行政职业能力测验模拟预测试卷(十八)

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每道题包含一段文(一个句子)后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选
一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要。也可能是满足陈述中
其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。
1."聪明难,糊涂难,由聪明转入糊涂更难。放一着,退一步,当下心安,非图后来福报
也”。这是郑板桥书写“难得糊涂”四个大字后加写的小字说明。
对这段话理解正确的是:i
A.郑板桥认为糊涂比聪明更有价值
B.由聪明转入糊涂不符合逻辑
C.郑板桥书写“难得糊涂”说明他没有进取心
D.郑板桥书写“难得糊涂”是有反言的方式来讽刺社会的黑暗i
2.约书亚.布朗博士说:“人类大脑可以捕捉到很微妙的征兆,它对危机预感的灵敏度远
远超过我们先前的想象。”他认为,在人们可能犯错的情况下,前扣带脑皮质就会“有
反应”。
在这里,博士的意思是:
A.大脑有一种捕捉微信息的特异功能i
B.大脑有一种捕捉微信息的常规功能
C.大脑有一种捕捉微信号的特异功能i
D.大脑有一种捕捉微信号的常规功能
3.正确的观点是从哪里来的?是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候
都要从客观存在着的实际出发,详细地占有材料,在马克思主义基本原理的指导下,给
科学的分析,然后才能在这个问题上形成正确的观点。因此,我们要把正确的观点传达
来,也是离不开材料的。
对这段文字最准确的复述是:
A.正确的观点是从实际材料中出来的
B.正确的观点是经科学分析得出来的
C.有了马克思主义基本原理的指导,才有了正确的观点
D.正确的观点是在马克思主义原理指导下,对实际材料进行科学分析得到的
4.教育投资是高效益投资。日本、新加坡自然资源都很缺乏,经济发展却,最要的
就是抓住教育不放。
最能准确地达文意的是:
A.i应把主要精力放在发教育上
B.教育是一种投资
C.教育投资可进经济快速,效益很大
D.教育投资可弥补资源不足
5.育过血压和肺活量的机有明年龄特点
性别差显。i
直接支持这句话观点的是:
A.i年龄和性别脉搏血压和肺活量影响
B.人生长发育是不
C.男性脉搏女性慢i
D.血压和肺活量关联
6.要在研究“反质”,他器将普通()颗
到足高i的度。速粒子在碰撞中能够产生的反质。科学日前发
太阳耀斑发过中能产生的反质,并且质的行为特征与此前科
的预有不同之处。i
这段文字讨论的主要问题是:
A.质的特征
B.太阳耀斑爆发过中会制造
C.地上的反和太阳耀斑产生的反质有区别i
D.大子加速器可以产生
7.国务院要求沿淮企业必须限期停止向淮河排可这置若
罔闻拖延推诿______________.
横线处当的是:
A.既不传达上,也购置污水设备,以致污问题越严保工
B.既购置污水,也不传达上,以致污严重保工
C.既不传达上,也购置污水设备,以致环保工没人污染问题越严
D.既购置污水,也不传达上,以致环保工
8.城市和建,一益放济效益。
时,决服从前。因市建市环旦遭破坏就很
甚至无法恢复,而造长期
陈述,符合文意的是:
A.经济建设是先导,城市建设辅助i
B.经济建设成对城市建设破坏
C.城市建设中,环境效益是的i
D.经济建设和城市建设同等重
9.经济主要是指济为代表的发经济为基产生概念即那持续
增长低膨胀、科进步、经济效高、全球配置资源的一种经济状态
不符合上述观点的是:
A.新经济以美国经济为代表
B.新经济是一种新的经济状态
C.新经济存在发达国家之
D.从含义,新经济是一种相对来说比较优越的经济状态
10.中的资源、地理环境社会经济等等殊条件,都会影响的科在我与
接触中,许多青年世界的发,他们有成为世界际学
际的大问题给予极大的注。为此,我要求他们研究中大问题。国长江
三峡工程,这大的源要开发,在世界水利的。为此世界好多
都想,以流芳百世
文中加点的个“为此”指的是什么?
A.许多青年于世界的发际的大问题
世界水利史有的中国长江三峡工程
B.指中的资源、地理环境、社会经济等等殊条件,都会影响的科展;
世界许多科学都想,以流芳百世
C.许多青年于世界的发际的大问题
世界许多水利科学都想,以流芳百世
D.指中的资源、地理环境、社会经济等等殊条件,都会影响的科展;
世界水利史有的中国长江三峡工程
11.我速公路主要问题是总量仍显足,进一步快建设。从数量
速公路总量仅相当美国世纪六十年代i占公路网大大低于
发达国家,高速公路总量同经济、资源的客观求相比,存在大的差距
后的建设相当艰巨
这段文字的主要观点是:i
A.我速公路的主要问题是总量仍显不足,进一步加快建设
B.我国公路建设的发与我、经济、资源的客观要求不相符
C.我国公路建设的不完有着体制的原因
D.在公路建设上,我美国差距还是相当明的,所以,我们的建设务艰巨
12昨天,在京市一所普通中学的里正在初三年级生家长会。
老师正在今年的形个面色凝几乎每个家长都在记笔
怕落下任何一整个师讲话的声音几乎到其
偶尔听到一个铃声得异常刺于家长来说,最难听老师家长
常说:“就怕老师字。就己做不得人的。”
这里的意思明:
A.在家长会上,“差生家长别严
B.在家长会上,“差生家长体严
C.在家长会上,“差生家长忍辱
D.在家长会上,“差生家长忍辱
13.教育部考试中心 NIT 考试的有负责人说,信息来最为
,对人才培养工作提出了很的要求。为了满足,教
和各校及培训工作,这NIT—PRO 考试出,是为
了给企业一个相对准确生和的相业技能的工具
对这段话推论正确的是:
ANIT 考试生和的相业技能的最主要工具
BNIT 考试主要由教育系统的主部门和各校及培训构共发明
CNIT 考试主要在信息
DNIT 考试对人才培养工作提出了很新的要求
14.传的人部门,特计划经济下企业,人部门被看作一个普通
业务一个企业的经济效益没接联而现义上的人
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