2007年吉林公务员考试《行测》甲级真题及参考解析

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2007年吉林省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（甲级）
答题说明这项测验共有五个部分，135 道题，总时限120 分钟。个部分不分别计时，但都给出了参考时限供
你参考。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要！
1. 请在题本封面上填写考号和姓名，同时要在机读答题卡上填写自己的姓名，报考部门，涂写转考证和科目
代码。
2. 答案涂在答题卡上，不要在题本上作任何记号。
3. 考试结束时将题本、答题卡和草稿纸全部上交，不准将题本带走，否则按违纪处理。
4. 任何人都很难答对所有题目。因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，待
答完了那些容易的题目后，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间去答后面的更容易的题目。试题答错不
倒扣分，因此可以根据猜测来回答那些没有把握的问题。
5. 特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号，严禁折叠答题卡。如果你违反了以上任何一项要求，都将
影响你的成绩
第一部分 数量关系
（共20题，参考时限25分钟）
本部分包括两种类型的试题：
一、数字推理，共5题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个
供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
【例题】 1，3，5，7，9，( )
A. 7  B．8  C．11  D．未给出
【答案】 C
【解析】正确答案是11，原数列是一个奇数数列，故应选C。
请开始答题：
1. 3，3，-3，-15，( )
A. -3 B．-15 C．-33 D．-39
2. 0，1，3，7，( )
A. 13 B．15 C．18 D．21
3. 0，0， 1， 4，( )
A．9 B．10 C．12 D．13
4. 118，199，226，235，( )
A．255 B．253 C．246 D．238
5. 0，3，2 ，5 ，4，7 ( )
A．6 B．7 C．8 D．9
二、数学运算，共15 题。每道试题呈现一道算术式，或表达数字关系的一段文字或几何图形，要求你迅
速、准确地计算或论证出答案。
【例题】 84.78 元、59.50 元、121.61 元、12.43 元以及66.50 元的总和是（）。
A. 343.73  B．343.83  C．344.73  D．344.82
【答案】D
【解析】正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合
要求。就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：
6．1992是24个连续偶数的和，问这24个连续偶数中最大的一个是几?
A. 84 B．106 C．108  D．130
7.某商品按定价的80%( 八折)出售，仍能获得20% 的利润，问定价时期望的利润率是多少?
A. 50%  B．40% C、30% D、20%
8. 有62 名学生，会击剑的有11 人，会游泳的有56 人，两种都不会用的有4 人，问两种都会的学生有多少
人?
A．1 人 B．5 人 C．7 人 D．9 人
9. 有a ,b , c, d 四条直线，依次在a 线上写1，在b线上写2，在c 线上写3，在d 线上写4，然后在a 线上
写5，在b 线，c 线和d 线上写数字6, 7, 8 ……按这样的周期循环下去，问数字2005 在哪条线上？
A．a线 B．b线 C．c线 D．d线
10. 一只船沿河顺水而行的航速为30千米/小时，已知按同样的航速在该河上顺水航行3小时和逆水航行5小
时的航程相等，则此船在该河上顺水漂流半小时的航程为；
A.1千米  B．2千米  C．3千米  D．6千米
11. 要在一块边长为48 米的正方形地里种树苗，已知每横行相距3 米，每竖列相距6 米，四角各种一棵树
问一共可种多少棵树苗?
 A.128棵  B．132棵  C．153棵  D．157棵
12. 把一根钢管锯成5段需要8分钟，如果把同样的钢管锯成20段需要多少分钟?
A.32 分钟  B．38 分钟  C．40 分钟  D．152 分钟
13. 甲、乙、丙、丁四人做纸花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵，乙、丙、丁三人平均每人做了
39朵，已知丁做了41朵，问甲做了多少朵？
A.35 朵  B．36 朵  C．37 朵  D．39 朵
14. 甲容器中有浓度为4%的盐水150 克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出450 克盐水，放入
甲中混合成浓度为8.2% 的盐水。问乙容器中盐水的浓度是多少?
A．9.6% B．9.8% C．9.9% D．10%
15. 一批木材全部用来加工桌子可以做30 张，全部用来加工床可以做15 张。现在加工桌子、椅子和床各
2张，恰好用去全部木材的1/4 。剩下的木材全部用来做椅子，还可以做多少张?
A．40 张 B．30 张 C．25 张 D．5 张
提示：暂缺16-20题
第二部分 言语理解与表达
(共35 题，参考时限35 分钟)
本部分包括两种类型的题目。一、语句表达：共10 题。要求你从语气、语序，语法结构等方面对有关语句
作出判断。
【例题】下列句子没有语病的一句是:（）
A.阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
B.阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
C.阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。
D.阅读能力好坏的标志是理解。
【解答】该题的正确答案是B。请开始答题：
21. 下列各句没有语病的一项是:
A．我想这应该是不必叙述的，没有谁会想象不出来。
B．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
C．为了防止煤矿安全事故不再发生，我们加大了对非法小煤窑的打击力度。
D．神舟六号飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力？
22. 下列各句中没有语病的一项是:
A．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
B．经过刻苦努力，期末考试他6 门功课平均都在90 分以上。
C．我们不仅要领会“科学发展观”的精神实质，而且还要将其运用到具体工作中。
D．今后，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
23. 下列各句没有语病的一项是:
A．在首个国家级科技创新示范基地终于撩开了神秘面纱。
B．通过这次保持共产党员先进性教育活动，使他受到深刻的教育。
C．这个被评为科技创新先进集体的公司，是由三个街道生产小组合并起来的。
D．读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到构建和谐社会的重要意义。
24. 下列各句没有语病的一项是
A．我觉得这个答复，和对问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
B．全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会是本世纪头二十年的目标。
C．今年10 月，我国隆重纪念抗日战争胜利六十周年的到来。
D．这个问题解决的很好，也存在着几个缺点需要我们努力。
25. 下列各句没有语病的一项是
A．学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。
B．媒体的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单
位提供帮助的义务。
26. 下列各句没有语病的一项是:
A. 现在住房虽然比过去只多了六平方米，但老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字
的地方了。
B. 如果说他们已慎用正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而
已。
C. 人们如果思想道德滑坡，社会风气不好，经济就难以持续发展。
D. 对干这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视。
27. 下列各句没有语病的一项是:
A. 巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
B．几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。
C．博物馆展出了三千多年前新出土的珍贵文物。
D．这场春雨断断续续下了十几天，刚插下去的秧苗全都变黄。
28. 下列各句表达明确的一项是:
A．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉媒体，要求媒体帮她伸张正义。
B．他看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
C．他在某杂志生活栏目上发表了一篇关于饮食习惯与健康的文章。
D．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去这样你就不会太紧张。
29. 下列没有歧义的确一句是:
A．我这不是请你来了嘛。
B．那个教室我过去看过，没有什么摆设。
C．连战、宋楚瑜对大陆的访问，对促进两岸关系有重要。
D．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
30. 下列各句表达简洁，没有重复的一项是:
A．巴控克什米尔地震造成当地人民生灵涂炭。
B．作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。
C．近10 年来，长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。
D．只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。
二、阅读理解：共10 题。每道题包含一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求从四个选项中选出一
项来完成这一陈述。注意：供选择的答案有时可能是对短文辨证内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面
的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
【例题】铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要
求之间取得妥协。
这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路（）。
A. 应该是一造价最低的线路
B．决定了新兴贸易中心的位置
C. 决定于是否与终点之间的距离最短
D. 不会总是具有最低建造成本的路线
【答案】 D
【解析】仔细观察四个选项可以发现，选项A 与题中“妥协”的含义不相符；选项B 和C 都无法从题中得出
只有选项D 是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。
请开始答题：
31. 一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式：7%语言+33% 声音+55% 表情信息的全部表达。
对上面这句话理解正确的一项是:
A．人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为。
B．人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的。
C．人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往
D．人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都适相互作用的。
32. 皮肤美是人体美的一个重要特征。面部皮肤是最引人注目的地方，健美的面部皮肤可增添人的资色，反
映人体的健康状况与精神面貌。中国大多数人属于黄肤色人种，光洁柔润、白里透红的颜面，是历来人们所称道
羡慕和追求的。关于这段话，下列说法不正确的是；
A．中国还有其他的肤色的人种
B．中国人的肤色是最美丽的。
C．皮肤美也是衡量人体美的一个标准。
D．从面部肤色可判断一个人的健康状况。
根据下文，回答33—36 题：
随着淡水供应已达极限，五大洲50 多个国家或许很快就将因争夺水资源而发生冲突，除非他们就如何分享
流经国际边界的兴叹流迅速达成协议。
目前全球各地都在谈论夺水战争。2001 年3 月，联合国秘书长安南说，可能成为未来冲突和战争的根源。”
美国国家情报委员会最近一份报告得出的结论认为，在未来15 年内，随着各国可利用的水达到极限，国际之间
冲突的可能性将增加。
一些人认为这些警告是杞人忧天，而历史似乎站在他们一边。唯一记录在案的夺水战争于4500 年前发生在
两河流域，即我们如今所知的伊拉克南部地区的两个城邦拉可什和乌玛之间。相反，从805 年至1984 年，各国
签署了3600 个与水有关的条约，其中许多条约在处理这种至关重要的资源方面显示出极大的创造性。对过去50
年间1831 个与水有关的国际事件的分析表明，这些事件的2/3 具有合性质。例如，一些国家商定进行科技合作，
并签署了157 个用水条约。
然而，另一些人认为，就淡水而言，过去将不是未来的可靠指南。淡水作为一种可再生但并非无穷的资源，
正在变得日益稀缺。即使世界可利用淡水总量几乎与4500 年前一样多，全球需求已稳定地增加，仅仅从1950
年以来，随着世界人口从25 亿到60 亿，人均可再生淡水供应量已下降了58%，此外，与石油以及其他多数战略
资源不同，淡水的大多数用途是无可替代的。淡水对种植粮食作物、制造商品和保护人的健康来说是必不可少的
而且，虽然历史表明，与水有关的合作是一种规范，但并非规律。在过去的50 年里1/4 与水有关的事件是敌对的
尽管这些敌对事件的绝大多数只涉及口头对抗，但是对立国家在37 次记录在案的事件中不仅仅彼此辱骂，而且
开了枪，炸了水坝，或者采取了其他形式的军事行动。
33. 第三段中说，“一些人认为这些警告是杞人忧天”以下不能支持这些人所持见解的一项是：
A. 伊拉克南部地区的两个城邦之间历史上曾经发生过夺水战争。
B. 从805 年至1984 年，各国签署了3600 个与水有关的条约。
C. 在处理至关重要的水资源方面许多条约显示出极大的创造性。
D. 过去50 年间1831 个与水有关的国际事件2/3 具有合作性质。
34. 以下不能证明第四段中“另一些人”所持观点的一项是：
A．淡水是一种可再生的资源。
B．淡水的大多数用途无可替代。
C．与水有关的敌对事件并不鲜见。
D. 各国可利用的水已达极限。
35. 对原文有关内容的理解，正确的一项是:
A.安南的讲话和美国国家情报部门的报告结论都意在指出淡水资源短缺的现状。
B．认为爆发夺水战争的警告是“杞人忧天”的人目光短浅，幼稚可笑。
C．“过去不是未来的指南”的意思是：过去不短缺，不等于将来不短缺。
D．泪冰“无可替代的用途”指种植粮食作物、制造商品和保护人的健康等。
36. 根据原文所给的信息以下推断不正确的一项是:
A．即使各国就如何分享流经国际边界的河流达成协议，也未必能防止和消除争夺水资源的冲突发生。
B．淡水稀缺是由于世界可利用淡水总量减少，而人口增长导致全球需求量增加，从而使供求比例失调引起
的。
C．历史经验证明，国家之间缔结条约进行合作是解决用水争端、防止发生冲突和战争的有效途径。
D．石油资源同样存在短缺的问题，但它可以通过其他能源替代的方式解决。
根据下文，回答37—40 题：
公文，以其规范的体式、法定的效力，以其体现意志的团体性和所产生作用的强制性，对写作语言的使用提
出了很高的要求。在公文写作的过程中，人们往往从公文语言的逻辑性、严密性、准确性上考虑，一般注意区分
其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用，或者即便使用了，也是在一种潜意识
中使用，而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观事物的模糊性
从语言概念内涵和外延的模糊性与表述需要的模糊性两个相对应上来看模糊语言的实质。模糊语言是一个语言概
念是反映客观事物中那些在内涵和外延上都有不确定性的语言概念它的最大特点在于客观事物的模糊和语言本身
在内涵、外延上模糊的相对应，形成了表述事物的准确性。比如：“全国人民奋勇前进”等，其中像“前进”的
“奋勇”和修饰“完成”的“努力”如果在此把它精确化：全国人民用多快的速度前进，全军上下用多大的力去
完成，从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，问题在于语言上的精确所对应的客体是模糊的。同时有的事物
在客体上并不模糊，而为了满足某一种特殊需要在表述上要模糊，这同样是模糊的相对应，只是客体变成了实际
需要。比如：“领导一再强调了这个问题，还是没有引起一些人的足够重视。”其中像“强调”的“一再”就是一
个模糊的概念，而这里强调的频率是完全可以精确化的，三次，五次，甚至一百次、一万次，然而表述的目的并
不是简单地反映“强调”的频率，而是要反映“强调”的重要性。这样，“一再”就比其他任何能确指的频率在
表述效果上都更有力。
语言模糊不是一个语言概念，而是一种语言现象，是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。其主要的特
点是没有形成两种模糊的相对应。一种为客观事物和表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的；一种为客观事
物和表述需要是模糊的，而表述语言却是精确的。比如：“队伍于某日凌晨三点以后在张家口以南集结。”“ 人
到的差不多了，开会吧！”这里的“凌晨三点以后”“ 张家口以南”和“差不多”都是极其模糊的时间、范围概
念，而在这里却是所需要的一个确定的时间和范围概念。这就是客体上和实际表述需要的确定与表述过程的模糊
性的相对应。再比如：“这件事发生在大约10 年前的某一天”“ 10 年前”其本身在客体上是模糊的东西，而在
表述过程中的“某一天”却把它精确化，这是客体上模糊和表述过程精确化的相对应。无论是哪一种对应，都是
反映客观事物模糊而容易产生歧义的语言模糊现象。这种模糊现象在公文写作过程绝对要避免的。
综上所述，模糊语言和语言模糊本质的区别在于是否形成了两种对应，即客观上的模糊、实际表述需要的(
) 和表述过程中语言概念的( ) 相对应；客体上的精确、实际表述需要的（）和表述过程中语言概念的( )相对应。
否则，便是语言模糊。
37. 关于公文“模糊语言”的实质，下列不正确的一项是：
A．模糊语言是反映客观事物中那些在内涵和外延上都有不确定性的语言概念。
B．模糊语言是指客观事物摸糊与语言内涵外延模糊相对应，从而表述事物的准确性。
C．模糊语言是从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，即语言上的精确而所对应的客体是模糊的。
D．模糊语言是指表述上的模糊，实际上比其他任何确指的频率在表达效果上都更加有力。
38. 下列对“语言模糊”解释不正确的一项是：
A．“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。
B．“语言模糊”是指客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的。
C．“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应。
D．“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊。
摘要：

2007年吉林省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（甲级）答题说明这项测验共有五个部分，135道题，总时限120分钟。个部分不分别计时，但都给出了参考时限供你参考。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要！1.请在题本封面上填写考号和姓名，同时要在机读答题卡上填写自己的姓名，报考部门，涂写转考证和科目代码。2.答案涂在答题卡上，不要在题本上作任何记号。3.考试结束时将题本、答题卡和草稿纸全部上交，不准将题本带走，否则按违纪处理。4.任何人都很难答对所有题目。因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，待答完了那些容易的题目后，如果有时间再去思考，否则，你可能没有...

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