　解放后三十年过去了。我们已经积累了足够的资料，写出了许多回忆录、事迹考之类的专文或专著，但为什
么新的《鲁迅传》偏偏[a]，至今没有人写 出来呢?原因[b]是多方面的。相当重要的一个原因，和我们文学理论
研究的现状有关。在文学理论研究领域，直到目前为止[c]留下许多空白点，而传记文学 这一课题[d]始终没有
提到日程上来。
　　在国外，传记文学早已成为专门名家的学问。[e]所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿
破仑传，[f]以卓别林有传记来说，以我 有限的见闻，[g]不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传
记。写法不同，各有各的侧面，各有各的角度，很少雷同，各有特色。例如，二次大战前法 国作家菲力普·苏
卜根据卓别林在影片中创造的那个流浪汉所写的《夏洛传》，就是通过卓别林的艺术创造来探讨他的内心世界。
这在传记文学中别具一格，被称为 “幻想人物传记”。如果我们把国外的各种传记的写法[h]，是有助于丰富传
记文学理论的。
　　我国史学在世界素享盛誉。黑格尔曾对中国两千年来从未中辍的史书感到惊讶，并表示赞美。《史记》中的列
传，既是历史，又可以说是早期的传记文学。我认为，对于我国史书中的传记文学更应[i]，将其成果引进我国
传记文学的理论中来。
　　36.[a]处恰当的词语是( )。
　　A.步履蹒跚　　　B.裹足不前 　　C.姗姗来迟　　　D.欲言又止
　　37.[b][c][d]处恰当的词语是( )。
A.似乎　恐怕　确实　 　B.恐怕　确实　似乎　　
C.确实　似乎　恐怕　 　D.似乎　确实　恐怕
　　38.[e][f][g]处恰当的措辞是( )。
A.无论　还是　就　　 　B.且不说　仅　就 　　
C.无论　仅　就　　 　　D.且不说　如果　也
　　39.[h][i]处恰当的措辞是( )。
　　A.加以总结　加以总结　　　　　　　　　　　B.进行比较研究　加以继承
　　C.进行比较研究　加以总结　　　　　　　　　D.加以总结　加以继承
　　40.下列对文中信息的理解，符合文意的一项是( )。
　　A.《鲁迅传》至今没有写出来，是文学理论研究出现了问题
　　B.国外传记文字已经成了专门学问，因此我们理应写出《鲁迅传》
　　C.国外“幻想人物传记”的写法对我国的文学理论建设有借鉴意义
　　D.我国古代史学家是传记文学的创作者，　他们的理论是国外所没有的
五、阅读以下文字，回答问题。
　　据说在英国人那里出现了英语[a]的问题，或者说，英语圈内发生了非规范化向规范化的冲击。真是“吾道
不孤”——人们多以为现代汉语非规范化现象太使人生气，原来“天下乌鸦一般黑”，这[b]的恶魔到处在横行
霸道。
　　这是英国伦敦一个被称为“保守的思想库”——政策研究中心提出的“警世恒言”!它说，如今的语文教师
已不太看重语法对不对，不太强调要说标准语 了。那份研究报告[c]说，在许多名牌大学的应考生中只有少数能
够拼写准确，标点无误，文句符合语法。这个研究机关把这些现象(在我们这里就是写错别字， 乱加标点和语句
不通)称之为“语言技能的流失”——这“将[d]到一个民族的未来”。
　　乍看似有点[e];细想则很是[f]。破碎的语言不能形成完整的思想，所以世人认为[g]地使用语言体现了一个
民族的文明程度。同一报告补充 说，当然这并不意味着，[h]一千年前的语言，就能表达当今错综复杂的社会生
活。这段补充得好，规范化、标准化不是[i]着某一时期的语言为界，语言的变 异是不断发生的，但变异也得走
向规范。
　　41.[a][b]处恰当的措辞是( )。
　　A.不规范　非规范 B.不规范　非规范化
　　C.不规范化　非规范 D.不规范化　非规范化
　　42.[c][d]处恰当的措辞是( )。
　　A.于是　危害　　　　　　　　　　　　　　　B.于是　危及
　　C.甚至　危害　　　　　　　　　　　　　　　D.甚至　危及
　　43.[e][f]处恰当的措辞是( )。
　　A.百思不解　入情入理　　　　　　　　　　　B.言过其实　入木三分
　　C.危言耸听　耐人寻味　　　　　　　　　　　D.耸人听闻　发人深省
　　44.[g][h][i]处恰当的措辞是( )。
　　A.规范而健康　保守　保守　　　　　　　　　B.健康而规范　保守　保守
　　C.规范而健康　固守　固守　　　　　　　　　D.健康而规范　固守　固守
　　45.“这段补充得好”，“好”的原因是( )。
　　A.破碎的语言不能形成完整的意思 　　B.强调了语言规范化的重要意义
　　C.说明了规范化、标准化的语言也会变异 　　D.强调语言变异也得走向规范化
　　六、阅读以下文字，回答问题。
　　篆刻欣赏是一种综合美的艺术享受。篆刻创作中，不论哪种风格，都必须通过“篆法”“章法”“刀法”来
表现。
　　欣赏篆刻作品，首先要看“篆法”。篆法是三法中的基础。历来印章均以篆为宗，故制印章必先精通篆法，
用字要有出处，变化须合六书，切忌生编滥造 或任意增减。那些颇有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必
须搞清楚文字的源流，演变的过程。只有这样方能使篆字“丰神流动，[a]”，以达到古人所说的 “有轻有重，
有屈有伸，有俯有仰，有去有来，有粗有细，有强有弱，有疏有密”，[b]的境地。
　　其次是欣赏“章法”。章法是三法中的重点。章法是复杂多变的，只有多看，多摹，多揣摩，日积月累，循
序渐进，方能进一步门庭，[c]。篆刻章法 应以秦汉古印为准绳，精通六书八体。一字有一字的章法，全章有全
章的章法，尽管方寸间字有多寡，文有朱白，印有大小，笔画有疏密、增损、参差、平衡、呼 应、挪让、轻重、离
合、方圆、巧拙等，应当全局考虑，使方寸印章“相依顾而有情，一气贯通而不悖”。欲臻章法之妙，就要符合
美的规律，或寻工整端庄的风 格，　或求参差古朴的情趣。
　　46.“以篆为宗”中的“篆”指的是( )。
　　A.篆刻　　　　　　　　B.篆法　　　　　　C.篆字　　　　　　D.书法
　　47.[a][b]两处，　恰当的措辞是( )。
　　A.庄重典雅　出神入化　　　　　　　　　　　B.出神入化　庄重典雅
　　C.尽逞其妙　随心所欲　　　　　　　　　　　D.随心所欲　尽逞其妙
　　48.第三段[c]处恰当的措辞是( )。
　　A.十分添春色　　　　　B.春色添十分 　　C.添十分春色　　　　　D.添春色十分
　　49.第三段加点词语中，　应该删掉的是( )。
　　A.尽管　　　　　　　　B.等　　　　　　　C.应　　　　　　　D.或
　　50.第三段画线词语，　使用有误的是( )。
　　A.循序渐进　　　　　　B.准绳　　　　　　C.臻　　　　　　　D.寻
　　第二部分结束，　请继续做第三部分!
第三部分　　判断推理
　　(共 30 题，参考时限 30 分钟)
　　本部分包括三种类型的试题，均为单项选择题。
　　一、图形推理：共 10 题，每道题包含两套图形和可供选择的 4 个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在
某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的
相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。
　　【例题】
　　解答：正确答案为 D。因为只有 D 能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是半个正方
形，但两组图形中元素的排列规律完全相同。
　　请开始答题：
　　51-60
摘要：

2002年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验(B类)》试卷　　第一部分　　数量关系　　(共20题，参考时限15分钟)　　本部分包括两种类型的试题，均为单项选择题。　　一、数字推理：共5题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。　　【例题】2，　9，　16，　23，　30，　()。　　A.35　　　　　　　B.37　　　　　　　C.39　　　　　　　D.41　　解答：这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37，正确答案为B。　　请开始答题：　　1.4，　5，　7，　11，　19，　()。　　...

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