20220106班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

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班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个

带头”对照检查材料

按照党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人聚

焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定

历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之

路”这一主题，认真参加了集中学习，积极开展了会前自学，

在此基础上联系思想和工作实际，重点围绕“带头深刻感悟

“两个确立”的重要意义，带头牢记我们党是什么、要干什

么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头

学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，

带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深

入查摆问题，细剖问题根源，明确了今后努力方向和改进措

施。现作检视发言如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义方面。

我能够深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、

同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，能够全面贯彻习近

平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信

仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到

“两个维护”。但对照反思，还存在以下几个方面的问题：

一是理论学习的系统性不强。有时满足于念了、看了、写了，

上级要求学的就多看点、多学点，不要求学的就少看点甚至

不学，没有真正静下心来系统地研读政治理论书籍，没有真

正静下心来结合工作实际去研究分析；二是意识形态工作做

得还不到位，存在“重业务轻思想”的倾向。尽管在平时工

作生活中能够对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、

不传播，但对一些损害党的形象的言行警觉性不够，对朋友

圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止；三是制度

建设还有差距。尽管在工作中能够把坚持“两个确立”、增

强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯

穿于工作岗位的全过程，但上升到制度建设层面、固化为机

制还做得不够好。

　　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问

题方面。我能够做到不忘初心、牢记使命，心怀“国之大

者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺

炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等

工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。但对照反

思，还存在以下几个方面的问题：一是工作标准有待进一步

提高。在制定部门政策或措施时存在机械照搬照抄现象，没

有结合工作实际进行深入细致的研读、思考和剖析，不求工

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摘要：

班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，认真参加了集中学习，积极开展了会前自学，在此基础上联系思想和工作实际，重点围绕“带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深入查摆问题，细剖问题根源，明确了今后努力方向和改进措施。现作检视发言如下。　...

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