2021版53A课标版物理专题三 牛顿运动定律(试题部分)

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专题三 牛顿运动定律
探考情 悟真题
【考情探究】
考点 考向 5年考情 预测热
考题示例 学业水平 关联考点 素养要素 解法
牛顿运
动定律
对牛顿第一
定律和惯
性的理解
2019 北京理综,20,6 3科学本质
★★☆
2015 江苏单科,6,4 3运动与相互作用观念
2015 课标Ⅱ,20,6 4运动与相互作用观念
对牛顿第二
定律的理解
2019 浙江 4月选考,12,3 3运动与相互作用观念
2016 课标Ⅰ,18,6 4曲线运动 运动与相互作用观念
2015 重庆理综,3,6 3运动与相互作用观念
2015 海南单科,9,5 3运动与相互作用观念
牛顿运
动定律
的应用
利用图像解
答牛顿运动
定律问题 
2018 课标Ⅰ,15,6 4F-x 图像 运动与相互作用观念 图像法
★★★
2015 课标Ⅰ,20,6 3v-t 图像 运动与相互作用观念 图像法
连接体
2019 课标Ⅲ,20,6 4f-tv-t 图像 运动与相互作用观念 图像法
2019 江苏单科,15,16 4运动与相互作用观念
2017 课标Ⅲ,25,20 4科学推理
分析解读  牛顿运动定律是力学乃至整个物理学的基本规律。本专题主要考查牛顿运动定律的理解、计
算、应用三方面,题型有选择题、计算题。牛顿运动定律是高考的必考内容。本专题应主要掌握整体法、
隔离法的应用,会用正交分解法规范地做题,掌握超重和失重的分析,会分析解决传送带模型及连接体问题,
能综合运用牛顿运动定律和运动学规律解题。
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【真题探秘】
破考点 练考向
【考点集训】
考点一 牛顿运动定律
1.(2020 届内蒙古包头五校联考,5)(多选)电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运
动时,弹簧秤的示数为 10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为 6 N,关于电梯的运动(如图所
),以下说法正确的是(g 10 m/s2)(  )
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A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为 4 m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为 4 m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为 4 m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为 4 m/s2
答案 BC
2.远在春秋战国时代(公元前 772—221 ),我国杰出学者墨子认为:“,刑之所以奋也。”“刑”同
“形”,即物体;“,动也”,即开始运动或运动加快,对墨子这句关于力和运动观点的理解,下列说法不正确
的是(  )
A.墨子认为力是改变物体运动状态的原因
B.墨子认为力是使物体产生加速度的原因
C.此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同
D.此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同
答案 C
3.(2020 届东北三校联考,1)一个质量为 2 kg 的物体,4个共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大
小分别为 8 N 12 N 的两个力,其余的力保持不变,关于此后该物体运动的说法正确的是(g 10 m/s2)(
)
A.一定做匀变速运动,加速度大小可能等于重力加速度的大小
B.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是 5 m/s2
C.可能做匀减速直线运动,加速度大小是 1.5 m/s2
D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小是 6 m/s2
答案 A
4.(2018 西联考,8)(多选)在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为 m1木块,木块车厢通
根轻质弹簧相连接,弹簧的数为 k,车厢的顶部用一根细线挂一质量为 m2的小。某
线与直方向的夹角θ,在这木块车厢保持相对静止,如图所示。不计木块车厢底
部的摩擦,下列说法正确的是(  )
                   
A.可能向做减速运动
B.可能向做加速运动
C.在这内弹簧的伸长量为
m1g
k
tan θ
D.在这内弹簧的压缩量为
m1g
k
tan θ
答案 AC
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考点二 牛顿运动定律的应用
1. (2018
课标 ,15,6
) 如图,弹簧的下端定在水平面上,上端有物P,系统处于静止状态。现
用一直向上的力 F作用在 P,使其向上做匀加速直线运动。以 xP离开静止位置位移,在弹簧
,下列Fx的图像可能正确的是(  )
答案 A
2.(2018 安徽 A10 联考)如图所示,一个可为质点的物块从倾角θ=30°面顶端由静止
开始下,此时开始计时,的速度为 v,面顶端的离为 x,x-v2图像如图所示。已知 g=10
m/s2,足够长,不计空气阻,下列说法正确的是(  )
A.的加速度大小为 8 m/s2
B.t=1 s 时的速度大小为 8 m/s
C.t=4 s 时处于面上 x=24 m 位置
D.的动摩擦因数为 μ=
3
15
答案 D
3.(2020 陕西西安,10)如图所示,水平地面上有一车厢,车厢定的平台通过相同的弹簧相同的
AB侧壁和水平的顶,已知 AB与接的动摩擦因数μ,车厢静止,两弹簧
度相同,A 恰好不下,静摩擦力等于摩擦,重力加速度为 g。现使车厢沿水平方向加速运动,
AB相对车厢静止,(  )
摘要:

第1页共18页专题三 牛顿运动定律探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法牛顿运动定律对牛顿第一定律和惯性的理解2019北京理综,20,6分3科学本质★★☆2015江苏单科,6,4分3运动与相互作用观念2015课标Ⅱ,20,6分4运动与相互作用观念对牛顿第二定律的理解2019浙江4月选考,12,3分3运动与相互作用观念2016课标Ⅰ,18,6分4曲线运动运动与相互作用观念2015重庆理综,3,6分3运动与相互作用观念2015海南单科,9,5分3运动与相互作用观念牛顿运动定律的应用利用图像解答牛顿运动定律问题 2018课标Ⅰ,15,6分4F-x图像运动...

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