2012年河北省公务员录用考试行测真题及参考答案

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2012 年河北省公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》试卷
  第一部分 言语理解与表达
  (共 35 题,参考时限 30 分钟)
  一、阅读理解。每道题给出一段文字,请你通过阅读理解,在四个选项中选出一个最恰
当的答案。
  请开始答题:
  1.有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的
生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,
却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈论的是:
  A.人的生命价值
  B.人的生活方式
  C.人的地位区别
  D.人生变化无常
  2.古语云:“疾风知劲草。”经历严峻的考验,方可知晓谁才是真正坚强的人。那么,
换在一个顺风顺水的环境里,难道就无法试炼出一个人的意志、品格吗?这段文字表述的
观点是:
  A.顺意的环境很难考验一个人的意志
  B.关键时刻才能识别谁是真正的强者
  C.日常工作照样能够考验一个人的意志
  D.平淡的生活也能了解一个人的品格
  3.辛亥年到来的时候,似乎没有迹象表明,这将是这个铁血帝国的最后一年,这一年
是是从隆裕皇太后万寿圣节(正月初十)的歌舞升平开始的,而在这一年行将结束的十二
月二十五(公元 1912 年 2 月 12 日),隆裕却颁布了一纸退位诏书,中国的封建政权就此
曲终人散,历史的急转直下,在当时绝大多数人(包括革命领来,思议的。
上面一段文字,意在明:
  A.大帝国何以灭亡
  B.历史潮流不阻挡
  C.辛亥革命何以
  D.历史发展其规律
  4.在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏样,每一个人也要学会欣赏
人,欣赏被欣赏是一种互动的力量源泉欣赏必然具愉悦之心仁爱之怀成人之美之
眷恋被欣赏必然产自尊之心奋进之力、上之志,此,让我们在生活中多一些欣赏
最能括这段文字的是:
  A.欣赏被欣赏
  B.欣赏是一种善良
  C.欣赏是一理解
  D.我们要学会欣赏
  5.经度差异影响物候的一个因素近海的地方,比同纬度内陆温和
寒冷所以沿海地区天的来临比内陆要迟若干天,在北京以南约
在大连翘和榆叶梅都比京要迟一个星又如石家庄苹果在四月中
谷雨节,沧州要立夏纬度相差但沧州靠海便得迟了,这段文字
明的内容是:
  A.相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚
  B.经度差异不影响物候的主要因素
  C.近海地方的都比内要迟
  D.沿海地区的天一般会比内要迟
  阅读下的文字,成 11-15 题:
  照人的自我发展实现人生价值和精神自由高低程度,人生境可分为四
层次即欲求知境、道界和审美
  最的境为“欲求”。人生初,在这中只知道满足个人生存所必须
低欲望故以欲求称之,当人有了自我意识,并且生活于越越高级的境时,此
中最界仍潜存在人生中。现实中也没有一个成人的精神界会低级有“
”的欲求,而丝毫没有一点高级以欲求界占人生主导地位的人是境界低
而“趣味低级”的人。
  第二为“知境”。在这一境自我作为主体,有了步认知作为客
之物规律和秩序要求,有了知识,掌握规律,人的精神自由程度、人生的意义和
值就大大升了一所以知境界不仅学和自我发展的时间进程欲求
界之后,而哲学和人生价值、自由之现实角度,也显得比欲求界高一个层次
  第三种为“道”。它和求知境的出现几生,也许稍后,就此而
言,界列知境界之后,只相对的意,是不待而言的,发展到这一水平
的“自我有了责任感和义,这也意味着他有了自我自我决定的能力,把自
己看作是命人,而听凭运摆布的小卒
  人生的最高精神是“审美”,这是为此时审美意识超越知境
它把对融入自我之中,而达到情景交融的意境:审美意境也超越知境界和
中的实践,这样,审美界既超越识的限,也超越用、欲念和外
以及应该”的限,而成为超然于现实之外自由
  在现实的人生中,这四界错综复杂交织在一,很难象一个人只有中一
不掺杂其他,只现实的人,往往以某界占主导地位,其他次之
我们才能在日常生活中区分出人是低级低级趣味的人,人是高级高级趣
的人,人是界占主导地位的道德家人是以审美界占主导地位的艺术
家······
  11.关“人生境”的理解,符合原文意的一项是:
  A.它存人的自我发展中,体现着实现人生价值和精神自由高低程度
  B.它由四个层次组成,从年到成人,人的每一个时期都要经历四个层次
  C.现实生活中,人生境的四界错综复杂交织在一
  D.人生境现错综复杂不同层次的人生境分别主导着人生的不同阶
  12.对于知境”与“道”关的表述,不符合原文意的一项是:
  A.“道在“知境后,并不味着前后者出现得晚
  B.到了“知境”,人具备了知识,为“道”的创造条件
  C.责任感感使“道不同于知境”,并高于知境
  D.“道”中的“自我根本不同于知境”中的“自我
  13.下表述,符合原文意的一项是:
  A.“欲求”是人生的最,是高级的人所极排斥
  B.“知境”中的“自我已不满足于个人生存所必须的最低欲望
  C.“道”中的人有了责任感和义而有意识地自我
  D.“审美”是人生最精神,这是一种超越自然自由
  14.文中低级低级趣味的人是
  A.动物本能行为的人
  B.由于生活原因缺乏欲望的人
  C.欲求界占人生主导地位的人
  D.低级趣味趣味所占比例较大的人
  15.下项中,文理解较准确的一项是:
  A.人不仅要生活,而且要活出高层次的境
  B.人生的最超越功用、欲念等世俗的限
  C.人的自我发展就是由低级高级变过
  D.在现实的人生中,四界错综复杂交织在一
  二、逻辑填空。每道题给出一个不完句子,请你从给的四个选项中选出最恰当的
一项横线处使句子表达的意思完准确
  请开始答题:
  21.① 虚接受批评的人,的一时他们常人所不及
,在生活中往往_____
  在人交往中,每个人的言谈举止传递出的信息如同密码一样纷乱要我们
敏锐光去发现,用睿智智去破译,正谓察言观____
  A.卓尔 见微 B.鸡群 知来
  C.曲高和 始知终 D.鳌头 见智
  22.① 追经成为当社会的一____涉世的年人,想以
到、____孔引别人对自己重视
  ②事发展旦停滞____趋保守,就将灭亡____物所取代
  A.时
  B.时 从而
  C.时 深沉 从而
  D.时 深沉
  23.文学如泉见____;文学如觉____;文学如越感____
在文陶冶下,你会发现自己了一份浮躁,多了一份宁静了一份庸俗,多了一
雅致了一份世,多了一份纯真。
  A. 芳香
  B. 醇厚
  C.醇厚
  D. 幽香 醇厚
  24.社会传播可能____如果谁这样,谁就____科,最
终将危害科
  A.竿见 解 B.到成
  C.一而就 曲解 D. 幽香 醇厚
  25.文明位,首先____文明位的指标指标行考
  ②培养的法是一个____生时行法教育
化的作用。
  A. 必须 方可 B.决定 只能 才
  C.明 就能 D. 只有 才能
  表达。目要求,从语、语法结构等面对有关语句做
判断
  请开始答题:
  26.下语中字的读的一项是:
  A.宽恕shù) 涟漪) 深蒂
  B.chì shuò)方 qiè)而
  C.阔绰chuò)  即物起xīng
  D.hán xùn) 广袤mào)无
  27.下语中有一个别字,它们是:
  ①荒诞经 辙押韵 形消骨 溽暑
   股肱 甚嚣尘 至腹
  ③众志成 鸠形鹄 慷慨大方 失措
  餐露宿 重峦叠嶂 影相
  A. 皇  B.经
  C. D.
  
  29.下语中,没有别字的一是:
  A.驰骋 文过饰非 有志者事竞
  B.俯卧撑慷慨悲歌 披肝雄辩
  C.兢兢业业 稗官野史 英雄
  D.安详锁店思义舞 万变
  
  第二部分 数
  (共 15 题,参考时限 10 分钟)
  一、数字理。每道试题给出一个数,请你照数排列规律从四个选项中选出最
理的一项。
  请开始答题:
  36.4,11,2761,( )
  A.106 B.117 C.131 D.163
  37.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,( )
  A.2×2 B.2+3 C.3×1 D.1+3
  38.224,194,168,146,128,( )
  A.116 B.114 C.102 D.98
  39.1,2,8,( ),1024……
  A.64 B.176 C.682 D.988
  40.0,2,4,3,86,( )
  A.9 B.12 C.14 D.15
摘要:

   2012年河北省公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》试卷   第一部分言语理解与表达  (共35题,参考时限30分钟)  一、阅读理解。每道题给出一段文字,请你通过阅读理解,在四个选项中选出一个最恰当的答案。  请开始答题:  1.有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默无闻的死;有的人有一个默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈论的是:  A.人的生命价值  B.人的生活方式  C.人的地位区别  D.人生变化无常  2.古语云:“疾风知劲草。”经历严峻的考验,方可知晓谁才是真正坚强的人。那么,换在一个...

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