统计分析结果三线表格式参考

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问卷数据统计分析结果
三线表格式与分析结果描述参考
一、 样本的分布
表1 问卷调查不同人口属性的样本的分布（N = 141）
属性 n 百分比
性别 男 62 44.0%
女 79 56.0%
年龄段 18 岁以下 0 0.0%
18~25 70 49.6%
26~30 33 23.4%
31~40 31 22.0%
41~50 7 5.0%
51~60 0 0.0%
60 以上 0 0.0%
身份 在校学生 59 41.8%
企事业单位员工 76 53.9%
其它 6 4.3%
单位性质 国营企业 15 10.6%
民营企业 36 25.5%
外资企业 13 9.2%
学校与研究所 64 45.4%
其它事业单位 10 7.1%
其它 3 2.1%
二、 描述统计
表2 数值型变量的描述统计
项目 Min Max M±SD N
自我评价 13 100 67.70±19.120 191
对自己大学教育质量评价 0 100 66.69±20.889 191
对国内大学整体水平评价 4 100 63.34±17.026 191
表3 分类变量的频率分析
目前身份 n 百分比（%） 有效百分比（%） 累计百分比（%）
大一学生 11 5.8 5.8 5.8
大二学生 45 23.6 23.6 29.3
大三学生 31 16.2 16.2 45.5
大四学生 55 28.8 28.8 74.3
研究生 49 25.7 25.7 100.0
总计 191 100.0 100.0
三、 卡方拟合优度检验
表4 验证不同阶段学生数占比的卡方拟合优度检验
（大一：大二：大三：大四：研究生 = 1:1:1:1:1）
实测个案数 期望个案数 残差
大一学生 11 38.2 -27.2
大二学生 45 38.2 6.8
大三学生 31 38.2 -7.2
大四学生 55 38.2 16.8
研究生 49 38.2 10.8
χ2=32.377 ρ<0.001
表5 验证不同阶段学生数占比的卡方拟合优度检验
（大一：大二：大三：大四：研究生 = 1:2:2:2:3）
实测个案数 期望个案数 残差
大一学生 11 19.1 -8.1
大二学生 45 38.2 6.8
大三学生 31 38.2 -7.2
大四学生（包含刚毕业） 55 38.2 16.8
研究生 49 57.3 -8.3
χ2=14.593 ρ=0.006<0.01
四、 单样本 T检验
表6单样本 t检验（将如下三个变量的均值与 M0 = 60 进行比较）
项目 n M SD M0 t df Sig
自我评价 191 67.70 19.12
0
60.00 5.567 190 0.000
对自己大学教育质量评价 191 66.69 20.88
9
60.00 4.423 190 0.000
对国内大学整体水平评价 191 63.34 17.02
6
60.00 2.711 190 0.007
表7 单样本 t检验（将如下三个变量的均值与 M0 = 65 进行比较）
项目　 n M SD M0 t df Sig
自我评价 191 67.70 19.12
0
65.00 1.953 190 0.052
对自己大学教育质量评价 191 66.69 20.88
9
65.00 1.115 190 0.266
对国内大学整体水平评价 191 63.34 17.02
6
65.00 -1.347 190 0.180
摘要：

问卷数据统计分析结果三线表格式与分析结果描述参考一、样本的分布表1问卷调查不同人口属性的样本的分布（N=141）属性n百分比性别男6244.0%女7956.0%年龄段18岁以下00.0%18~257049.6%26~303323.4%31~403122.0%41~5075.0%51~6000.0%60以上00.0%身份在校学生5941.8%企事业单位员工7653.9%其它64.3%单位性质国营企业1510.6%民营企业3625.5%外资企业139.2%学校与研究所6445.4%其它事业单位107.1%其它32.1%二、描述统计表2数值型变量的描述统计项目MinMaxM±SDN自我评价13100...

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